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1、环保小组活动方案（2007-2008第一学期）一、活动时间：2008年2月二、活动对象：四年级学生三、活动地点：校外四、活动专题：寻找身边的污染，提高环保的意识五、负责人：莫广良六、目的要求：1、让学生了解有关污染的知识，懂得环境污染是人类当今面临的一个严峻的问题。2、通过野外考察活动，培养学生协作能力，动手动脑能力、培养学生生物学素质，掌握一定的野外考察基本方法。3、让学生掌握一些环保知识，更重要的是增强学生的环保意识。七、活动过程：1、组织各班学生外出调查，在我们身边存在着哪些污染？沿学校路边垃圾、附近工厂排放的废气、废物。（学生边观察、边做好记录）2、沿学校附近的十字路口，统计车辆经过的
2、数量，作好记录，观察汽车的排放量及排出的噪音，对这些你有什么想法？3、观看小河的水质，及河面的情况，作好记录，对此你有什么想法？4、小结：1）通过这次调查，你有什么感想？2）看到了这一切，你有何想法和建议？环保小组活动方案（2007-2008第一学期）一、活动时间：2008年3月二、活动对象：四年级学生三、活动地点：教室四、活动专题：保护环境，从我做起五、负责人：莫广良六、目的要求：1、让学生了解环境保护是我们人类刻不容缓的事情。2、本活动不仅让学生掌握一些环保知识，更重要的是增强学生的环保意识。3、让学生懂得环境是人类生存的条件，保护环境是我们每一个公民的应尽义务。七、活动过程：1在屏幕上显
3、示，由外出调查环境污染活动中收集的一些相片，说感受，引出课题保护环境，从我做起。2女：下面请听诗朗诵水是生命之源。（小组朗诵）3男：下面请听小组合唱水之歌。4女：多动听的歌声呀！同学们，有一句话说得好，如果我们不节约用水，那么世界上最后一滴水将是人们的眼泪。5、男：请听快板表演地球，我的母亲。6、播放影片生活中的排放1）看影片 2）谈感受 3）写倡议让我们从现在做起，从身边的小事做起，节约用水，减少排放，节约能源。7、小结：让我们牢记：保护环境，从我做起，从身边小事做起。环保小组活动方案（2007-2008第一学期）一、活动时间：2008年5月二、活动对象：四年级的学生三、活动地点：校内大堂四
4、、活动专题：“变废为宝”手工制作活动五、负责人：莫广良六、目的要求：1、让学生懂得节约能源，善于开发利用资源。2、让学生学会支持环保，多提倡环保。3、让学生懂得废物利用为“宝”。七、活动过程：1、每班选派5名同学代表本班参加学校的“变废为宝”手工制作比赛。其余学生作观众。2、代表队自备废品、材料，时间为2小时。3、各班派一名学生作评委。2小时后，对各班制作的作品一一亮场，制作者对作品的意图加以演说，评委评分，评出各种奖项。4作品必须符合我们的主题、有创意、美观。5、给得奖班级颁奖。环保小组活动方案（2007-2008第一学期）一、活动时间：2008年2月二、活动对象：五年级学生三、活动地点：校
5、外四、活动专题：“环保活动”我能行宣传活动五、负责人：莫广良六、目的要求：1、让同学们懂得保护环境靠大家，从自己的身边小事做起2、让更多的人参与环保活动。请大家多支持环保，多提倡环保，让我们的家园更美丽。七、活动过程：1、组织五年级学生走在大街小巷发传单，向叔叔、阿姨提倡环保、关心环保。2、在一些“环境污染地”倡议，倡导大家爱护我们的环境，学会保护环境从我做起。3、现场采访路人“对于平时自己的行为，有否做到保护环境？”4、小组汇报今天调查、采访的情况与心得体会。环保小组活动方案（2007-2008第一学期）一、活动时间：2008年3月二、活动对象：五年级的学生三、活动地点：电教室四、活动专题：
