1、天津市第二中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题第I卷选择题一、选择题，下列各题的四个选项中，只有一个是正确的。请将正确答案的代表字母填写在答题卡中。每小题2分，共64分。阅读材料，完成下面小题。1.小明有写日记的好习惯，以下是他在日记本上写的一段话9月份我进入了一个新的学习阶段，功课多起来了；社团活动也多起来了；我还交了不少新朋友！老师说：我们处于人生的拔节生长期，这段时间可以为我们的一生奠定重要基础，这个时期它见证着一个人从少年到青年的生命进阶。你认为小明日记中描写的这个时期是（）A.中学时代B.初中阶段C.高中阶段D.小学阶段2从跨入中学校门的那一刻起，我就决定要
2、告别过去的任性和调皮，迎接中学时代带来的新挑战，因为它将决定我能否实现我的优质高中梦。”我重视中学时代，因为（）只有中学时代才具有独特的价值和非凡的意义中学时代是树立人生理想的最重要的唯一阶段中学时代能见证我们从少年到青年的生命进阶中学时代能为我们的人生打上更加丰厚的底色A-B.C.D.【答案】1.A2.D【解析】【1题详解】本题考查初中阶段的价值。ABCD：根据所学，成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。据此，A符合题意，BCD不符合题意；故本题选A。【2题详解】本
3、题考查初中阶段的价值。：根据所学，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。据此，说法正确；：只有才，说法绝对化，其他阶段也具有独特的价值和非凡的意义，故说法错误；：最重要、唯一，说法绝对化，中学时代是树立人生理想的重要阶段，故说法错误；故本题选D。3 .中学时代是人生发展的一个新阶段，让
4、我们懂得了人生。这是因为中学时代（）A.让我们拥有了更多自由B.比其他任何成长阶段的时间都要长C.表明我们已经长大成人D.可以为我们的一生奠定基础【答案】D【详解】本题考查中学时代的意义。A：题目中没有体现中学带给人更多自由，故A不符合题意;B：题干没有强调中学时代的时间长，故B不符合题意；C：中学时代是成长的时代，但并不代表我们已经长大成人，故C说法错误;故D符合题意;D：我们在中学阶段能够获得巨大进步，中学可以为我们的一生奠定重要基础,4 .林林在日记中写道：“进入初中了，我要改掉以前的毛病，成为一个更好的“我”()越来越坚强,能坚持，有韧劲越来越踏实,努力学习，勤于思考越来越自立,摆脱依
5、赖，拒绝帮助越来越上进,志存高远，追梦远航B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查中学新生活。：进入初中，林林会努力改变那些不够完美的形象，重新塑造一个“我L这包括越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越上进，志存高远，追梦远航，故符合题意；：在学习、生活上，必要时应当寻求他人的帮助，故说法错误；故本题选B。5 .下面的内容告诉我们（）钱学森：国家杰出贡献科学家、“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而
6、中学老师就占了7个。拥有中学时代的梦想就拥有了成功只有中学阶段的目标才能激励我们不断超越自我初中阶段对我们的人生具有独特的价值初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查中学时代的重要性。：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用L说明中学生时代的重要性，初中阶段对我们的人生具有独特的价值，初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观，说法正确；：“就”说法太绝对，拥有中学时代的梦想通过努力才有可能成功，故错误；：“只有，才能”说法太绝对，中学阶段的目标有利于激励我们不断超越自我，故错误；故本题选D。6 .做好初中生活规划，还要有具体的
7、行动计划。制定行动计划（）要根据实际情况对发展目标进行分解要尽量和大家一样可以邀请朋友监督自己要明确实施细节，列出时间表A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查做好初中生活规划。：结合所学知识，做好初中生活规划，应当制订行动方案和行动计划，我们可以根据实际情况对发展目标进行分解；明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行；可以邀请朋友监督自己，对自己有一个督促作用，故符合题意；：制定计划要因人而异，制定适合自己的行动计划，不一定要和别人一样，故说法错误；故本题选A。7 .规划好初中生活每一步，向着自己发展目标前进,我们现在的主要任务是（）学习科学文化知识提高实践能力了解社会对各种职
8、业需求,找到时髦又赚钱的职业培养创新精神和社会责任感增强法治观念,养成良好品德A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】为了让初中生活更充实，更有意义，我们现在J主要任务是学习科学文化知识提高实践能力，培养创新精神和社会责任感，增强法治观念，养成良好品德，让自己的青春更靓丽，说法正确。错误，职业无高低贵贱之分，找到时髦又赚钱的职业是错误的职业观。故选A。8 .下表是小明升初中后发生的变化，从他身上，我们可以看出在初中生活中（）小学初中凡事都要向妈妈求助能较独立处理问题胆子小，不敢在众人面前大声说话通过竞选班委会成为班长每天做作业要花费很长时间学会了规划时间、自我管理会让我们越来越有主见我们开始
9、探寻生命的奥秘参加活动提升我们的能力合理规划时间可以代替持之以恒的努力A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查对中学时代的正确认识。：题文中小明升初中后能较独立处理问题，说明初中生活会让我们越来越有主见，说法正确；：我们开始深入探寻生命的奥秘，说法错误；：通过竞选班委会成为班长，说明参加活动提升我们的能力，说法正确；：合理规划时间不可以代替持之以恒的努力，学习既要努力也要有合理的规划，说法错误；故本题选B。9 .老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。因为正确认识自己（）可以促进自我发展可促进与他人交往帮助我们接受
10、自己是探索自己的过程A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查正确认识自己的意义。：根据所学知识，正确认识自己可以促进自我发展，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，帮助我们接受自己，更好地发展自己的能力；正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。据此，说法正确；：说法不是正确认识自己的意义，不符合题意；故本题选A。10 .“为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（）A.不断克服自己的缺点B.
