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1、初中生物实验疑难问题研究1 光合作用产生氧气方法一 取大三角瓶，瓶内放入适量生长旺盛的金鱼藻（或其他水生绿色植物），装满清水，再选用合适橡胶塞，用打孔器将胶塞打2小孔，其中一小孔插一长颈漏斗（或分液漏斗），另一小孔插一玻管，其上接一乳胶管，管上安止水夹，乳胶管另一端接一弯管。将胶塞塞入瓶口使瓶内无空气，漏斗颈直达瓶底，而后用凡士林将瓶口与胶塞、胶塞与漏斗颈或玻管间的缝隙密封，防止漏水透气，并将止水夹拧紧；最后把三角瓶置于阳光下，金鱼藻光合作用产生的气泡不断上升，瓶上部集气，致使瓶内的水进入漏斗。当瓶内气体达到一定量时，打开止水夹，待胶管中的水排出后，用带有火星的卫生香伸进弯管口内,进行检验。方
2、法二 在一盛水的透明塑料瓶中放沉水植物、水和适量碳酸氢钠，水灌满至瓶口，用手挤压瓶体，排出部分水，拧紧瓶塞，将该装置放在阳光下，光合作用产氧，使瓶子上方收集氧气，待瓶子体积复原时，打开瓶盖,迅速将快要熄灭的卫生香插入瓶口内,检验产生的氧气。2 光合作用需要二氧化碳取一只盛有氢氧化钠溶液的试管挂在在体的叶柄或枝条上，用一只透明塑料袋把叶片或枝条连同试管包起来，用棉线扎紧袋口，反卷袋口，再扎一次，袋口用凡士林封口，几天以后观察叶片的颜色变化，或用碘液检验。取另一袋作对照实验。3 蒸腾作用散失水分1、蒸腾计制作 取一个用具有两个孔的胶塞，一个孔插入T形玻璃管，管口一端向上，一端向右，向上的管口接上一
3、段约5cm长的胶管，连一小漏斗，胶管中间装一止水夹。右端的管口，用胶管连接一支1mL吸量管。2、安装 将制好的瓶塞打开，向瓶内灌满清水，然后选取一支生长正常的带叶枝条插入胶塞孔中，枝条下端穿过塞孔约5cm，装好后把胶塞塞紧，不漏气，瓶内不留气泡，打开T形管的管夹，从漏斗加入清水，抬高吸量管出口，使气泡从漏斗中排出，直到整个装置充满水而无气泡，这时夹紧胶管，检查装置是否漏气，如果气密性不好，水会从吸量管出水口漏出。可从胶塞下面用凡士林密封，同时检查软管夹是否夹紧。最后用木棒和棉线使吸量管固定并保持水平位置。3、测量 将蒸腾计放在通风良好、光线充足的环境下进行。由于叶面蒸腾，瓶内水分渐减，吸量管内
4、的水在管内移动，当水移动到第一刻度时，开始记录，从水的消耗的毫升数和所需时间，便可计算植物的蒸腾强度。 4 几种叶片表皮临时装片制作方法表皮不易分离的叶片表皮临时装片制作 在载玻片一侧滴2滴502胶水，用另一个载玻片45度角向另一侧将胶推成一薄层，立即将叶片粘贴在胶上，等胶完全风干后，将其放入50%的次氯酸钠溶液中离析，等到叶片的颜色完全退却后便可取出，用清水将次氯酸钠冲洗干净，再将其放入盛有清水的培养皿中，用牙刷轻轻刷去上面的表皮和叶肉，留下的就是粘贴于502胶上的另一面的表皮，将此表皮用番红染色，镜下可清晰观察到表皮细胞和气孔。 若想获得更为清晰的影像，可将上述502胶粘贴的表皮浸泡于水中
