计划生育学生用.doc

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1、朔城区七中自主、合作、探究学习学案(学生用) 年级 班 姓名 主备人: 王贵 审核:九年级政治教研组课题:第四课第二节计划生育与保护环境的基本国策(第一课时)教学目标(明确目标才能做到有的放矢)知 识 目 标 :(1)掌握我国在人口方面的重要国情。 (2)了解我国人口的基本特点。 (3)了解人口过多过快增长的消极影响。 (4) 掌握我国实行计划生育基本国策的必要性。 (5)明确计划生育的具体要求和目的。 (6) 懂得计划生育重要意义。/ 能够分析我国人口方面的资料,并积极主动的宣传计 划生育的基本国策。采用问题探究与教师引导相结合的教学方法。 情感态度与价值观:让学生体会人口问题对人类发展的影

2、响,理解坚持计划生育基本国策的重要性和必要性。从而树立计划生育观念。2、 自主学习 (结合课本内容自学完成,在自学过程中对教材重要内容进行圈、点、勾、画)1、 人类面临哪些重大挑战?(可参考教材P51第一段)2、 为什么我国要实行计划生育这一基本国策?(1) 我国在人口方面的重要国情是 (可参考教材P51第二段)(2) 我国人口现状的特点:A:基本特点: (可参考教材P51第三段) B:其它特点: (可参考教材P51第三段)(3)我国人口过多过快增长有哪些消极影响?(可参考教材P52第一段)(4)我国实行计划生育基本国策的必要性有哪些?(可参考教材P52第二段)3、 实行计划生育的目的是: 实

3、行计划生育的要求是: 晚婚、晚育的重要意义是: 少生的重要意义是: 优生的重要意义是: (以上3题的答案可参考教材P53第一段)4、实行计划生育基本国策的重要意义有哪些?(可参考教材P52第二段)3、 合作探究 交流展示.(单选题)1、2014年6月,世界人口突破72亿,这意味着地球资源紧张进一步加剧,人口压力对各国减少贫穷及环境保护带来极大挑战。这表明( )A、 是世界上人口最多的国家 B、只有发展中国家才需要计划生育 C控制人口就能解决环境问题 D、人口问题已经成为当前人类面临的重大问题2、2014年政府工作报告指出:要落实一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策。对此理解正确的是()() 这是人口发展与经济社会发展相适应的需要()这不利于实行计划生育政策()这是从我国国情出发,实行计划生育的需要()这会影响我国经济的发展和人民生活水平的提高A (1)(3) B (1)(2) (3) C (1)(3) (4) D (2) (4) 4、 巩固提升 五 、 学习反思3朔城区第七中学九年级政治备课组

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