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Unit 6 Colors Part B What color is it? Its white/black/pink/orange.教学反思：“颜色”是生活中常见的情景，为了增强语言的真实性，使学生有身临其境之感，我从教室内的各色教学资源入手，为学生创设真实的语言环境。本节课采用了许多新颖有趣的游戏和活动，并通过听、说、读等多种途径进行操练，为课堂建立了一种轻松和谐的基调，时刻激发学生的兴趣，让学生在玩中学，学中玩，满足小学生们活泼好动的心理特点。最后，让学生欣赏五颜六色的自然美景，引导学生热爱自然，保护自然，进而享受大自然。备课包括备教材、备教法、备学生。这节课给了我一个深刻的教训，教材和教法备得再好，没有备好学生，那也是一堂失败的课。一节课，最重要的是备学生，才能做到因材施教，根据学生的特点，来选择适当的教学方式，使学生更容易接受，同时才能真正地提高教学效果。