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1、第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节（第4课时）学习目标：1概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能学习重点、难点：人脑的高级功能学习过程：一、（自主学习）（1）神经系统的分级调节1各级中枢及其主要功能： （2）人脑的高级功能1 功能是人脑特有的高级功能，这些功能与大脑皮层某些特定的区域有关，这些区域称为 。2大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍，如： 区发生障碍，不能写字； 区发生障碍，不能看懂文字； 区发生障碍，不能讲话； 区发生障碍，不能听懂讲话。二、（合作探究）神经系统的分级调节阅读教材P19-21相关内容,探究：1、脊椎动物和人的中枢神经系统包括哪
2、些部分？分别负责调控哪些生理功能？2、神经中枢与中枢神经系统二者相同吗？二者存在什么样的联系？3、P20资料分析讨论1、2、34、描述言语区的功能以及各言语区受损伤可能出现的症状？回答P21思考与讨论。三、课堂达标检测1、当你专心答题时，参与的高级中枢主要有（）下丘脑 大脑皮层H区（听觉性语言中枢） 大脑皮层S区（运动性语言中枢）大脑皮层V区（视觉性语言中枢）大脑皮层W区（书写性语言中枢）A、B、C、D2关于神经系统不同中枢的叙述中，不正确的是( )A水盐平衡的调节中枢位于下丘脑B呼吸中枢位于脑干C若大脑皮层言语区的S区受损，则患者会患运动性失语症D维持身体平衡的中枢位于大脑皮层3、有关神经系
3、统的叙述，错误的是( )A脊髓、脑干属于中枢神经系统B位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C神经系统调节机体活动的基本方式是反射D高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用4、一般成年人可以有意识地控制排尿，即可以“憋尿”，这说明( )A高级中枢可以控制低级中枢B排尿中枢位于大脑皮层C排尿中枢位于脊髓D渗透压感受器位于大脑皮层5、人类大脑皮层和动物的区别是具有( ) A躯体运动中枢 B听觉中枢 C躯体感觉中枢D语言中枢6、反射弧的神经中枢位于( ) A神经节 B周围神经系统 C脑和脊髓 D身体各处7、高级神经调节的中枢位于( ) A神经节 B大脑皮层C脊髓 D小脑8、某人能看懂文字和听懂别人的淡话，但不能用词语表达自己的思想，这表明他的大脑受到损伤，受伤的区域是( ) A大脑皮层运动区 B大脑皮层S区 C大脑皮层内侧面某一特定区域 D大脑皮层H区