在机关里实习汇报.doc

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1、-范文最新推荐- 在机关里实习汇报 时光匆匆,为期3个多月的实习已经圆满的落下帷幕。回顾其中的点点滴滴,有成功后的欣喜和激动,也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下,我在收获业务技能的同时,内心也经历着微妙的成长。为了更好地巩固已有知识,学习技能,我到桂中纸业有限公司进行实习,在办公室担任行政文员的工作,在此我对我的实习工作做一个自我鉴定。在实习期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,掌握了这些机器的基本操作,了解了公司办公的基本情况。同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。开始实习时,刚进入陌生的环境难免会有些紧张,不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬

2、。大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声谢谢。作为行政文员,任务比较琐碎繁杂,指导我的老师教我,做事情要分主次、有条理。说着容易,做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧纸张在利用等,手头有多件事情需要完成。当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好。这样就不会乱。正好最近公司在扩建,传真很多。要“分主次,有条理”是做好事情的关键,这次实习让我更加深了对这句话的理解。实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。虽然在短短的3个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学

3、生,还有很长的路要走。要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。通过实习,我有信心,未来的路我能更好地走下去!时光匆匆,为期3个多月的实习已经圆满的落下帷幕。回顾其中的点点滴滴,有成功后的欣喜和激动,也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教导下,我在收获业务技能的同时,内心也经历着微妙的成长。面对新的环境,新的顾客,内心有点紧张。在看似忙碌而又紧然有绪的工作中,我开始记住了客户这个词,因为我深知客户是我们的服务对象,我开始体味微笑服务诠释的真谛。这一次实习主要是行政。同时,学习联行往来业务。前几周主要是以看为主。开始安排我在财务部学习。我从整理发票开始。虽然看似一句话就

4、能讲清的流程,但实际操作起来却并不是行云流水般流畅的,这其中所抱露的细节问题也决不是可以草草了之的。我从编码开始,慢慢熟悉整个操作过程。但渐渐的随着熟练程度的增加,错误减少了,从中也得出了自己的心得。正如我们主管说的:财务部工作需要的不是超凡的智力,而是一份细心和耐心。确实如此,财务工作是一项看似简单但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和细心。所以我一直都在培养自己这方面的能力。刚开始时,几乎每一天每做一件事都要犯错,但是渐渐的在各位同事的帮助和指导下,我已经慢慢从常犯错,减轻到少犯错,犯小错,并争取不犯错。我把每次犯错都做为对自己的一次警示,更是做为自己迈向成功的一道道关卡,人生不拒绝犯

5、错,重要的是看待错误的正确态度和之后的自省。由于老板和同事的信任,不到一个月,我就有了自己固定的办公桌,虽然对公业务不是很多,但是在一些简单的业务中我渐渐培养自己专注和细心的能力。因为我觉得业务可以学,但性格是需要慢慢培养和塑造的。它需要一个过程,更需要一份恒心。 3个多月的时间转瞬即逝,但是它留给我的决不仅仅是业务技能的提高,更多是一种精神的同化和感召。实习的结束同时又是一个新的开始,在新的起点上,我将重新审视自己,不断的给自己充电,在提高业务能力的同时,加强技能训练,使自身在原有水平上再创新高。 回顾过去的半年里的成长与进步,经过这半年时间在社会实践中所出现的问题。结合实际情况与自身所存在

6、的问题,下面我重点总结自身所存在的问题。 一;自卑心理,在现实生活中不同成度的存在自卑的心理,常常感觉到自不如人,有时感觉很强烈,严重的影响了生活,工作。 二;心理素质不过硬,这个主要体现在人际交往中,在应急能力上,出现突发性事件上的处理,没有作到随时随地作到一级战备的心态,没有作好随时能上,能打,打好的思想,心理很放松,隹安思危的思想一点没有了。 三;控制能力不强,自制力还不够,作不到三思而后行的思想,太冲动,脑子转不过弯来。不能作的作了,不能说的说了,不能干的干了,作风都放到一边,没有一个很好的形象,不重视自己的行为,自身的形象严重的下降。 四;在语言交流上存在了很大的结,没有能够说好话,

7、人家说的是“良言一句三冬暖,恶言一声六月寒”。没有得到一个很好的沟通。在人际交往中也是,沟通没有作好,人际交往也是没有一个很好的发展,礼节没有作到位。礼出与俗,俗化为礼。交际是一门艺术,还没有把握好这个艺术的内涵。在现实的社会中,人际交往越来越重要,到那里都要跟人打交道。这是现在很无奈的一个问题。重点培养。 五;态度不端正,在作事上面的态度没有放正,对待工作不认真,和同事有隔阂,不团结同事,一意单行,没有听取友人的建意,在工作中犯错误,没有熟悉工作游成,在没有把握的情况下乱下结论。不重视事实,只注重自己的差点,没有作到公司是一个大家庭的思想,在工作中开小车,注意力不集中而犯错误。 六;决心不坚

8、定,生活方式消极,环境影响了方向,找各种各样的借口来放松自己,潜能没有被激发出来,不能立即采取行动。 七;过得太思想化,没能从现实出发,活在自己的小空间里,与实际情况不相联系,不能从现实生活水平与实际情况中考虑问题,从自我为中心的思想太严重,在犯错误的时候没有好好总结经验,犯错误的原因,来吸取经验。没有很好的接收别人的意建建意,自以为是的心理,总是以为自己都是对的,没有发现自己的不好的地方,然后来改正, 八;不自信,自信心不强,在办事,交往中,工作中,自信心不行,作事没有底气,底气问题,说话的时候没有放开,在战略没有作到秒视敌人,心有余悸,放不开,没有拿出杀气, 九;在处事待人方面作的不到位,

9、热情不够,有一种不了了之的心情在里面,总想活在自己的小空间里,不想去跟人交流,交往,礼节作的很不好,老是看到人家不好之处,没有向好处出想问题, 十;顽强。在我追求成功的过程中,遇到艰难、困苦、挫折与失败。没有去打败它们,而让它们打败了我!战胜艰难、困苦、挫折与失败的决心不够强大。 本学期我校组织了“一德三新”的继续教育培训,通过对“一德三新”的培训,我在教育思想,教育理论及业务能力等方面有所提高。通过学习,我深深地认识到,今天的教育教学工作,我们教师必须不断的全面提高自身素质,正确树立现代教育观念。现将本年度个人继续教育总结如下: 一、基本功有了较大的进步 1、通过不断的学习,普通话有了较大进

10、步; 2、三笔字的书写也有了长足进步; 3、信息技术进步最大,能进行文档编辑、表格处理、函数运用、幻灯片制作、网络运用等技术; 4、对课堂的处理,特别是偶发事件的处理,基本可以是灵活自如了,对学生有了一定可操作性的管理方法。 二、学习了新的教学理念,并贯彻到实际教育教学中。 1、学习了新时期师德修养、校本研修面对面、推进中的问题与反思、信息技术、走进新课程、教育技术培训以及新课程标准等书籍。 2、向有经验的老师学习了先进的教育教学经验。 3、顺利完成各项教育教学任务。 4、通过学习“三新”,认识到自己原来教学方法的不足,促进自身教学方法的改进。 5、认真参加学校组织的集中学习和个人的学习要求进行学习。 6、认真作好学习笔记,撰写 5 / 6

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