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1、实用的幼儿园教学教案设计模板汇总7篇作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编精心整理的幼儿园教学教案设计7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园教学教案设计 篇1开心气球活动目标：1 乐意上幼儿园。2 能态度大方地接受小礼物，并学说“谢谢”。活动准备：1 贴上五官的开心大气球一只。2 彩色气球若干，棉线一团。3 简易充气筒一只。活动过程：1 出示开心大气球，引起幼儿注意，调动幼儿情绪。2 简单小结开学以后的情况，并告诉幼儿，高高兴兴上幼儿园的孩子都能得到一个开心气球。3 一边打气，一
2、边给幼儿念有关儿歌。4 把充好的气球，一一送给幼儿，引导幼儿学说“谢谢”。5 鼓励幼儿每天都做开心宝宝。幼儿园教学教案设计 篇2活动目标：1.学习朗诵儿歌，并尝试替换关心妈妈的办法创编儿歌。2.大胆地运用清楚、完整的语言讲述妈妈的好。3.感受儿歌所表达的对妈妈的爱，进一步激发关心妈妈的情感。4.体验歌唱活动带来的愉悦。5.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。活动准备：与儿歌相关的图片：宝宝帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈的图片。活动过程：一、谈话：我的好妈妈。1.教师：你们喜欢妈妈吗？为什么？2.教师：妈妈这么爱你，你想对妈妈说什么？应该怎样爱妈妈呢？二、理解儿歌内容，学习朗诵。1.教师：有
3、一首儿歌表达了宝宝对妈妈的爱，我们一起来听一听儿歌里是怎么说的？2.倾听教师完整地朗诵儿歌。3.围绕儿歌内容进行交流，理解儿歌。4.在图片的提示下学习朗诵儿歌。5.去除图片，边表演动作边进行朗诵。三、创编儿歌。教师：除了帮妈妈捶背、端茶和亲吻妈妈，我们还可以为妈妈做什么呢？把他们编进儿歌里吧！小百科：在许多语言中都会将自己所属的事物以“母”称之，例如将自己的祖国称为母亲，毕业的学校称为母校，出生成长所学的第一种语言为母语。幼儿园教学教案设计 篇3倒车请注意活动目标：1 学习双手、双膝着地倒退爬。2 敢于尝试各种动作。3 体验模仿游戏的乐趣。活动准备：1 遥控汽车一辆。活动过程：1 出示遥控汽车
4、，引起哦托班课本的教案-开心宝宝幼儿的兴趣。2 示范遥控汽车，让汽车倒开，同时反复说“倒车请注意”。3 请一位动作发展比较好的幼儿表演倒退爬，其他幼儿一起说“倒车请注意”。4 鼓励每位幼儿尝试倒爬，边爬边说“倒车请注意”。活动十 拖拖拉拉活动目标：1 学习较平稳地拖拉着玩具走。2 能主动表达自己的意愿，并学说“我要”。活动准备：1 拖拉玩具人手一件。2 请配班老师把玩具放在活动室门外。活动过程：1 主班教师通过简短谈话中集中幼儿的注意，引起幼儿的游戏兴趣。2 主班教师把幼儿的视线引向活动室门口，此时配班教师边念儿歌，边拖着玩具进来：拉拉拉，拉拉拉，拉拉我的小小鸭。谁要小小鸭？3 配班教师把小鸭
