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1、音乐手指游戏秋风来一、活动目标：1.学唱歌曲，根据歌曲做出相应的手指动作。 2.学习用自然的声音歌唱。二、活动准备：树叶、蝴蝶相应的图片。三、活动重点：根据音乐做出相应的手指动作。四、活动过程：1. 分句学习儿歌。（1）出示秋天里的图片，引导幼儿学做秋风吹的手指动作。师：“小朋友们现在秋天来临了，气温怎么样？外面有什么变化了呢？树叶宝宝们都怎么了呢”。“是谁帮助树叶宝宝飞下来的呢。”“请你们用手指做秋风吹的动作。”（学说：秋风秋风吹吹）（2）出示树叶飘落中的动态图片，引导幼儿学做秋风飞的手指动作。师：“我们的树叶宝宝在空中飞呀飞，你们能有手指做飞的动作吗？”（学说：树叶树叶飞飞）（3）引导幼儿
2、做蝴蝶追的动作。师：“小朋友们你们看，树叶宝宝们在空中飞呀飞，你不让我，我不让你的，像是在干什么呀？”（比赛）“它们呀，正在比赛呢，你追我我追你呢。我们一起来做蝴蝶追的动作。”（学说：好象一只蝴蝶，飞到空中追追。）（4）完整学说儿歌。师：“老师给它们编了一首好听的儿歌，名字就叫秋叶飘。我们小朋友听一听好不好？”（根据图示学说儿歌）2. 学唱歌曲。师：“老师把这首儿歌唱成歌了呢！我们来听一听吧！ 3. 教师和幼儿一起听音乐做手指动作。师：“我们学会了这个歌曲，现在呢我们一起来用这首好听的歌来跳跳舞，小朋友自己编动作好不好？4. 集体表演。下面呀老师放音乐，小朋友们来表演，看看哪个小朋友表演得最棒。（放音乐，跟幼儿一起做动作）