语文版一年级语文上学期古诗阅读与理解课堂知识加深练习题.doc

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1、语文版一年级语文上学期古诗阅读与理解课堂知识加深练习题班级:_ 姓名:_1. 读一读,回答问题。小书包妈妈送我个小书包,背在身上多神气,打开心爱的小书包,一样一样看仔细:铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。文具住在书包里,整理书包靠自己。(1)“我”背上妈妈送的小书包,感到很_。(2)书包里有哪些文具?请你从在文中找出来。_(3)你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧!书本:_文具:_2. 阅读。四季花鸟春天开桃花,夏天开莲花。秋天开菊花,冬天开梅花。小燕唧唧喳,翠鸟吱啦啦。大雁叫嘎嘎,喜鹊叫喳喳。(1)一年有哪几个季节?请在文中用“”画出来。(2)连一连。春天 菊花 翠鸟 叫喳喳夏天 桃花 喜

2、鹊 唧唧喳秋天 梅花 大雁 吱啦啦冬天 莲花 小燕 叫嘎嘎3. 课内阅读。诗一小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。诗二泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早蜻蜓立上头。1第一首诗的题目是,作者是;第二首诗的题目是,作者是。小池 池上 白居易 杨万里2这两首诗都是写 的。A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天4. 阅读古诗,回答问题。池上小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。1这首诗的作者是唐代诗人()。A.白居易B.杜甫2连连看。pn f zn踪 浮 萍3标出诗的节奏。4从诗中我们知道这是一个怎样的小娃?_5. 填一填,做一做。远看( )( )色,近听水无声。

3、春去花还( ),( )来鸟不惊。(1),:( )( )( )( )( )( )(2)( )。A山村B风C画6. 阅读短文,回答问题。如(r)果我是一片雪花如果我是一片雪花,你猜(ci),我会飘(pio)落(lu)到什么地方去呢(ne)?我愿(yun)飘到小河里,变(bin)成一滴(d)水,和小鱼小虾游(yu)戏(x)。我愿飘到广(gung)场(chng)上,堆(du)个胖(png)雪人,望(wng)着你笑眯(m)眯。我更(gng)愿飘落在妈妈的脸(lin)上,亲(qn)亲她(t),亲亲她,然(rn)后就(ji)快乐地融(rng)化(hu)。1这首诗共有_句话。2读短文,把序号填在表格里。堆个胖

4、雪人 小河里 快乐地融化 亲亲她雪花飘到哪里变成什么做什么_一滴水和小鱼小虾游戏广场上_望着你笑眯眯妈妈的脸上_3写话:如果是你是一片雪花,你想飘落在哪里?做什么?_7. 先默写古诗静夜思,再答题。,疑是地上霜。举头望,头思。1补全古诗。2找出诗中的反义词:(_)(_)3在这首诗里,诗人将_比作_。8. 把古诗补充完整,再填一填,选一选。远看()()色,近听水无声。春去花还(),()来鸟不惊。(1)诗中有三组反义词,它们是:()()()()()()(2)这首诗的题目是()。A山村B风C画9. 课内阅读。春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。1.写出反义词。古()多()2.写

5、出诗句“夜来风雨声,花落知多少。”的意思。3.这首诗表达了作者什么样的思想感情?10. 读儿歌,做习题。小海螺小海螺,像小屋,屋顶上,有扇窗,开窗户,干什么?看看月落和日出。1圈出儿歌中的整体认读音节。2用“_”画出儿歌中的轻声音节。11. 阅读诗歌,完成练习。大树妈妈可能干啦会给孩子们做各种漂亮的衣服春天一到那嫩绿的小衣服就是给刚出生的小宝宝准备的夏天来了那碧绿的短袖连衣裙是专门为打扮小姑娘而缝制的南风吹了那大小不一、颜色不同的衣服是为所有的孩子准备的天气凉了大树妈妈挥挥手臂多彩的衣服纷纷离开妈妈去寻找需要温暖的孩子们冬天到了大树妈妈站在寒风中看到孩子们都穿上了她做的衣服开心地笑了1这首小诗

6、一共有(_)个小节。2判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。(1)大树妈妈将嫩绿的小衣服给小姑娘。(_)(2)大树妈妈为所有的孩子准备了大小不一、颜色不同的衣服。(_)(3)大树妈妈给刚出生的小宝宝准备了碧绿的连衣裙。(_)(4)大树妈妈给孩子们准备了相同的衣服。(_)3天气凉了,多彩的衣服纷纷离开妈妈,为的是()A.去游乐园玩B.去帮助缺少温暖的孩子C.去自由飞翔D.去寻找自己的快乐4冬天到了,大树妈妈站在寒风中开心地笑了,她笑什么?用“_”画出相关的语句。12. 读一读,回答问题。一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,小娃娃,爬石阶。石阶高,他不怕,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈。(1)_、

7、_和_在爬石阶。(2)找出声母是“P”的字。(重复的只圈第一个)13. 阅读回答问题。雪地里的小画家下雪啦!下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。咦,青蛙为什么没参加?哦,它在洞里睡觉哪。(1)雪地里的小画家是谁?()A.小鸡、小狗、小鸭、小马B.小鸡、小狗、小鸭、小马、小猫C.小鸡、小牛、小鸭、小马、青蛙(2)哪位画家没有来?()A.小马B.小鸡C.青蛙(3)我会连。小鸡 小狗 小鸭 小马梅花 月牙 竹叶 枫叶14. 读诗歌,完成练习。一片两片三四片,五片六片七八片。九片十片无数片,飞入水中都不见。1圈出诗歌中的数字词。2我能猜。(_)飞入水中都不见。3这种东西多不多,请选择,对的打“”。多( ) 不多( )15. 读春节童谣,完成问题。小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,扫房子。二十五,冻豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡。二十八,把面发。二十九,蒸馒头。三十晚上熬一宿。初一、初二满街走。(1)童谣中每句话末尾的字都是押韵的,也就是韵母相同。像“头”和“肉”押韵,韵母都是ou。(_)和“鸡”押韵,韵母是(_)。(2)童谣中的“腊八”指的是腊月初八,“年”指的是(_)。(3)要放寒假了,请给你的小朋友送两句祝福的话吧!_6 / 6

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