11、养成健康的生活方式C.学会接纳和欣赏自己D.重视他人的态度和评价【答案】C【解析】【详解】本题考查积极接纳自己、欣赏自己。A：分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，结合教材知识可知，每个人都是独特的，我们要接纳自己不满意的部分，欣赏自己的独特，这些并不是自己的缺点，故A不符合题意；B：题干主旨是解决形体烦恼怎样做，养成健康生活方式，无法解决这些烦恼，故B不符合题意；C：分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，是不能正确认识自己的表现，解决这种烦恼需要学会接纳和欣赏自己。故C符合题意；D：重视他人的态度和评价，无法解决体相烦恼，故D不符合题意；故本题选C
12、11.小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫；还总担心别的同学在背后批评她。她这样做（）A.是正确的，我们要重视他人的态度和评价B.是正确的，他人往往比自己更了解自己C.是错误的，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己D.是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我【答案】D【解析】【详解】本题考查正确对待他人评价。D：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。小芳由于过度在意他人对自己的评价，做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，这一做法是错误的，因为过分盲从别人的评价往往容易失去自我，故D符合题意；AB：判断是错误的，故AB说法错误；C：题文
13、未涉及忽视别人评价，故C不符合题意；故本题选D。12.“一切都不曾重复，一切都独一无二。”我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。这启示我们应该（）A.学会接纳自己，欣赏自己的独特B.相信自己，不要考虑别人的意见C.完全接纳自己，拒绝一切负面评价D.学会认识自己，专注于自己的长处，忽略自己的缺点【答案】A【解析】【详解】本题考查对接纳自己、欣赏自己的认识和理解。A：依据教材知识并分析题干可知，我们每个人都是独一无二的，在性格、兴趣方面都有自己的特点，这启示我们应该学会接纳自己，欣赏自己的独特，故A说法正确；B：要正确对待他人的意见，故B说法错误；C：“拒绝一切负面评价”说法太绝对，故C说法错
14、误；D：忽略自己的缺点的做法错误，要学会改正缺点，故D说法错误；故本题选A。13.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。从认识自我的角度分析，我们可以得到（）A.看山要从多角度欣赏，你才能发现山的不同B.要全面认识自己，就要多参考他人评价和自我评价C.角度不同，产生的认识也不同，人不能全面认识自己D.自我评价和他人评价总会不一致【答案】B【解析】【详解】本题考查认识自己。B：题干中的诗句，说明了从不同的角度对自己的认识也不一样，启示我们要全面认识自己，就要多参考他人评价和自我评价，故B说法正确；A：选项是字面意思，故A不符合题意；C：人是可以全面认识自己的，故C说法错误；D：自我评价和他人评价有时不
15、一致，故D说法错误；故本题选B。14 .奥托瓦拉赫少年时曾学习文学、绘画，却都收获甚少。化学老师认为他做事一丝不苟，具备从事实验科学的素质，建议他改学化学。瓦拉赫接受了这一建议，他在化学方面的杰出才能逐渐显露出来，最后获得了诺贝尔化学奖。对此，下列认识正确的是（）掩盖自己的缺点有助于完善自我做更好的自己要学会扬长避短正确认识自己有利于自我发展正确认识自己有助于人际交往A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查做更好的自己。（D（D：题干中奥托瓦拉赫在化学老师的建议下由学习文学、绘画改学化学，最后获得了诺贝尔化学奖，这启示我们，每个人都有自己的短处、缺点，也有自己的长处、优点，做更好的自
16、己要学会扬长避短；正确认识自己有利于自我发展，说法符合题意；：改正自己的缺点有助于完善自我，而不是掩盖缺点，说法错误；：题文中体现了正确认识自己对自身发展的作用，没有体现促进人际交往，说法与题不符；故本题选c。15 .下列名言警句与自我认识的方法对应错误的是（）选项名言警句认识自我的方法及注意事项吾日三省吾身自我观察知人者智，自知者明与他人比较尺有所短，寸有所长全面认识自己士别三日，当刮目相看用发展的眼光看待人A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识自己、认识自己的途径。：吾日三省吾身是指每天多次反省自己，体现了自我观察，故说法正确；：知人者智，自知者明是指能了解、认识别人叫
