在全市救灾重建工作动员大会上的讲话.doc

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1、-范文最新推荐- 在全市救灾重建工作动员大会上的讲话 同志们:今天,市委、市政府召开全市救灾重建工作动员大会,主要任务是总结前段我市抗洪救灾工作情况,安排部署下段救灾重建工作,动员全市党员、干部和社会各界紧急行动起来,积极支援灾区恢复生产、重建家园,夺取抗灾救灾工作的全面胜利。6月中旬以来,我市连续两次遭受暴雨袭击,造成特大洪涝灾害,给人民群众生命财产和生产、生活造成了巨大危害。灾情发生后,在国家民政部、省、衡阳市的高度关注下,在市委、市政府的正确领导下,全市军民团结一致,艰苦奋战,顽强拼搏,战胜了一次接一次的洪水袭击,保住了重要河流和水库堤坝,保护了人民群众生命财产安全,抗洪救灾斗争取得了初

2、步胜利。昨天,市里召开了党政联席会议,就下步的抗洪救灾工作进行了研究部署。下面,根据党政联席会议精神,我讲三点意见。一、正确估价洪灾损失,充分肯定前段救灾工作成效面对连续两次特大洪涝灾害,市委、市政府带领全市人民奋起抗击,迅速启动防汛救灾应急预案,广泛动员,科学调度,确保领导力度到位、抢险队伍到位、物资设备到位,各项工作扎实有力,应对险情有条不紊,保障了抗洪救灾工作的有效进行,夺取了大小水库不垮坝、主要河流不决口、交通干线不中断、没有出现群众群死群伤事件的重大成绩,把洪涝灾害造成的损失降到了最低程度,取得了阶段性的胜利。具体工作中,主要采取了以下措施:1、干部靠前,责任到位。各级领导干部身先士

3、卒,深入到抗洪救灾第一线,充分发挥了先锋模范作用。民政部王振耀司长、民政厅余长明厅长、衡阳市徐明华书记、彭崇谷市长、谢青生副书记、蒋勋功副市长等上级领导亲自指挥我市抗洪救灾工作,送来上级党委、政府的关怀和温暖。市委书记肖长河、市委副书记、代市长胡丘陵第一时间赶赴受灾重地白沙、烟洲、罗桥、荫田、松柏、兰江等地现场指挥抗灾救灾工作,对防汛抗灾各个环节的工作进行认真的研究、部署、检查、落实。所有市级领导按包乡镇责任制要求,全部赶赴各乡镇坐镇指挥当地干群开展抗灾工作,确保了全市抗灾救灾的顺利进行。各乡镇、各相关部门党政一把手切实行动起来,亲自研究部署本地本部门的防汛抗灾工作,亲自组织督促各项救灾措施的

4、落实,帮助灾民解决了不少具体困难,积极化解各种矛盾,确保了全市社会大局稳定。全市共下派2000余名机关干部到乡镇、到村、到防汛重点地段,任务分到人,责任落实到人,保障了灾民的生产和生活安全。4、团结协作,密切配合。实行城区与各乡镇协调合作,各部门分工负责,干部群众全面动员,共同防洪抢险。市防洪抗旱指挥部第一时间通过广播、电视等新闻媒体向全市及时发布汛情公告,提醒市民增强自救保护能力。人武部、武警中队出动冲锋舟,营救、疏散被困灾民。水利部门加强防洪调度,落实各项防洪措施。通讯、电力部门保障防洪救灾通讯畅通和电力供应。民政部门及时组织全体民政干部职工深入到各乡镇、村组,认真进行查灾、计灾、核灾、报

5、灾工作。公安部门出动警车到被淹公路和路段指挥交通,确保行人安全,交通畅通。卫生、防疫、畜牧等部门组织专业救灾队伍,做好灾后消毒、水质检测和疫情防疫工作,确保人畜饮水安全,确保大灾之后无大疫。教育、农业等部门也集中人力、物力纷纷投入抗灾救灾工作中。各乡镇组织机关干部深入受灾村组农户,及时转移安置群众,做好社会稳定工作。在这场抗洪抢险的斗争中,各级领导、广大党员干部、解放军指战员和武警官兵迎难而上,英勇奋战,谱写了一曲曲催人奋进的壮丽凯歌。在此,我代表市委、市政府向为抗洪抢险作出贡献的广大干部群众、解放军指战员、武警官兵和公安干警,向所有参加抗洪救灾的同志们,致以崇高的敬意!向在后方奋战的工作人员

6、,以及热心帮助我们的各级领导、各有关部门、社会各界朋友,表示衷心的感谢! 温家宝总理谈新时期解放思想,说了三点,第三点是“使每个人,特别是领导干部思想得到解放,要有独立思考、批判思维和创造能力。”可谓一语中的,给解放思想注入了一支清醒剂。 独立思考,是名家伟人一贯坚持和倡导的科学精神。其要义是指不仰仗他人意志,不受他人干扰,自主地对某个问题进行较为深刻而周密的思维活动。善于独立思考的人,不企望现成的答案,遇事总能问个为什么,总能运用自己的头脑去思考,创造性地去认识事物,探索解决问题。 放思想无止境,独立思考不停顿。独立,贵在独自、独到,贵在立得起、立得正。就是事物真正过眼、过手、过脑了,不是当

