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市天坛路幼儿园教育活动设计活动时间：2016年3月3日 周（四）备课人冯斐楠执教人活动名称：艺术领域 手工爷爷的胡子活动目标：1了解手揉纸的特性。2引导幼儿自己动手制作老爷爷的胡子，培养幼儿的动手能力。3感受撕纸的乐趣，加深幼儿与爷爷之间的感情。活动准备：幼儿用书、老爷爷胡子图片、手揉纸、粗吸管、固体胶活动过程：一、图片导入。观察图片中的老爷爷的胡子的特点。师：图片中的老爷爷的胡子长在哪里？嘴巴周围。胡子是什么形状的呢？长长的，弯弯的。【设计意图：感受爷爷的胡子，为后期的创作打基础。】二、教师示范制作方法师：（拿出一个老爷爷图片底纸）小朋友们看，这个老爷爷的胡子不见了，现在我们帮老爷爷做个胡子，好么？步骤如下：1将手揉纸撕成条状。2用粗吸管将手揉纸卷成弯曲的样子。3将卷好的纸条贴在老爷爷的嘴巴周围。【设计意图：教师边讲解边操作，便于幼儿理解。】三、幼儿操作师：小朋友们，今天老爷爷也想请每一个小朋友们帮他做个胡子，小朋友们愿意帮忙么？引导幼儿按步骤粘贴好老爷爷的胡子。四、作品展示。请幼儿将自己的作品讲给大家听。回家后，把爷爷的胡子送给自己的爷爷，并对爷爷说“爷爷，我爱你！”二次修改： 活动渗透：安全教育：提醒幼儿使用材料的安全。 礼仪教育：小朋友在创作过程中使用材料不争抢。活动反思：优点：不足与措施：