数学人教版八年级上册全等三角形单元练习.docx

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1、全等三角形单元练习一、选择题(每小题3分,共30分)1 .如图,AB/ED, CD=BF,若ABCzXEDF,则还需要补充的条件可以是 ()A. AC=EF B. BC=DFC. AB=DE D. /B=/E2 .如图:若 ABEzXACF,且 AB=5 , AE=2 ,则 EC 的长为()A. 2B. 3C. 5D . 2.53.如图,在RtAABC中,/ C=90,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交 AC, AB于点M, N,再分别以点M, N为圆心,大于tMN的长为半径画弧,两弧交 于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4, AB=15,则 ABD的面积是()A. 15B. 3

2、0C. 45D. 604 .如图所示,RDABERDECD,点B、E、C在同一直线上,则结论: AE=ED ;AELDE;BC=AB+CD;AB /DC中成立的是()A.仅B.仅 C.仅 D.仅5 .如图,点A在BE上,且AC=AB , BD=CE . CE, BD交于点F, AC, BD交于点G. / CAB= / DFE .贝U AE 等于()A. ADB. DF C. CE-AB D. BD - AB6 .如图, ABCA ADE ,若/ B=80, /C=30, / DAB :丁/DAC=4 : 3,贝U/ EFC 的度数为()人iA. 300 B. 400 C. 70 D. 807

3、.如图,坐标平面上, ABC DEF,其中A、B、C的对应顶点分别为 D, E, F, 且AB=BC=5.若A点的坐标为(-3, 1), B、C两点的纵坐标都是-3, D、E两点在 y轴上,则点F到y轴的距离为()A. 2 B. 3 C. 4D. 58 .在AABC中,AC=5,中线AD=4 ,那么边AB的取值范围为()A. 1AB9 B, 3VAB13 C, 5AB13 D, 9AB PF BC、PDXAC,垂足分别为E、F、D,求PD的长.22 .如图所示,在四边形 ABCD中,AD/BC, E为CD的中点,连接AE、BE,延长 AE交BC的延长线于点F.(1)判断FC与AD的数量关系,并说明理由;(2)若 BEXAF,则 AB=BC+AD 吗?为什么?23 . 感知:如图 1, AD 平分/BAC. /B+/ C=180, /B=90,易知:DB=DC .探究:如图 2, AD 平分/BAC, /ABD+/ACD=180, Z ABD 90,求证:DB=DC.应用:如图 3,四边形 ABCD 中,/B=45, /C=135, DB=DC=a,贝U AB AC=(用含a的代数式表示)闺 图 图

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