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第二单元补偿性练习姓名 班级 等级 书写 一、读拼音写词语。m fi l mi hn zhu y l png tn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )su su qng xi su y r n yn rn zh y ( ) ( ) ( ) ( )二、我会组词。宅（ ） 毕（ ） 气（ ） 豪（ ）它（ ） 蔽（ ） 弃（ ） 毫（ ）三、结合课文内容填空1、 题西林壁这首诗的作者是代诗人。诗人从、几个角度观赏山,看到山的姿态和形状各不相同，诗中“，”这句话蕴含着蕴含着深刻的哲理。2、游山西村的作者是代诗人。四、词语巧搭配。（ ）的春风 （ ）的身体 （ ）的挖掘工具（ ）的住所 （ ）的生活 （ ）的穿着五、按要求写句子。1、魏格纳被自己的偶然的发现惊呆了！(改为把字句)2、我们把这个念头打消了。（改为被字句）改正：