5、2 天，再用镊子从胶上撕下一块表皮，制成临时装片镜检。禾本科植物叶片表皮临时装片制作取禾本科植物叶片一段，平放在载玻片上，滴上几滴清水，用左手食指按住叶片一端，用刀片刮去上面的表皮及叶肉组织，保留下面的表皮，制成临时水装片，镜检。注意：用刀片刮叶片时，刀口要垂直于叶片，要向一个方向刮。5 茎对水分和无机盐的运输取新鲜黄豆芽，把幼茎下部浸入红墨水中一定时间，取出幼茎，用水冲洗茎外面的红墨水。把黄豆芽幼茎部分进行横切、纵切，观察茎的染色情况。然后将薄的横切、纵切面置显微镜下观察，可以看到染成红色的导管，用刀刮法制纵切面标本。 6 真菌的培养与观察方法一 将混有真菌的培养基（如米汤、土豆泥等）涂薄层
6、于载片上，盖上盖片，放在培养皿中保温保湿培养，霉菌即在两玻片之间生长，培养一定时间后置显微镜下观察。这种方法既能保持真菌的自然生长状态，又便于观察不同发育时期的培养物。方法二 将长有真菌的培养物取一小块于载片上，在镜下观察培养物边缘即可看到霉菌完整的形态。注意：不能用制作临时水装片的方法观察霉菌。7 蚯蚓选择生活环境将蚯蚓放入不同土壤水分状况（干燥、湿润、过湿）的实验装置中，每一边放入相同数目的蚯蚓，盖上硬纸板。将以上实验装置摆放在温暖、阳光不直射的地方。下一节课观察、检验蚯蚓在不同水分状况土壤中的栖息情况，记录结果。此可代替鼠妇的探究实验。附 蚯蚓的采集 将普通蚊香折碎后，放适量水研磨，纱布
7、过滤，加5倍清水于滤液中，将其浇在蚓粪多的地方，几分钟后，蚯蚓会自动爬出地面。8 光对鼠妇生活的影响在较小的培养皿一半的侧壁上贴上黑纸(另一半不贴纸) ,在培养皿的底部铺上约2mm的沙，暗区和明区分别为湿沙和干沙，以四种方案把10只鼠妇放入培养皿内：（1）暗区；（2）明区；（3）中部；（4）暗区、明区各5只。盖上顶壁一半有黑纸的培养皿盖，与侧壁上有黑纸的一半的培养皿形成较暗的环境。静置2分钟后，每隔一分钟统计明、暗处鼠妇的数量，直至10分钟。9观察玉米种子的结构取一粒浸软的成熟玉米种子，把它的果皮和种皮、胚乳都剥掉，小心地分离出完整的胚。在胚较平的一面沿正中线向两边轻轻一掰,胚中央会出现一条裂
8、缝。露出里面的胚芽(包有胚芽鞘)、胚轴和胚根(包有胚根鞘)。用针轻轻地探察这几部分，胚还有一片子叶包在以上结构的外面。10探究种子的呼吸作用种子的呼吸作用 与小饮料瓶的相同高度，剪去大饮料瓶上部的瓶身，用太空棉或其它保温材料在两瓶之间填充，小瓶与大瓶高度平齐，即制成保温瓶。也可用厚泡沫做成的容器替代保温瓶。11对简易量热器的改进用剪刀把牛奶盒的一端的顶部剪掉,在正面剪出一个小三角形，在另一顶部中央剪一比玻璃试管口略大的圆孔用来放试管，圆孔周围用锥子锥若干通风小洞。用剪刀在牛奶盒的正面上方剪一个长方形的观察窗,注意不要把观察窗纸板全部剪掉,应留下一侧。在离三角形1 cm的牛奶盒内侧四周上方穿上四
9、根铁丝形成一个“井”字形， 用来放置试管或小三角瓶等盛水容器。12 自制肺活量计用排水集气法，将一个5升的塑料油瓶装满水，倒放在水槽中，取一根适量长度的洗衣机用软管，一端放入瓶中，一端接一个吹嘴，后者是用饮料瓶的瓶口一段做成的。13 维生素C含量检测碘液法 维生素C能将单质碘还原成碘离子，后者遇淀粉不显色。将不同的浅色蔬菜或水果放到研钵中挤压出汁液或用榨汁机榨出汁液。取试管若干支，编号，分别加入10滴淀粉与碘液的混合液，用洁净干燥的滴管，向不同的试管中滴加不同的果蔬汁液，注意观察试管中的蓝色变化，当蓝色消退时，计下所用的汁液滴数。所耗的汁液滴数越多，说明该汁液的维生素C含量越低。比较各汁液的维
