科学:按颜色和形状排序.doc

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幼儿园主题式课程预期活动计划时间: 2014.3.12 班级:大三 执教教师: 卢 萱主题不同的爱好活动名称按颜色和形状排序涉及领域科学活动目标1.学习按物体的颜色和形状两个特征排序2.在游戏中培养幼儿的协作性、竞争意识和集体荣誉感。活动准备1.一条彩旗、纸花边一条,纸剪苹果、梨、桃子各3个。2.黑板两块、磁铁教具:蘑菇、红萝卜、南瓜、白菜、茄子、黄瓜。活动过程 1美丽的彩旗。教师请幼儿仔细观察黑板上的彩旗,说出彩旗排列的规律。 2装饰花边 教师出示纸花边,告诉幼儿这是一条用水果来装饰的花边,请幼儿说出花边上水果的排列规律,然后和幼儿共同把花边装饰好。 3.游戏:看得准,贴的对 玩法:将全班幼儿分成四组,每次两组幼儿游戏。教师在两块黑板上贴上相同的序列,如按一个南瓜、一个蘑菇、一个红萝卜的顺序排列的序列。游戏开始,两组的第一个幼儿跑到黑板前的桌子上的纸盒里取出一个磁图片贴在序列后,然后跑回来拍本组第二个幼儿的手,游戏如前进行。最后以全贴对的一组为胜。若两组都贴得对,则以快的一组为胜。然后换另外两组幼儿重复游戏,教师改变黑板上的蔬菜序列。反思批阅

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