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1、-范文最新推荐- 在市政府与市总工会联席会议上的讲话党建党委 同志们： 很高兴参加今天的会议。刚才永春同志和兴全同志分别通报了今年以来我市经济社会发展形势和工会工作情况，以及下一步工作打算，与会同志发表了很好的意见，我都同意。近年来，在市委的领导下，市总工会坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，与政府密切联系，相互支持，紧紧围绕“加快发展，富民强市”的奋斗目标，做了大量团结职工、化解矛盾、推动改革、促进发展、维护稳定的实际工作。尤其是围绕提高劳动生产率和服务质量，深入开展了群众性创新活动；围绕依法维护职工合法权益，努力推行平等协商集体合同制
2、度，积极协调企事业单位劳动人事关系；围绕保护广大职工身体健康和生命安全，认真做好安全生产和劳动保护工作；围绕稳定职工队伍，主动为企业和职工排忧解难，协助政府大力实施“送温暖”工程；围绕企事业改革发展的重点、难点，健全职代会制度，深入开展厂（事）务公开工作，为全市的经济和社会发展作出了积极贡献。 下面，我讲几点意见，供大家参考。一、建立政府与工会联席会议制度，是政府密切联系广大职工群众的重要渠道全心全意依靠工人阶级，是我们党和国家的政治优势，也是我们从胜利走向胜利的重要保证。离开工人阶级的参与和支持，我们的一切工作都无从谈起。我们只有始终维护好、发展好、实现好广大职工群众的根本利益，充分调动和发
3、挥广大职工群众的积极性、创造性，才能推动池州经济社会加快发展，实现富民强市和全面建设小康社会的奋斗目标。去年以来，我们致力于实践“三个代表”、建设为民政府，其核心内容就是坚持以人为本，关注民生，全心全意为人民群众谋利益。而建立政府与工会联席会议制度，就是实践“三个代表”重要思想的具体体现，因为它既为政府开辟了一条联系职工群众的重要渠道，又为工会从源头维护职工群众合法权益提供了有效途径。政府定期和工会组织互通情况、传递信息、交换意见，可以及时了解和掌握职工群众关心的热点问题，为政府制定政策提供可靠依据，提高政府的决策水平；可以通过工会的窗口，把政府的方针政策及时传递给广大职工群众，在一定程度上保
4、障广大职工群众的知情权。 因此，建立政府与工会联席会议制度，将有利于密切政府与广大职工群众的联系，使政府更好地团结和动员广大职工，凝心聚力，推动池州经济社会的快速发展。无论是现在，还是将来，职工群众都是池州建设与发展的生力军、主力军，工会组织都是职工群众合法权益的代表者、维护者。通过建立联席会议制度，发挥工会组织这一独特作用，对于加强民主法制和精神文明建设，维护社会稳定十分重要；对于在深化改革的条件下，探索维护职工权益的新机制和新途径，不断拓宽就业渠道，健全保障体系十分重要；对于引导广大职工理解、支持、参与改革，调动和发挥广大职工的积极性、创造性十分重要；对于引导职工在本职工作中发扬艰苦奋斗的
5、优良传统和积极向上的工作热情，为池州实现全面建设小康社会的奋斗目标作贡献十分重要。 我们要进一步健全联席会议的各项制度，完善联席会议的各项程序，丰富联席会议的各项内容，把这一制度坚持好、巩固好。二、政府要大力支持工会组织开展工作，认真解决好关系职工群众切身利益的问题具体来说，政府的支持要落实到以下几个方面：一是要支持工会积极反映职工群众的呼声和意见，把工会提出的主张，反映落实到政府的有关政策当中去。今后凡是政府研究关于企业职工利益方面的问题时，都要请工会参加。二是要支持工会参与决策，特别是在企业改制、重组、兼并破产过程中，要充分听取工会的意见和建议，妥善处理涉及职工切身利益的重大问题。三是要支
6、持工会组建基层组织。尤其是国有企业改制后，工会的作用不但不能削弱，而且要进一步完善和加强，从而最大限度地维护好广大职工的合法权益。四是要支持工会坚持和完善职工代表大会制度，切实保障职工的民主权利，为工会开展活动提供必要的帮助，切实解决工会工作中遇到的实际问题。五是要认真学习贯彻工会法，依法调整与工会的关系。支持工会依法履行维护职工合法权益的基本职责，支持工会通过各种途径和形式参与管理经济和社会事务。对工会权益受到侵犯而提请政府有关部门处理的问题，要及时予以答复；对工会干部因履行维护职责受到打击报复的，要坚决予以制止，追究有关人员的法律责任。六是要按照“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全