6、爱护校园环境，由我做起五、负责人：莫广良六、目的要求：1、让学生了解学校优美的环境需要我们每个人的爱护，爱护花草树木、爱护小动物、爱护校园的每一寸地方。2、校园是我们的大家庭，爱护好校园环境，我们就能更快乐地学习。七、活动过程：1在屏幕上显示，由校园调查环境保护活动中收集的一些相片，说感受，引出课题爱护校园环境，由我做起。2女：下面请听诗朗诵我是一棵小草。（小组朗诵）3男：下面请听小组合唱校园的早晨。4女：多动听的歌声呀！同学们，有一句话说得好“校园是我家，清洁靠大家”，让我们欣赏小品表演校园，我的家。5、男：有了同学们的爱护，我们的校园多美丽、多干净呀！请看我们校园的一角。6、播放影片一小，
7、我美丽的校园1）看影片 2）谈感受 3）写倡议7、小结：让我们从现在做起，从身边的小事做起，爱护我们的校园，让我们牢记：保护环境，从我做起，从身边小事做起。环保小组活动方案（2007-2008第一学期）一、活动时间：2008年6月二、活动对象：五年级学生三、活动地点：电教室四、活动专题：世界环境日，保护环境从我做起五、负责人：莫广良六、目的要求：1、让学生学会节约能源，减少排量，少制做生活垃圾，善于开发利用资源，支持环保。2、能从小做起，从小事做起，从身边从起。3、养成良好的习惯与素质。七、活动过程：（由学生代表当小主持）1、小主持人道明本次活动的主题是世界环境日，保护环境从我做起2、学生代表
8、朗读世界环境日的由来、诗歌最后一滴泪3、学生谈感受、谈行动。（小主持采访）对说得好的同学奖励胸章“我是环保小卫士”4、学生代表表演话剧地球母亲生病了5、学生谈感受并提出倡议。6、每位同学写好今天活动的感受与倡议。7、小主持结束语。环保小组活动方案（2007-2008第一学期）一、活动时间：2008年2月二、活动对象：六年级学生三、活动地点：校外四、活动专题：“环保活动”我能行大扫除活动五、负责人：莫广良六、目的要求：1、让同学们懂得保护环境靠大家，从自己的身边小事做起，2、让更多的人参与环保活动，请大家多支持环保，多提倡环保，让我们的家园更美丽。七、活动过程：组织六年级学生到校外附近的市场进行
9、大扫除、宣传活动1、组织第一小组学生走在大街小巷发传单，向叔叔、阿姨提倡环保、关心环保。2、组织第二小组学生在一些“环境污染地”（市场）进行大扫除。3、组织第三小组现场采访路人“对于我们学生组织这样的活动有何看法？平时自己的行为，有否做到保护环境？”4、集合各小组汇报今天调查、采访的情况与心得体会。环保小组活动方案（2007-2008第一学期）一、活动时间：2008年3月二、活动对象：六年级学生三、活动地点：教室及校园四、活动专题：校园是我家，不分你我他五、负责人：莫广良六、目的要求：1、让学生了解学校优美的环境需要我们每个人的爱护，爱护花草树木、爱护小动物、爱护校园的每一寸地方。2、校园是我
10、们的大家庭，爱护好校园环境，我们就能更快乐地学习。七、活动过程：1在屏幕上显示，由校园调查环境保护活动中收集的一些相片，说感受，引出课题校园是我家，不分你我他。2在我们校园中存在哪些与我们保护环境不谐调的行为？3、组织学生寻找校园的“环境污染地”，大家群策群力，想办法把“污染”清除，让我们的校园重拾往日的美丽。4、集中学生在教室，谈本次活动的心得与体会。5、对表现优秀的学生颁奖。环保小组活动方案（2007-2008第一学期）一、活动时间：2008年5月二、活动对象：六年级学生三、活动地点：校内大堂四、活动专题：变废为宝手工制作比赛五、负责人：莫广良六、目的要求：1、让学生懂得节约能源，学会“垃圾”再生。2、善于开发利用资源，支持环保，多提倡环保。3、学会废物利用为“宝”。七、活动过程：1、主持说明本次活动的目的与要求。2、每班选派5名同学代表本班参加学校的“变废为宝”手工制作比赛。其余学生作观众。3、代表队自备废品、材料，时间为2小时。（作品必须符合我们的主题、有创意、美观。）4、各班派一名学生作评委。两名学生作纪律委员维持场内秩序。5、作品展示，评委评分（各班制作的作品一一亮场，制作者对作品的意图加以演说，评委评分，评出各种奖项。）6、给得奖班级颁奖。