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中班数学：逛街活动目标：在逛街的游戏情境中，尝试用数数的方法，进一步感知数的实际意义，体验数活动的快乐。活动准备：PPT课件，各类汽车图片，操作材料人手一份活动过程：一、逛街：不同方法数数1、看地图，逛马路：2、小结：数数时，要看仔细，不漏数，不重复数，最后的一个数字就是总数。物体的多少可以用一个总数来表示。二、乘车逛街：数的实际意义1、小朋友乘坐出租车l 观察媒体：街上有些什么人？在干什么？（提升：出租车扬招点）l 小结：根据汽车的座位，安排相应的人数乘车。2、幼儿游戏：乘车1）逛逛外滩：两辆商务车、一辆出租车2）逛逛南京路：一辆商务车、一辆面包车3、小结：乘车有规定的，乘客人数和座位数一样多。三、志愿者：积累数实际意义的经验1、解读要求：每辆车上的座位不同，乘车的人数也不同，根据人数选择相应的车辆，并停靠到相应的地点。2、幼儿操作3、集体检验并小结：用不同方法数清人数，再找一样数量的座位的车就可以了。延伸：下次再去其他的马路逛逛。