7、会精神的要求，认真解决好关系职工群众切身利益的问题。要大力促进就业再就业，积极推动完善社会保障体系。要千方百计为职工群众办实事、办好事，并且从市政府做起，一级抓一级，一级带一级，一抓到底，务求实效。三、希望工会组织在今后的工作中锐意进取，开拓创新一是要认真学习贯彻党的十六届三中、四中全会精神，充分保护和调动广大职工群众投身改革和建设的积极性、主动性和创造性，为池州的改革、发展、稳定作出新的贡献。要通过组织开展群众性创新活动，抓好职工素质教育等工作，不断提升职工的思想观念和文化水平，以适应市场经济的要求。二是要充分发挥工会的组织优势，稳定协调劳动人事关系，为促进就业和再就业作出新的贡献。一方面要
8、协助政府不断完善相关的政策措施，监督各项政策措施的落实；另一方面要发挥贴近职工网络健全的优势，做深入细致的思想政治工作，帮助职工树立正确的就业观和择业观，促进劳动人事关系的和谐发展。参与搞好职业介绍和职业培训，鼓励失业人员集体创业和以多种方式积极创业。 三是要依法维护职工群众合法权益，继续做好帮困工作，为促进社会和谐稳定作出新的贡献。希望工会敦促企业做好工资清欠工作，特别是要高度重视农民工工资拖欠问题，防止侵犯职工合法权益的事情发生。要继续完善帮困机制，为困难职工、下岗职工提供更多的帮助；认真做好扶贫济困送温暖工作。要摸清情况，对困难职工要做到心中有数，凡是特困的职工都要纳入视线，并认真做好具
9、体的组织协调工作，深入到每一户困难职工家庭，送去党和政府的温暖。在帮助困难职工解决实际困难的同时，要宣传党和政府的各项方针政策，教育职工理解政策、顾全大局，自立自强，克服暂时困难，在推动改革、促进发展中发挥积极作用。 同志们，现在池州的改革在深化，建设在加快，发展在提速。希望各级工会组织一如继往地支持政府工作，多反映一些政府听不到的意见，有利于我们做好工作，这是我们发展民主进程很重要的一个方面。希望我们共同努力，把全市广大职工群众的思想和行动统一到党的十六大、十六届三中、四中全会和市委一届八次全会的精神上来，把智慧和力量凝聚和引导到实现池州全面建设小康社会目标的伟大实践中，为池州发展新跨越作出
10、更大的贡献。 在市政府与市总工会联席会议上的讲话 各位教师、职工、同志们：大家好！经教育局工作安排、镇政府和学区研究决定，今天，我们在这里召开一年一度的教师暑期集训大会。这次集训大会是在暑期老师们分期分批参加了省级、市级、县级教师集训以后举行的，是暑期教师学习生活的一个重要的组成部分。今天会议的主要任务是：认真总结过去一年工作的经验和不足，明确2018至2018学年度我镇教育工作的任务、目标和方法，动员我镇中小学教师、职工积极行动起来，迅速以新的姿态投身到新的教育、教学和教研活动中去。借此机会，向在过去一年取得优秀成绩的集体和个人，表示热烈的祝贺和崇高的敬意！ 在过去的一年里，我镇的教育事业得
11、到了长足的发展，教育发展环境不断优化，教育基础设施不断完善，办学条件不断改善。镇中兴建了一栋学生食宿大楼，并已投入使用，可同时容纳600余人就餐，目前经营正常、管理得当、运行良好。镇中兴建第二栋教工宿舍楼的准备工作已基本完成，动工工作已全面展开；镇小新建的教学楼即将竣工。学校管理日趋规范，镇中、镇小、横山、丛岗小学今年被教育局命名为县级示范学校；县教研室多次到我镇中小学开展了以教研促教学的活动；孝感市三江集团红峰机械厂的领导六一儿童节期间也特地来到田河小学给师生发奖,给该校师生以极大的鼓励；前不久,市文昌中学与四姑镇中开展了以素质教育为主题的手拉手夏令营活动,在孝感晚报、孝感市人民政府网、大悟
12、县人民政府网、大悟教育上刊载；四姑镇中对于留守学生的管理也美名在外；我镇的教育教学质量正在向更好的方向发展。这是在广大群众的大力支持下，全体教育工作者努力拼搏、锐意进取的成果。广大教师在教书育人第一线，以高度的政治责任感、强烈的历史使命感和无私的奉献精神，默默耕耘，潜心教书，精心育人，对教育工作倾注了满腔热情，付出了艰辛劳动。在此，我代表党委、政府并以我个人的名义向尊敬的人民教师表示深深的敬意！借此机会，我就教育工作讲三点意见： 一、 要把一切为了学生作为学校工作的根本出发点。 从根本上讲，教育是为了学生，是为了帮助每个学生成长。在这里我们要注意以下六个关键词“帮助”“每个” “成长”。 1、
