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1、20152016学年关坝小学校本研修考核制度为了贯彻重庆市万盛经开区教育局校本研修的有关精神，提高研修实效，使校本研修工作在提高教师实施素质教育的能力和水平方面切实发挥作用，特制定以下研修考核制度：一、学校成立由校长为第一负责人，副校长、教导主任和骨干教师参加的校本研修考核小组。小组成员认真组织研修，并严格要求进行考核。二、学校在职教师必须人人参加研修，保证出勤，出勤不足者将影响考核。研修形式、研修内容、研修要求、起止时间、学时计算、考核办法等根据学校具体情况每年制定计划报区教师进修学校批准后执行。三、研修中老师要认真听、认真记，同时加强自学，积极参加读书研讨等活动。学校定期、不定期抽查教师学
2、习笔记，考核是将学习态度作为成绩参考。四、教师应依据学时要求，按时完成任务。五、鼓励教师积极参加各级组织的教学研究和研修，鼓励教师树立终身教育思想，倡导学习型组织的建立，提倡教师将学习、反思与实践有机结合，特规定如下：1、完成市、区级课程培训并考试（含补考）合格：每科计3学分。校本培训按4学时折算1学分。2、参加各类非学历培训（国培、市培或全员培训）：凭培训合格证书按4学时折算1学分，凡集中培训学时超过56学时的，凭培训合格证书登记14学分。说课、上课、评课：优秀合格 基本合格备注3分2分1分优秀等级比例为20%。3:、提高学历、学位进修（含研究生课程进修班）、网络远程培训，凭主办单位毕结业证书、学位证书或成绩证明、课程合格证按结业1科2学分计，但总分不得超过20学分。教师参加挂职进修，每学年计5学分。六、学校将校本研修成绩记入教师年终考核中，考核成绩与教师学期工作量化和绩效工资挂钩，并作为评聘的主要依据。关坝小学 2015年9月1日