17、做智慧，能认识、了解自己才算聪明，体现了认识自己的重要性，不是与他人比较，故说法错误；：尺有所短，寸有所长是指每个人都有自己的长处和短处，体现了我们要全面认识自己，故说法正确；：士别三日当刮目相待是指即使三日不见，别人已有进步，就不能再用老眼光去看人。体现了我们要用发展的眼光看待人，故说法正确；故本题选B。16 .中学生小宇为无法加入校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（）个子矮（遇到问题）?（应对措施）加入学校篮球队（预期目标）A.顺其自然，放弃努力B.扬长避短，完善自己C.调整目标，勤奋学习D.遵纪守法，文明有礼【答案】B【解析】【详解】本题考查做更好的自
18、己。B：中学生小明因个子矮而无法加入学校篮球队而烦恼，结合所学知识可知，小宇应该增强实力，扬长避短，从而达到预期目标，故B符合题意；A：放弃努力的做法是不能完成预期目标的，故A错误；CD：调整目标，勤奋学习，遵纪守法，文明有礼等行为和参加篮球队的目标的实现没有直接关系，故CD不符合题意；故本题选B。17 .某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1,1.0136537.78”宣传委员最想借公式告诉同学们的道理是（）A.少年有梦想就有希望B.努力学习就能获成功C.发现并培养学习兴趣D.坚持不懈，聚沙成塔【答案】D【解析】【详解】本题考查对努力的认识。D：题文中，1365=1意思是如果每天原地不动、不
19、思进取，一年后的结果还是1,l.O136537.78中365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01连乘365次，会变成37.8,意思是只要持续勤奋努力，就会积累许多实力，两个公式告诉我们要坚持不懈、聚沙成塔，故D说法符合题意；AC：该说法正确，但与题干主旨不符，故AC说法不符合题意；B：“就能获成功”说法过于绝对，努力学习有助于获得成功，故B说法错误；故本题选D。18 .以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。为解一道题，我一中午没休学习内容很多，但我尽量做读书丰富了我的生活、开息，饭都顾不上吃，苦思冥到学习锻炼两不误，合理安阔了我的视野，浩瀚书海想，在解出题目的一刹
20、那，排时间，专时专用，提高学给予我无穷的智慧和向上我感到很畅快。习效率。的力量。他们的发言告诉我们（）学习需要独立思考、掌握科学方法学习压力抑制学习兴趣学习能充盈精神、打开生命的视窗学习中的苦恼大于快乐A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快，体现了学习是苦乐交织的，但不能说学习中的苦恼大于快乐，观点错误；合理安排时间，专时专用，提高学习效率，体现了学习需要独立思考、掌握科学方法，观点正确；适度的学习压力可以提高我们的学习兴趣，促进学习成绩的提高，观点错误；读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量体现了学习能充盈精神、
21、打开生命的视窗，观点正确，所以本题选择B答案。19 .中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（）A.梦想是不可以改变的B，梦想一旦确立，就一定能实现C.梦想的实现需要付出努力，需要坚持不懈D.我们要树立像王亚平一样的飞天梦想【答案】C【解析】【详解】本题考查梦想与努力的关系。C：依据教材知识，分析题文，王亚平的话强调了努力和坚持的重要性，表明梦想的实现需要付出努力，需要坚持不懈，故C符合题意；A：梦想是可以根据个人情况和环境变化而调整的，故A说法错误；B：梦想的实现需要多方面的条件，故B说法错误；D：每个人的梦想可以不
22、同，故D说法错误；故本题选C。20 .习近平同志指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这启示我们（）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题只要艰苦奋斗，就能实现人生理想少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分年少气盛是对青春最好的证明A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查梦想的意义、少年梦与中国梦的关系、少年的梦想的特点。：题文中，在广大青少年群体中开展的“我的中国梦”主题教育实践活动，激励了更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤
23、于圆梦，从而为实现中国梦增添强大青春能量，启示我们编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故符合题意；：只要艰苦奋斗，就能实现人生理想说法过于绝对，人生理想的实现由多方面因素影响，故说法错误；：青春需要自信，自强，但不能年少气盛，这并不是青春最好的证明，故说法错误；故本题选C。21 .2023年12月21日，神舟十七号航天员唐洪波、唐胜杰、江新林密切协同，圆满完成第一次出舱活动。七年级班的小临把神舟十七号的三位航天员当作自己的榜样，立志成为像他们一样对社会、对国家有贡献的人。为了帮助他实现梦想，你会建议他（）脚踏实地，积极行动不负时光，彻夜
