图文转换之漫画学案.doc

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1、高三漫画类图文转换学案一、 知识链接 漫画是一门通过讽刺与幽默的方式表达哲理与反映现实的艺术,它以寥寥数笔捕捉人、事、物的本质特征,且多用夸张,具有强烈的针对性。一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成,标题即题目,往往告知人们漫画的主题思想,主体是画面各因素构成的情景,注释是对画面情景的文字提示或注解。二、 高考漫画常见题型 (1)介绍漫画内容; (2)解释漫画寓意; (3)给漫画拟写标题; (4)结合漫画谈启示或感想 (5)编拟公益广告三、典型训练1、根据下列要求为漫画大扫除写一段文字。要求:(1)概括说明画面主要内容。(2)点名漫画寓意。(3)40字60字。(2007四川卷) 描述漫画内

2、容【方法点拨:描述时一定要仔细观察画面上的人或物的动作、表情、语言等,采用恰当的表达方式,按照一定的顺序描述。画面上有什么就描述什么,不要加入自己的看法,不宜进行想像虚构,只需把漫画内容客观地描述出来。揭示漫画寓意【方法点拨:(1)、要认真细致地观察画面的内容,找出其讽刺、颂扬的对象或行为。 (2)、一般可选用“讽刺”“揭露”“批评”/“赞扬”、“肯定”/“反映”、“告诉”等词语作为概括寓意的谓语中心词。2、仔细观察下面一幅漫画,根据要求回答问题。(1)为该漫画拟一个恰当的题目。 (2)试分析此漫画的寓意。 拟写标题【方法点拨: 1、要紧扣画面内容或寓意拟写。 2、可采用中心事件描述法、引用画

3、中人物语言法、比喻法等拟写标题。3、请欣赏下面这幅画,给它拟一个恰当的标题(10字以内,不得以“无题”为标题),并写出你对这幅漫画的感想(30字以内)。要求:思想健康,表意明确,语句连贯得体。 结合漫画谈启示(感想)【方法点拨: 1、深入理解漫画内容和寓意。2、紧扣寓意,对寓意有所深化和延展,谈出个人的观点、态度。4、请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求体现画中寓意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字) 编拟公益广告【方法点拨: (1)紧扣图画主题,思想积极健康。 (2)语言通俗简明,生动。1、仔细观察下面一幅漫画,按要求回答问题。(4分)(1)请简要介绍漫画内容:_(2)此漫画的寓意是

4、:_ 2、依照示例(图),根据图内容写一句话揭示漫画寓意。(6分)(示例)图:在生活中,搞平衡的往往是以倾 斜自己为代价的。图:_3、观察下面这幅漫画,概括其寓意并对有类似行为的医生或医院写一段劝诫性的话。要求:前者语言要简明;后者语言要得体、生动,至少运用一种修辞手法。(6分) (1)寓意(3分): (2)劝诫(3分): 4、阅读下面的图画,按要求回答问题。每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。(1)请给这幅图拟一个标题。(2分) (2)谈谈你对这种现象的看法。(4分)5、读下面的漫画,完成图下面的题目。(1)把下面的对话补充完整。要求:内容得体,符合情境,字数在80字以内。(4分)儿子:妈妈,刘翔!妈妈: (2)请针对图中反映的问题写一则公益广告。(2分)6、欣赏下面这幅漫画,请为其题诗或配文。要求:符合画面情景;表达鲜明生动;字数不超过40字。 4、这是一幅获奖漫画,请以评委的名义为其拟定一段颁奖词。要求整句与散句相结合,不超过80字。、5

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