Unit6第五课时 (2).doc

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1、第五课时教案示例课题:Unit 6 Meet my family 重点:句型Is this your? Whats your? He looks难点:句型:They look young. Are they farmers?教具准备:1. 不同人物的图片2. 教材相配套的教学录音带 3. 单词卡片4. 学生带父母亲的单人照和家庭相册。5. 教材相配套的教学课件。过程:(一)热身复习(Warm-up/Revision)1. 教师出示单词卡,让学生认读单词:baseball player, driver, doctor, farmer, nurse2. Lets do: Act like a te

2、acher/doctor/nurse/farmer/driver/baseball player.(二)呈现新课 (Presentation)1. 教师提问:Whats your mother/father? 学生回答问题后,继续问其他学生。2. Lets chant:听录音,学歌谣。可采用一问一答的形式唱歌谣。3. 教师出示一人物图片,说:Look! He looks strong.教师出示另一张人物图片问:Does he look strong? 引导学生回答:No. He looks fat. 教师再出示其他人物图片,让学生用He/She looks来表达。4. 教师找两个较瘦的学生到前

3、面来,指着他们说:They look thin. 然后教师出示一些图片,让学生说They look5. 教师指着一学生家庭照片上的人物问:Is this your mother/father? 启发学生回答:Yes, she /he is. No, she/he isnt.6. 教师指着一学生照片上的两位老人说:They look old. Are they your grandpa and grandma?引导学生回答:Yes, they are my grandpa and grandma. 教师再继续问:Are they workers ?鼓励学生用Yes, they are. No,

4、they arent.来回答。7. 教师分别出示Amy的叔叔,姨,爸爸、妈妈和爷爷、奶奶的图片,问学生:Who are they?8. 让学生观看教学课件后回答问题。出示uncle的图片问:Whos this man?出示aunt的图片问:Is this Amys aunt?出示father的图片问:Is this Amys father?出示mother的图片问:Whats her mother?出示grandpa和grandma的图片问:Who are they? Are they farmers?10. 听录音,跟读课文。11. 两人一组给对话中的人物配音。12. 两人一组用自己的家庭照

5、片模仿本课做对话练习。(三)趣味操练 (Practice)猜猜看1. 教师课前收集学生父母的照片,分别出示给全班学生看,让他们用句型Is this your?来猜照片上是谁的父母。2. 教师每次找三至四个学生到前面来,小声告诉他们一种职业,让他们用肢体语言表现出来。其他学生通过他们的动作表情,用Are they?来猜他们所表演的是哪种职业。(四) 扩展性活动(Add-activities)Try to chant.Work, work, work, work!People work every day.Fathers work.Mothers work.Teachers work.Nurses work.Work at home.Work at school.Work every where.Work, work, work, work!板书设计:Unit 6 Meet my family He looks strong.Is this your?Yes, she/he is. Whats your?He/she is 教学反思:

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