13、在日常工作和生活中要热心帮助学生。帮助的意思是说，教师在课内课外，用自己的学识、能力或情感的方式说服、引导学生，给学生以知识上的传授、以精神上的鼓励、以物质上的援助。学生是成长的主体，学生是教育的对象，没有学生也就没有学校。每个教师都要树立服务学生的意识。学校的一切事务，归根到底还是学生的事务。服务学生就是学校工作贯彻以人为本的科学发展观的表现。教育只能是帮助成长，帮学生认识每个字，帮学生解答每个疑难问题，帮学生如何学习、如何说话、如何做事，这种帮助是以对学生的爱和作为教师的责任为基础的。如果我们的教师每节课、每一天、每学期应该教给学生的知识你只给了80%，甚至只给了60%，那你就是误人子弟，
14、说大点就是国家和民族的罪人。帮助学生还要注意减轻学生的负担。我们听到的“减负”呼声一浪高过一浪。提高教学质量不要靠用教辅读物来压学生，更不能靠罚写字、罚抄课文来逼学生。提高教学质量一定要靠教师精湛的专业水平、高超的教学艺术、高效的课堂效果和无私奉献的精神。 2、是要关注全体学生，使每个学生都得到发展。我们经常说一切为了学生，为了一切学生。一个学生的现在就是一个家庭的未来，一切学生的现在就是一个国家和民族的未来。为了全体学生的理念要实实在在的成为每个教育工作者的思想指南，落实到每个教育工作者的每一天、每节课的教育教学活动之中去。让学生回答问题不能总是那么几个学生，应天天给每个学生提供参与和锻炼的
15、机会；批阅作业、批阅试卷不能有漏批和不批的现象存在；每个在校学生，都平等地享有受教育的权利，只要某个学生在校读书，不论出生情况、家庭条件、能力表现怎样，这个权利都是平等的。因为每个人都拥有一个更深层、更宝贵的东西，那就是作为人的尊严。偏心的老师可能暂时忽略了这一点。作为教师不能有偏心的表现，教师应该有一颗博大无私的爱心。 少数有毛病的学生是老师们容易忽视的对象，这样的学生一般学习成绩较差，好动、不守纪律，具体表现在不爱学习，斤斤计较，谈情说爱，打架闹事等不良行为表现上。这样的学生在一个班级、一个学校总是占少数，如果不及时采取正确得力的方法加以教育引导，这样的问题学生会变得越来越坏，这样的问题学
16、生会变得越来越多。教师加强对这样的学生进行教育转化对学生个人的成长和学校工作成绩的取得将会起到重要的促进作用。要想成为一名好教师就要能够放下架子，尊重学生，尊重学生的天赋和个性，用自己的心灵与学生交流，对每个学生都要抱有一颗怜爱之心，要宽容学生一时的错误，用足够的耐心教育好每一个学生，把学生当作自己的孩子，有了这样的宽容和仁慈之心，就没有教育不好的学生。 3、就是注意因材施教，促进学生成长成才。成长是就大多数学生而言，因为我们首先要教学生做人，让每个学生成为一个对社会对个人有用的人，能够成为大人才的人，毕竟是少数人。成长而非成就，能让更多的学生成为国家的栋梁之材当然是好事，作为人类灵魂的工程师
17、，把尽可能多的学生培育成国家的栋梁之材是自己的神圣职责。但更多的人的一生是成长的一生而不是成就的一生。成长就是让多数人成人，成为一个能够自理的人。能够让自己和他人活得更美好、更快乐、更幸福的人。其实这也是人的最根本的生存意义，也是素质教育的根本要求。学生成材是素质教育与学生的自然天赋统一作用的结果。二者缺一不可。成就是成长进行得顺利的表现，是自然的奖赏，是人的主观努力与社会环境的影响的产物。如果一心以成就为目的，不仅得不到成就，更得不到快乐和幸福。学生还是在长知识长身体，让更多的学生能够成为一个有用的人就够了，不能强求成就，不能有恨铁不成钢的怨怒情绪。不要嘲讽挖苦学生，更不要体罚或变相体罚学生
18、。 还要特别注意让学生安全成长。安全第一是学校工作的永恒的主题。学区要在全镇中小学内开展“安全文明校园”创建活动，定期排查学校内部的安全隐患。中学要尽快把在校外住宿、吃饭的学生吸引回学校食宿；小学要进一步抓好路队管理工作。各学校要对校舍、教学设施设备、食堂卫生等重要部位进行安全大检查，各学校要建立健全各项管理制度，成立安全工作小组，整改各类不安全隐患，杜绝火灾、房屋倒塌、食物中毒、打架斗殴等安全责任事故的发生，要落实安全责任制和责任追究制。按照谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实，确保任务到位、组织到位、责任到位、处理到位，坚持稳妥开展工作，保证安全工作达到预期目的， 收到预期的效果。
