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1、 第5单元复习提纲一、田字格中的字组成的词。（要求：每个字不仅会组3个词，更要会写）把关 把手 把门 哥哥 大哥 表哥 爸爸 老爸 阿爸 都在 都有 都好依次 依偎 依旧 安家 安全 平安 享受 享乐 分享 接受 受害 受气母女 母亲 母校 亲人 亲自 亲手 节日 节目 过节 决定 安定 定时争气 力争 争论 句子 语句 句号 美好 美发 美女 美丽 秀丽 丽江次品 每次 节次 奶奶 奶油 牛奶 让开 让步 让位 走步 跑步 进步上午 下午 午间 全面 全力 全体 牛肉 吃肉 羊肉 电话 来电 电气 二、双横线中的字。1、 去掉拼音能正确认读。2、 每个字能口头组出2-3个词语。三、认识新偏旁
2、，并能列举出此类偏旁组成的汉字。（说明：本单元新偏旁5个）偏旁名称例字父父字头爸角字头争勹包字头句止止字旁歩目目字旁睛 四、词语积累 （要求：能读成诵） 安静的港湾 暖和的被窝 快乐的节日 快乐的心情 快乐的小鸟 温暖的阳光 温暖的双手 温暖的话语 顽强的孩子 自豪地说 感动地说 争先恐后地回答 叽叽喳喳地叫五、多音字组词。 xng (行走) （行动） hu (和面)（和泥）行 和 h（和平）（和气） hng （车行）（行家） h （和诗）（唱和） 六、乐园重点题：（要求：多种形式复习、拓展）第1题：要求会用音序法查字典，并能填写相应的表格等。（建议：家长经常出字孩子练习，特别是当声母是翘舌时
3、此字该如何查，如何填写？附表格一张）要查的字音序音节组词前动鱼做次处知床（说明：音序即音节中的第一个字母，必须大写；音节即整个字的读音，包括声调符号） 第2题：既能准确的词语搭配，同时要求掌握白字旁的“的”与土字旁的“地”的用法。（说明：白字旁的“的”后面接名词，土字旁的“地”后面接动词，多出些类似小短语让孩子练习练习） 第4题：探究与发现 （要求：能接着往下说、写几句大海怎么样的句子） 如：大海非常广阔， 大海很蓝很蓝，大海非常美丽等。 第5题：我的作品 （要求：能通过写几句给妈妈的话，表达心中对妈妈的爱） 七、 课文、古诗要求：1、正确、流利、有感情地背诵13课、识字（三）以及古诗春游胡。 2、正确、流利、有感情地朗读14、15课。