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1、小学音乐课-山谷回音真好听教学内容：学唱歌曲山谷回音真好听，做回音游戏。教学目标：1、 有表情地演唱歌曲，并按照歌曲要求表现强弱。2、 引导学生积极创编回音游戏。教学过程：一、聆听歌曲山谷回音真好听。1、师生问好。引入春天的话题。听一首与春天到郊外去郊游相关的歌曲山谷回音真好听。2、引导学生倾听歌词，关注歌曲中模仿回音的两句旋律，启发学生思考歌曲运用什么方法再现大自然中的回音现象。3、教师即兴呼唤，请学生用稍弱的力度模仿教师的声音，表现回音效果。4、教师穿插一至两首练声曲，让学生用稍弱一些的力度来模仿。例如：1=C4/4123|123|54325432|1师：呜呜轰隆隆隆隆隆隆隆隆。生：呜呜轰
2、隆隆隆隆隆隆隆隆。2、 教师引导学生模仿歌曲中的一句，由一句模仿，引入整首歌曲的模仿。1、教师演唱歌曲中的第二句：学生跟唱：1234|5|1234|5|啊啊2、 教师一句一句演唱全曲，学生一句一句跟唱，注意用稍弱的力度演唱。3、全体演唱歌曲。4、学生有表情地演唱，注意第二句演唱力度的变化。将学生分成两组，一组演唱歌曲，另一组在第十一小节处模仿回音。三、引导学生做回音游戏。将学生分成两组，领头的学生可以用以下几种方式创编声音，让另一组的学生模仿，比一比哪组模仿得像。1、 呼唤。如：喂，我来了，大山你好，等等。2、节奏。如：XXX，XX.XXXXX，等等。3、旋律片段。4、歌曲片段。四、教师带领学生演唱山谷回音真好听五、结束