24、学习提升自己，不管其他坚定信念，努力奋斗A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查努力的要求。：依据教材知识，小临要想实现梦想，需要脚踏实地，积极行动，坚定信念，努力奋斗，故符合题意；（D：要学会劳逸结合，故说法错误；：既要努力学习，也要积极参与社会活动，故说法错误；故本题选B。22 .国家最高科学技术奖获得者王泽山，在高中毕业时出人意料地选择了火炸药这个冷门专业。别人认为这个专业太枯燥、太危险，有可能一辈子出不了名。但他说：“专业无所谓冷热，只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射。”王泽山的选择告诉我们（）把梦想变成现实，需要付出努力少年的梦想能激励我们不断超越取得成功少年的梦想，应该
25、与时代的脉搏紧密相连织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查少年梦想的特点。：题文中，专业无所谓冷热，只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射，这说明少年的梦想，应该与时代的脉搏紧密相连，体现了把梦想变成现实，需要付出努力，少年的梦想能激励我们不断超越取得成功，织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长，故说法正确；故本题选D。23 .青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。习近平总书记曾多次寄语广大青年：青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务。知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。面对总书记的嘱托，我们应该认识到（）初中阶段的学习不
26、包括培养能力和学习如何做人中学阶段，学习是我们的主要任务学习给生命添加养料，为幸福生活奠基学习需要自觉、主动的态度A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查正确认识学习、学习的意义。：题干中习近平总书记的嘱托告诉我们中学阶段，学习是我们的主要任务，学习给生命添加养料，为幸福生活奠基，学习需要自觉、主动的态度，故说法正确；：初中阶段的学习包括知识的获取、培养能力和学习如何做人，故说法错误；故本题选D。24 .教育部等部门印发全国青少年学生读书行动实施方案，要求引导激励青少年学生善读书。下列古语最能体现“善读书”的是（）A.学而不厌，诲人不倦B.不学礼，无以立C.交友投分，切磨箴规D.学而
27、不思则罔，思而不学则殆【答案】D【解析】【详解】本题考查学会学习的相关知识。A：学而不厌，诲人不倦形容坚持学习而不满足，教导别人从不疲倦，A说法与题不符；B：不学礼，无以立意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，B说法与题不符；C：交友投分，切磨箴规意思是结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，C说法与题不符；D：学而不思则罔，思而不学则殆意思是只重于学习而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽，陷于迷惑，只重思考而不注重学习，就有可能因误入歧途而导致疲乏及危险；能体现“善读书、D说法符合题意；故本题选D。25 .焦裕禄这样教育子女:“带头艰苦，不搞特殊。”工作上向先进看齐，生活条件跟差
28、的比。焦裕禄的大儿子焦国庆回忆说：“我父亲没有啥财产，除了行李和被褥，就是一些炊具，这体现了（）A.真切的慈父关怀B.良好的家风家教C.平等的家庭氛围D.频发的亲子冲突【答案】B【解析】【详解】本题考查对优良家风的重要性的认识和理解。B：依据教材知识并分析题干可知，焦裕禄教育子女：“带头艰苦，不搞特殊；工作上向先进看齐，生活条件跟差的比”，他言传身教教育子女体现了良好的家风家教，故B说法符合题意；ACD：题干中体现的是良好的家风家教，未体现真切的慈父关怀，平等的家庭氛围和频发的亲子冲突，故ACD说法不符合题意；故本题选B。26 .晓凡曾经是一名孤儿，如今他被一对年轻夫妇收养，组成了一个幸福的三
29、口之家。在这个家庭中,家庭成员之间的关系有（）婚姻关系血缘关系地域关系收养关系A.B.C.D.【答案】D【解析】【详解】本题考查家庭关系。：材料中年轻夫妇之间是婚姻关系，晓凡曾经是一名孤儿，他被一对年轻夫妇收养属于收养关系，在这个家庭中有婚姻关系和收养关系，故正确；：与题干不符，故排除；故本题选D。27 .春节，是中国人最重视的传统节日，是中华民族文化、精神、价值观的传承载体。“有钱没钱，回家过年”，无论路途有多遥远、春运的列车有多拥挤，只要一到春节，回家的脚步就变得急促起来。“回家过年”的原因有（）家里有亲人，家中有亲情家让我们的心灵有所依托家把我们培育成人才家是代代传承、血脉相连的生命共同