5、拖拉玩具交到一个能说出“我要”的幼儿手里，带领他边念儿歌，边拖拉着玩。4 与此同时，主班教师边念儿歌边从活动室外拉进一个玩具，交给另一个幼儿。5 同上形式，两位教师把所有拖拉玩具一一交到每一个幼儿手里，并带领他们边念着儿歌，边拖拉着玩。托班课本的.教案-开心宝宝,幼儿园教学教案设计 篇4哥哥姐姐喜欢我活动目标：1 尝试与大孩子一起玩。2 感受哥哥姐姐对自己的关心和爱护。3 体验与同伴玩耍的乐趣。活动准备：1 做好与大班老师的有关联系工作。托班课本的教案-开心宝宝,2 提前告诉幼儿有关本次活动的情况，使之有心理准备。活动过程：1 带领幼儿拍手欢迎大班哥哥姐姐的到来。2 请每个大班幼儿选一个弟弟或
6、妹妹做好朋友，互相说说话。3 在哥哥姐姐的帮助下，共同参与“击鼓传花”的游戏。4 每个大班幼儿带领一个弟弟或妹妹自由玩耍，如搭积木、开汽车、滚皮球或看书、讲故事、唱歌、跳舞等。幼儿园教学教案设计 篇5【设计意图】海洋占据了地球的绝大部分地方，也是我们人类最大的宝库，我们从海洋中得到了很多东西，所以我们也要让我们的下一代学会如何和海洋相处，如何和大自然相处，因此设计“美丽的海洋世界”活动，带领幼儿认识海洋中的生物。【活动目标】1、能认识各种海洋生物。2、能比较海洋和陆地环境的不同。【活动准备】1、各种陆地的动物图片（长颈鹿、老虎、鸡等）和海洋的动物图片（鱼、海星、螃蟹等）。2、多媒体课件、自制陆
7、地、海洋家园展板两块。【活动过程】一、 组织幼儿入场随音乐小鲤鱼做律动入场。二、谈话，观看影片1、谈话。（师：孩子们，你们喜欢大海吗？大海里有什么？大海一定很美，你们想去看看吗？咱们一起去看吧。）2、观看影片。3、师：刚才你们看到了什么？（引导幼儿说出海里的生物）4、它们生活的地方和我们生活的地方一样吗?(比较海洋和陆地环境)三、认识海洋里的生物1、出示图片，引导幼儿说出图片上海洋动物的名字。（鲨鱼、海马、蓝鲸、珊瑚、海星）2、记住海洋动物的样子，了解它们的特点。（幼儿自由说，教师适当的补充）3、团体活动-选举最受欢迎的动物。(1)、（出示五幅海洋动物图）每个幼儿投票选出一个自己最喜欢的海洋动
8、物。（2）、评出最受欢迎的海洋动物，表示祝贺。【活动延伸】帮动物朋友找家老师这儿还有很多动物朋友，有生活在海洋里的，也有生活在陆地上的。它们找不到自己的家了，咱们把它送回家吧。幼儿园教学教案设计 篇6活动目标：1 愿意观看木偶表演。2 不哭不闹，能安静地观看演出。活动准备：1 形象生动的手袋木偶。2 教师准备内容简单的木偶表演，或请大班幼儿准备简短的木偶戏。活动过程：1 请不哭不闹的幼儿围坐在一起看表演。2教师套上手袋木偶，用简短的语言引起幼儿的兴趣。3 演出时可根据幼儿的情绪灵活调整内容，以吸引他们安静地观看。4 让木偶与孩子们握握手，抱一抱，亲一亲。幼儿园教学教案设计 篇7彩色小雨点活动目标：1 学习用食指蘸颜料在瓷砖墙上点画小雨点。2 在画画玩玩中对色彩、绘画产生初步的兴趣。活动准备：1 各色颜料、湿抹布若干。2 在瓷砖墙上画几把漂亮的雨伞。活动过程：1 引导幼儿欣赏瓷砖墙上的伞，导入活动。2 手蘸颜料，示范点画彩色的雨伞，强调点画后要将食指直接抬起，不能拖。3 请几名幼儿试着点画，教师作简单小结，指出应注意的问题。4 鼓励幼儿大胆练习（若墙面不够大，可分批进行）。5 提醒画完的幼儿及时擦净手上的颜料，以免抹到其他地方。【实用的幼儿园教学教案设计模板汇总7篇】9