7、“二传手”,吃别人嚼过的馍;就是拿出自己的真思想、真见解,不是顺杆爬,附庸风雅;就是自己真需要、真适合,不是随大流,跟气候。新民主主义革命时期,毛泽东反对“本本主义”,倡导独立思考,把马克思主义普遍原理与中国革命的实际情况相结合,走出了中国人民翻身解放的道路。邓小平倡导解放思想与独立思考,打破框框、条条、“本本”、传统、习惯势力的束缚,不照搬别人、别国现成的模式,一切从变化着的实际出发去思考问题,找出解决问题的办法,走出了建设中国特色社会主义的道路。一九八八年五月十八日邓小平会见莫桑比克总统希萨诺的谈话时说:“我们党的十一届三中全会的基本精神是解放思想,独立思考,从自己的实际出发来制定政策。因

8、为在中国建设社会主义这样的事,马克思的本本上找不出来,列宁的本本上也找不出来,每个国家都有自己的情况,各自的经历也不同,所以要独立思考。”独立思考,是我们党的光荣传统,也是解放思想的真谛。怕的是解放思想不动脑筋,奉命行事,上级提倡解放,下级跟着喊解放,独立成附庸、思考成阿谀、创造成因袭,热热闹闹,不能真正解决问题。 解放思想无穷期,独立思考有胆识。独立思考是有所发现,有所突破,有所创造的前提,不但要有宽松、宽容、宽厚的环境,更要有敢想敢为敢言的胆识。自然,作为一个领导干部,思之有据,言之成理,自是好事,也当力求。但一个正确认识的形成,不是一火铸成,需要经过实践认识再实践的过程,而且随着实践的发

9、展还要不断加深认识。所以,在这个问题上,大可开动脑筋,大可神游八方,大可畅所欲言,不必顾虑重重,不必畏畏缩缩。不周全不要紧,亮出来取长补短;站不住脚不要紧,拿出来另谋再议,只要是自己真正思考的东西,就是错误也有教益,因为它可以减少决策失误的发生率。人云亦云不出错,永远没有创造;等因奉此保险,永远没有自己的思想。苏格拉底说“未经思索的人生不值得一过”,独立思考的能力是干部最大的实力,一个人丧失了独立思考的能力,就等于没有健全的人格,也就谈不上有创新精神和创造能力。 独立思考不是异类,民主是其营养剂。茅盾说过:“井底之蛙恐怕很难有独立思考的能力。应声虫大概从没有感到有独立思考之必要。”“如果广博的

10、知识是孕育独立思考的,那么,哺养独立思考的便应是民主的精神。”独立思考不是囿于一隅,闭门造车,而是走出去、吸纳进来,如蜜蜂采百花酿甜蜜,进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的制作,形成自己的认识。独立思考不是拒绝合作,独往独来,而是“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,求同存异,和而不同,在不同思想的自由碰撞中寻求真识。也不是拒绝传统,求新求异,而是“长江后浪催前浪,一浪更比一浪高”,在承前启后的发展中、在多元知识建构的基础上形成自己对事物的看法和理解。干部独立思考,不仅要做饱学之士,更要做群众的贴心之人。 培根说:“伟大的哲学始于怀疑,终于信仰。”解放思想,独立思考,意味着进取,夯实着实

11、力,体现着素质,每个干部都应有清醒的认识和良好的精神状态,保持质疑有自信,思想刻苦有见地,不做“哼哈将”,不打“乖乖牌”,独立思考就出新思想,解放思想就出新天地。 尊敬的党组织:光阴荏苒,岁月如歌。伴着新世纪的旋律,踏着新世纪的足音,中华人民共和国建国56周年的喜庆日子正向我们迎面走来。还记得,虔诚的向党组织递交入党申请书的那一天;还记得,被党组织确定为一名入党积极分子的那一天,还记得发展会的那一天,我的心被荣耀自豪的光环所笼罩。毕竟,能够得到党组织的考验,能够有希望成为领导全国各族人民推翻三座大山,进行社会主义建设,推动四个现代化和改革开放步伐,带领中国崛起的光荣的中国共产党的一员,本身就是

12、一件多么无比荣耀自豪的事。青春是美丽的,一个人的青春可以平庸无奇,也可以放射出英雄的火光;可以因虚而懊悔,也可能用结结实实的步子,走向辉煌壮丽的成年。党是我心中的一个梦,也是我心中一面永远飘扬的旗帜。从儿时的少先队员到校园时代的共青团员,在这条属于青春的道路上,我不断地向前,不断地努力,为的是那面心中的旗帜,那个20多年的梦。从第一次递交入党申请书,到每一篇思想汇报的形成,我的心灵受到了极大的震撼,思想也随之升华,当我终于面对着党旗高唱着国际歌的时候,当我意识到那面飘扬的旗帜,那个20多年的梦终于变成现实的时候,我告诉自己,我不仅是一名教师,更是一名年轻的党员。 发展会已有一段时间了,在这段时

13、间里,经过党的教育、培养,我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性、代表性,从心里感觉到整个人的层次提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。在“国庆”来临之即,汇报这一阶段的情况:一个共产党员的最起码的要件就是“学习”。从我们党的第一代领导人毛主席到现在的胡总书记,无不教育和提醒我们广大党员要“学习”,一个不懂马克思列宁主义经典理论、不懂将之与中国具体实践相结合的毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的最新动态,是不能被理解成为真正的共产主义者的;一个没认真研读过党章不了解党的历史、党的宗旨、党的组织、党员的权利义务的人是不配成为一名党员的。所以,我刻意的在这方面加强学习,弥补自己以往对党的认知不足,改变以往对党表面、肤浅的看法。当然,作为一名预备党员,仅仅学习党的纲领文件是不够的。同样重要的是要把组织交付的任务按时、保质、足量的完成,而这样的前提是不断地提高自身的思想水平和业务水平。具体就是多读书、多钻研、多和党内同志及身边的教师谈心。在工作中注意积累,发现问题后用心思考、解决问题,使得自己不是固步自封。 7 / 8

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