30、体A.B.C.D.【答案】B【解析】【详解】本题考查对家的认识。：根据教材知识可知，家中有亲人、家中有亲情，是我们的身心寄居之所，是家是代代传承、血脉相连的生命共同体，故符合题意；：不是每个家庭都将子女培养成了人才，且这不是回家过年的原因，故说法错误；故本题选B。28 .小海说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们教我学说话、走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。”小海的话主要说明（）家是我们的第一所学校家能满足我们的所有要求父母是我们的第一任老师我们在父母的言传身教中成长A.B.C.D.【答案】C【解析】【详解】本题考查家的相关知识。：题文中的爸爸、妈妈很辛苦，他们教我学说话
31、走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人，这说明家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师，我们在父母的言传身教中成长，故说法正确；：家能满足我们的所有要求说法绝对，家能满足我们物质和精神的基本需求，并非是所有，故说法错误；故本题选C。291天下之本在国，国之本在家。”下面选项与这句名言的寓意相同的是（）A.家是我们的第一所学校，是我们的修身之所B.我们的成长离不开家庭的哺育和支持C.家是代代相传、血脉相连的生活共同体D.家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和【答案】D【解析】【详解】本题考查家的重要性的相关知识。AB：体现了家对个人的作用，题文中的语句体现的是家对
32、社会的重要性，故AB说法与题不符；C：是对家的正确认识，没有体现家、国之间的关系，故C说法与题不符；D：题文中的观点强调了家对社会的重要性，表明家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，故D符合题意；故本题选D。30 .自从小梅的弟弟出生后，爸爸、妈妈一直忙于照顾弟弟，而与小梅的交流沟通变得比较少。为此小梅经常闷闷不乐。作为朋友，你应告诉她（）亲情之爱蕴含在生活的点滴中要主动和家长沟通大声哭闹，争取爸爸妈妈关心保持沉默，不给家长添麻烦A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查体味亲情。：爸爸、妈妈因为忙于照顾弟弟，而与小梅的交流沟通变得比较少，小梅应该知道亲情之爱蕴含在生活的点滴中，要主
33、动和家长沟通，故说法正确；：可以争取爸爸妈妈的关心，但不能大声哭闹，故说法错误；：保持沉默，不利于加强与父母的沟通和理解，故说法错误；故本题选A。31 .论语学而中说：“孝悌也者，其为人之本欤！Z诗人孟郊在游了吟中写到：“谁言寸草心，报得三春晖”。这些诗文启发我们要（）A.知恩感恩，对父母的话言听计从B.关爱父母，满足他们的物质需求C.努力学习，长大以后再孝敬父母D.与父母相亲相爱，增进感情【答案】D【解析】【详解】本题考查孝亲敬长的内涵和要求、建设美好家庭的重要性和方法。A：这一说法过于绝对。虽然我们应该尊重并听从父母的合理建议，但并不意味着对所有话都无条件服从，特别是在面对可能不合理或有害
34、的指示时。故A说法错误；B：“满足他们的物质需求”只是孝亲敬长的一个方面，但并非全部。除了物质上的满足，更重要的是给予父母情感上的陪伴、关心和理解。故B说法错误；C：这一说法虽然强调了努力学习和未来孝敬的重要性，但忽视了现在就可以开始孝敬父母的现实。孝亲敬长并非只能等到长大后才能进行，而是应该从现在做起，从日常生活中的小事做起。故C说法错误；D：这既包括了情感上的陪伴和关心，也隐含了在日常生活中的实际行动。与父母保持良好的关系，增进彼此的感情，是孝亲敬长的具体体现。故D符合题意；故本题选D。32.尊老爱幼、兄友弟恭、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法等美德，应铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中
35、这启示我们青少年要()追求社会主义家庭文明新风尚传承中华民族传统家庭美德体会父母的爱，彻底消除亲子矛盾学会换位思考，与父母多沟通A.B.C.D.【答案】A【解析】【详解】本题考查建设美好家庭的要求的相关知识。：中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富，这启示我们青少年要追求社会主义家庭文明新风尚，传承中华民族传统家庭美德，故说法正确；：“彻底消除”说法过于绝对，应减少亲子矛盾的发生，故说法错误；：题干旨在强调弘扬中华民族传统美德，未涉及换位思考，与父母多沟通，故说法不符合题意；故本题选A。第口
