教师质量分析教师.doc

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鄱阳街小学2012-2013学年第二学期“高效课堂建设”综合学科_ _学科质量分析( 年级)填表人 填表时间: 一、填表要求:1、填表态度认真,数据真实准确、到内容翔实;2、严格依据新课程标准及教材内容,对试卷进行归因分析,做到言之有据,言之有理,不能空泛;二、数据统计(抽样10人/班):班级人数100-8585-7070-6060分以下应得分实得分得分率平均分及格人数及格率优秀率合计三、质量分析类别取得的成绩不足与改进请从教师的教(主观原因)和学生的学 (客观原因)卷面试题分析不足:改进措施: 常规教学分析不足:改进措施:

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