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1、密 封 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题六、根据课文内容，理解下列句子。（5分）1、我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。(1)句中破折号的意思是：_(2)快乐是因为：_(3)惧怕是因为：_2、一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。(1)仿照句子，填空。一本你喜爱的书就是_，也是_七、根据课文填空。（17分）1、这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”。“吃饭长大的”指的是：_“读书长大”则是指_2、我很_，也很_这种窃读的滋味！这句话是_写的 中的一句话，是文章的_这句话集中概括了作者_的百般感受。3、小苗与
2、大树的对话一文中的三贯通指的是：_，_ ，_。4、书，被人们称为人类文明的“_”。5、急忙打开书，一页，两页，我像_，_地读着。6、莎士比亚说：“书籍是_。”像我这样_少年，它的功用更是_。八、读短文完成练习。（14分） 走遍天下书为侣（ ），我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。（ ）我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。我（ ）会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。（ ），我会想象作者是什么的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。1、在文中（ ）里写上合适的词。并用这些词写一段话。（4分）_2、这段话主要讲了什么？ _3、请写出下列词语的近义词和反义词。（1分）“忽略”的近义词（ ） 反义词（ ）4、作者说他读一本书会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历。请你以林海音写的窃读记为例来想象一下作者是什么样的，她会有什么样的经历。_5、作者说他读完一本书会把这个故事继续编下去。你平时也有过类似的做法吧，那就选你读过的一本书动笔简单续编一下吧。（5分）_ 第3页,共4页 第4页,共4页