10、生素C含量。高锰酸钾法、氯化铁法 、2, 6-二氯靛酚法（吲哚酚试剂法）是常用的维生素C测定方法。 14 提取DNA 1、制备材料 称取100 g洋葱鳞茎，切碎,放进搅拌机或研钵中,加入10 ml洗洁精和1g食盐,充分搅拌或研磨。2、过滤 将捣碎的洋葱糊用漏斗和纱布过滤到烧杯中。3、提取DNA 取上述澄清的洋葱液50 ml于烧杯中，加入等量的95%酒精（事先经冰箱通过5以下低温处理24 h效果更好），轻轻摇动或用玻璃棒轻轻搅拌,很快就会看到白色纤维状粘稠物质从溶液中析出来。15 唾液淀粉酶消化淀粉1、淀粉及其水解产物与碘的显色反应 淀粉及其水解产物与碘的显色反应，是由于碘分子嵌入淀粉螺旋圈内,
11、借着范得华力与淀粉联系在一起，形成了淀粉碘络合物的缘故。2、实验时淀粉液不要弄到液面以上的试管内壁 因为溶液中的酶难以消化它，影响实验结果。3、保温方法 在37左右温水中，或者把试管握在手中，可得到酶所需温度。本实验可以不用加热装置，实验前准备好开水，淀粉溶液用开水冲调，水浴保温用的热水可预先调成40 的温水，再由学生取水做实验。16模拟血型鉴定苏教版教材中选定的试剂多数有毒、价格高，替代方案选用无毒、价格低的材料做模拟实验。血清与血型A型血清B型血清O型血A型血B型血AB型血替代方案1碘液鲜橙汁纯净水鲜纯奶（或豆浆）淀粉液前两者等量合混液替代方案20.05molL的NaOH溶液维生素Bl溶液
12、（12片维生素Bl药片溶于100mL水10Oml蒸馏水碘液0.05molL Fe2(SO4)3溶液前两者等量合混液17昆虫标本的制作标本防蛀法：在体形稍大的昆虫体内注射适量的甲醛，昆虫就会马上死去，这样既可以避免在毒死昆虫时由于它挣扎而造成的昆虫外表的损伤，又可以让甲醛留在昆虫体内，杀死寄生虫，防止虫蛀。标本盒：将透明的塑料饮料瓶的底座与瓶体用力分开，在瓶体上端1/3处用剪刀作环形剪切，使剪切后的瓶体上下径相同。选一厚度与饮料瓶底座高度相同的泡沫塑料板，将其用利刀切割成直径与底座内径相同的圆柱体，然后把切好的圆柱体装进底座内，将干燥后的昆虫标本插在泡沫塑料上，并放置一些干燥剂，再把剪切好的瓶体底部向上，瓶口向下插入底座，用塑料胶带密封。18用电熨斗制作植物腊叶标本把标本放在10%的福尔马林中浸泡15分钟后取出，在太阳光下晒干或风吹干，把标本放在白纸上，盖上一块干净的布，将热的熨斗来回烫1分钟左右，等到植物标本干燥后即成。19无土栽培装置把可乐瓶清洗干净，去掉瓶盖，将可乐瓶拦腰剪断成2部分，瓶口塞进比瓶口略粗的长810cm的海绵条，留出约长2cm在瓶口外。将塑料瓶的上半部分倒放在下半部分里，上半部分为栽培盆，下半部分叫贮液盆，外壁涂上黑色，以免藻类生长。栽培盆放洗净的沙子，栽培植物，贮液盆盛培养液。