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1、吴君英的个人研修计划课例选择学科：语文 年级：二年级 内容：34课 课程名称：农业的变化真大 教材版本：人教版研修目标1. 理解信息技术对教师专业发展的作用，能主动的运用信息技术促进自我反思与发展的意识。2. 能懂得应用信息技术和多媒体网络智能教学一体，做到得心应手。3. 掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习能力。4. 有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合，提升教师的能力。5. 能结合有关信息技术应用能力，针对语文教学不断反思和总结，提高自身的发展能力。应用环境简易多媒体，电子白板。技术手段WPSPPT,OFFICEPPT,WORD,MP3音频，投影，电子白
2、板等，将课堂教学过程以多媒体课件形式呈现，穿插超链接，更好地服务于学习。研 修 安 排时间具体安排第一阶段9月下旬学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评）10月中旬认真学习网络研修平台中各位专家老师的视频讲座，根据自己的课程学习，制定一份切合实际的个人研修计划。第二阶段运用信息技术，开展校本研修实践10月下旬写一份运用信息技术解决课程重难点的教学计划，在校本活动中互评研磨。11月中上旬观摩学习师范课例的教学实践和视频制作，上好一堂课，修改教学设计，学习信息技术，做课件等，并做好视频录制。第三阶段提交实践作业，展评精品成果。11月下旬修改教学设计、完善，提交作业，参加教研活动。12月上旬结合实际分析取得的成绩与缺点，查漏补缺。第四阶段考核抽查总结，迎接发展评测12月中下旬完成个人的培训总结。