19、4、是要学校教育应与家庭教育相互配合 学校应该对家庭教育作如下指导：一般性指导，指向家长宣传国家教育政策法规，普及教育学和心理学知识，提出家庭教育的一般要求和建议。针对性指导，指针对当前学校教育或家庭教育中存在的问题进行分析，找出原因，分别提出学校教育或家庭教育应采取的教育措施，以及实施的途径和方法。 学校教育与家庭教育相互配合的方法主要是互访和家长会。 互访，包括教师访问家长和家长访问教师。其中尤其应强调班主任的家访工作。班主任的家访工作是学校工作的一个重要方面。通过与家长的联系，了解学生家庭的情况及其在家庭中的表现，有利于学校更好地做好学生工作。在做家访工作时，事先应有准备，根据学生的特点
20、和家长的情况，选择好家访内容，确定家访目的。家访应是一种经常、自然、相互理解和尊重爱护的方式。 家长会，这是学校与家庭取得联系的较为普遍的方式。中学在这方面也做了一些工作。各学校要坚持每学期召开一至两次家长会，一方面加强学校与家长的沟通，向家长汇报学校工作情况，交流教育经验，互相配合共同做好对学生的教育工作，同时应对家长进行教育学知识的普及工作。开家长会的同时可以举办学生思想品行、学业成绩展览会，组织文艺演出、体育技能比赛，表扬优秀学生等，让家长了解孩子在学校的情况。此外，学校在采取比较重大的教育措施时，也应该召开家长会征求家长意见，让家长理解和支持。 5、是要学校教育应与社会教育相互配合 学
21、校应主动了解、研究社会，把与社会教育的互相配合和支持列入学校工作的重要议事日程。学校应定期开会讨论、研究学校教育与社会教育问题，学校教育与社会教育相互配合应该从如下几个方面去做： 首先是学校鼓励和支持学生参加必要的校外活动，关心了解学生在校外活动中的表现。如参与学校与学校之间开展的手拉手活动、春游、参观革命洞、参观先烈的英雄事迹、参加感恩活动、参加校外卫生活动、参加安全自保自救的学习活动等等。 其次是开展评选学校好、家庭好、社会好的“新三好学生”的活动。过去评选三好学生只注意了学生在学校的表现，不符合素质教育的要求。我们只有从各方面有意识地促进学生全面素质的提高，才能让学生得到全面发展。国家需
22、要各方面的人才，我们既要把那些智力超群、个性张扬、出类拔萃的学生培养成国家的栋梁之材，又要把大批的学生培养成有益于家庭适应社会需要的人. 以上几点是做教育必须遵守的原则，就算情况千差万别，这些原则都是不变的，它们都在陪伴每个教育工作者和受教育者。 日前，一位在某单位工作的朋友唉声叹气地说，一边要忙“解放思想，科学发展”主题实践活动开展，一边又要忙“反腐倡廉制度建设”活动，二个活动压得抬不起头来。朋友的话我深为理解和同感，但细细思考起来，还是感到有些异议。 笔者认为“解放思想，科学发展”主题实践活动和“反腐倡廉制度建设”活动的开展，虽然是两项不同工作，但是她们的内在相同之处和联系还是很多。笔者认
23、为：一是落脚点上相同。解放思想，科学发展，其目的是不断解放思想、更新观念，以更新、更科学的工作思路和发展理念，引领事业又好又快的发展。制度建设是动态的、开放的、发展的，不可能一劳永逸，要在全面清理、科学论证的基础上，做好对现有制度的分类处理工作，从而以制度保证事业更规范更科学地发展。二是归宿点上相同。解放思想，科学发展是党中央面向新的世界，站在世代高度，作出的英明决策，其目的是与时俱进，加速我国社会主义现代经济建设和发展的步伐。反腐倡廉制度建设是党中央针对我党和我国社会发展中出现的新问题，从党的生存和发展大局作出的决定，其目的是纯洁党，保持党的旺盛生机，以更好地带领全国人民在社会主义现代化事业
24、进程中步伐更加坚定。它们的内业联系。解放思想，科学发展是制度建设的灵魂，制度建设是解放思想，科学发展的根本和基础；解放思想，科学发展决定着制度的建设，制度建设是解放思想，科学发展的具体体现，什么样的解放思想，科学发展，决定着什么样的制度建设，它们是相辅相成，内在的统一，目标的一致。由此可见，时下的“解放思想，科学发展”主题实践和“反腐倡廉制度推进年”活动开展，虽然是两项不同的方面，可有丰富的内在联系，各级各部门一定要有机结合好。要正确把握“两种”活动的内涵，处理好两者关系，做到事半功倍，切不可对等和分立其行，让活动的组织者和群众感到厌烦，有损活动意义，劳命伤财。再者，这也是不符合解放思想，科学发展和反腐倡廉制度建设的内在要求及其规律。 13 / 13