36、卷主观题(共36分)二、非选择题33.萍萍今年上初中了，爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代，妈妈说中学时代是人生最美好的时光，老师告诉她中学时代是打好基础的时候。但萍萍有些迷茫，她问自己：“我应该怎样度过自己的中学生活呢?”(1)结合所学知识，说说萍萍可以通过哪些具体活动来充实自己的中学生活。(答出2点即可)(2)请你对萍萍应规划自己的中学生活建言献策？(3)“天生我材必有用L进入初中以后萍萍打算怎样做更好；自己？【答案】(1)参加社团活动、阅读有益书籍、参与社会实践、参加学科竞赛等。(答出两点即可)(2)制定明确的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。积极参加各种社团活动，发展兴趣爱好，锻
37、炼自己的能力。主动参与社会实践，增长见识，培养社会责任感。树立远大理想，明确自己的目标，并为之努力奋斗。学会与人相处，建立良好的人际关系，提高人际交往能力。保持积极乐观的心态，面对困难和挫折时，能够及时调整自己的情绪。注重自身品德修养，培养良好的道德品质。(3)接纳与欣赏自己，接纳自己的全部，包括优点和不足，欣赏自己的独特之处，为自己鼓掌喝彩。做更好的自己，就要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。做更好的自己，需要主动改正缺点，不断完善自己。做更好的自己，还需要不断激发自己的潜能，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。【解析】【小问1详解】本题要求回答充实中学生活的具
38、体活动，属于开放性试题，言之有理即可。【小问2详解】本题考查规划初中生活的做法，可结合教材知识作答。【小问3详解】本题考查做更好的自己，可结合教材知识作答。34.【学会学习,成就梦想】某中学为营造“书香校园”的文化氛围，开展了一系列活动、请你参与其中。【我设计】(1)为了帮助七年级学生认识到学习的重要性，班主任刘老师请同学们写出两句有关“学习成就梦想”观点的句子来营造积极向上的学习氛围。【我思考】暑假期间，小峰来到西安，开启了为期5天的研学之旅。在旅途中，亲身体验制作兵马俑，学习操作皮影戏。研学不仅让小峰学到了许多书本中学不到的知识，还锻炼了团队合作的能力。但有的同学认为：“研学就是旅游，根本
39、不是什么学习。”(2)有的同学却认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。”请给出反驳的理由。【我行动】在班会上，班主任刘老师告诉我们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鼓励我们要珍惜青春时光，好好学习。(3)你会如何劝导同学们“努力学习”的。【答案】(1)示例：学习点亮生命，为梦想奠基；努力学习，让梦想起航；知识改变命运，学习成就未来等。(符合题意即可)(2)学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。生活中的点点滴滴都是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则研学旅行可以让我
40、们在实践中获取知识，提高实践能力，拓展视野，增长见识，培养团队合作精神等，这是一种非常有意义的学习方式。(3)学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。学习中有快乐，对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。学习中也有辛苦，学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。我们要珍惜青春时光，努力学习，不断提升自己，
41、为实现梦想打下坚实的基础。【解析】【分析】考点考查：学习的意义、对学习的新认识、享受学习。能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。核心素养：健全人格。【小问1详解】本题要求写出两句有关“学习成就梦想”观点的句子，属于开放性试题，言之有理即可。【小问2详解】第一步：读题，提炼辩题。观点：研学就是旅游，根本不是什么学习。第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误；判断正误：错误。论据：学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习。论据：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。论据：研学旅行可以让我们在实践中获取知识，提高实践能力，拓展视野，增长见识，培养团队合作精神。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查学习的意义、享受学习，可结合教材知识作答。
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