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1、-范文最新推荐- 在校生如何写一份合格的简历 在校生如何写一份合格的简历人要衣装，佛要金装。简历对一个求职着来说重要性是不言而喻的。确切的说，只要获得面试的机会，投递简历就算是成功了。那如何才能书写出这样一封合格的简历？我想有两点是不可或缺的因素。第一，简历的内容要尽可能详尽，具体。使部门主管仅通过简历就能了解到你干过什么，你具有哪方面的能力，你所拥有的素质是否是他们所需的。有些学生不明白这一点的重要性，把简历写的如同论文的大纲，使自己在无形中就处在了竞争的弱势。如果做过销售，就不要简单的写：从事过销售工作。而是要具体的写清所从事的是食品业还是电子产品。完成了怎样的销售成绩，为公司带来了多少利
2、润，如何击败竞争对手。如果做过公关策划，也要详细的罗列出活动的内容和影响。很多人力资源的主管感兴趣的并不是你有多少证书，你的社会活动有多丰富，他们看重的是你所从事过的工作是公司所需要的。第二，尽量避免把简历写的平淡无奇。换句话说，不要千篇一律。要知道，人事主管常常会同时面对几百甚至几千份简历。很多学生因为求职过程的劳心劳力而对其敷衍了事。面对不同的公司，不同的岗位，永远只投递一份简历。这样的简历是最不受招聘单位欢迎的。如果能针对不同的公司表达不同的了解和兴趣，让别人感到你的诚意和坦白，无庸赘言，你的简历一定会自然而然的鹤立鸡群。“在校生如何写一份合格的简历”版权归作者所有；转载请注明出处! 大
3、学生求职信中常见的毛病以下是一些经常在大学生求职信上出现的常见的毛病。有些看来虽然相当明显，却时常在一些学生的求职信上出现。这里提出来，希望学生朋友能够明白，有所察觉，以防出错。过分自信很多刚从学校毕业的同学，都会犯上一个毛病，就是以为只要考试成绩好，便会是一个称职的职员。其实，不少招聘单位曾再三指出，好职员必须既有良好的学习成绩，亦有多方面的经验和才干。所以，如果因自己在考试中得到数科优良成绩便沾沾自喜，忽略经验和性格条件，之会使招聘单位觉得他自高自大、思想不成熟。不够自信谦虚虽然是美德，可是现代社会里过谦却越来越不合时宜了。大学生应该在信里强调自己的长处，如果你不能避免要在信中提到你的缺点
4、，则尽量轻轻带过。推理有问题很多学生为了取悦招聘者，便再三强调自己的学业成绩，保证自己会成为优秀的职员；另一些人则在信中三番四次地提到自己对这行业的兴趣等等。以上的人都犯了一个重大的错误，就是以为只要有好成绩或有浓厚兴趣，或者有着满腔热诚便可以成为一个理想的职员，而不知其他方面的能力和经验亦是很重要的。语气不庄重招聘单位大都喜欢看事物比较客观的申请人，所以要尽量避免在求职信上用”我觉得”、”我看”、”我想”等字眼来说明自己的观点，也忌用”我非常希望”、”我真的喜欢”之类的强调语气。消极的工作态度有些大学生在信中会写上这类陈腔滥调：”若贵公司要求受聘行政人员有能力作决定，并且忠心执行职务，则我自
5、当”。这样会使人觉得你非常被动，做事无主见。现代社会讲求创意与胆识，求职信这样写是不会给人留下好印象的。措辞不当这方面的离子实在数不胜数，有些叫人捧腹大笑（招聘者又何不会觉得好笑呢）。曾经有学生这样写：”你知道有我这类应聘，势必大喜过望。”或者：”我（她是女的）特别喜欢陌生人。”再如：”这职位对我来说简直是无法抵挡的引诱。”如果小心撰写的话，这种种不妥当的修辞其实是完全可避免的。过多简写词语可能你与朋友交谈时习惯简称自己的学校或所修的学科，但在申请书上是绝不应该这样写的，如简称”?大”、”?工”、”商院”等，这样只会使人觉得你做事还是个学生气，予人不良印象。“大学生求职信中常见的毛病”来源与网
6、络，版权归作者所有；转载请注明出处! BACKGROUND SUMMARY Over eleven years of extensive computer/electronics experience.Versed in both digital and analog electronics withspecific emphasis on computer hardware/software.Special expertise in system and component work supervisor responsible for installing/maintaining Arcc
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8、r:Power supplies,oscillators,crystals,and programmable logic used in desktop and laptop computers.Evaluated and recommended quality components that increased product profitability.Created adn developed power supply test plan used for evqluating third party power supplies.Interacted with vendors to r
9、esolve problems associated with components qualification.Technical advisor for Purchasing.Promoted to engineer II. Design Evaluation Engineer 1990-1992 Assistant Engineer 1981-1990 Performed extensive hardware evaluation ion prototype computers,tested prototype units for timing violation using the l
10、atest state-of-the-art test equipment,digital oscilloscopes and logic analyzers.Performed emvironmental,ESD and acoustic testing.Designed and built a power-up test used to test prototype computers during cold boot. EDUCATION Bachelor of Science in Electrical Engineering -University of Southern California 1990 Associate in Engineering Electronics -University of Southern California 1981 Job descriptions emphasize candidates accomploshments. Work history is stated in reverse chronological order,with most recent employment listed first. 5 / 6