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1、列夫托尔斯泰学案学习目标1、感知对托尔斯泰的独到细致的刻画，体会作者的崇敬赞美之情和托尔斯泰的思想变化和人生追求。2、品评语言，学习文中细致的肖像描写，学习课文运用夸张和妙喻描写托尔斯泰形貌的手法。3、体会课文采用欲扬先抑手法的艺术效果。4、了解文章涉及的深广的人文背景学习重难点1、对托尔斯泰进行的肖像描写。2、托尔斯泰的思想变化和人生追求。一、艺海拾贝1、列夫托尔斯泰是世界文学史上的巨匠，作为中学生应当有所了解，请利用图书或网络，从生平、思想、代表作品几个方面查找资料，摘录在下面。2、从生平、代表作品和写作托尔斯泰传记缘由方面搜集斯蒂芬 茨威格的资料，摘录在下面。二、初读标疑1、 读准下列加
2、点汉字的音或完成四字短语填空。黝（锃（粲（坐诚（疑（黑滞（ ）留甲胄（）亮炽（） 长髯（一绺（）制（ ）造郁郁（）立（ ）群（ ）首（ ） 诚（ ）热）藏（）欢正（）无 可（广（ ）无（禁锢广袤）纳）危）2、解释下列词语器宇：禁锢：鹤立鸡群：正襟危坐：轩昂：颔首低眉：诚惶诚恐：广袤无垠：三、复读感知温馨提示：亲爱的同学，这篇课文尽管是肖像描写，但内涵丰富，有些地方需要阅读一些背景资料，阅读有关托尔斯泰的生平传记和作品，尤其是对托尔斯泰的思想变化和精神追求要有所了解， 这样才更有助于你理解课文，完成学习任务呦！1、本文是一幅列夫托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，
3、更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。 请同学们细致地阅读一遍课文， 相信你一定能用最简洁的语句概括出每段的主要内容，完成下面的填空吧。第1段，主要写托尔斯泰 的 的特点。第2段，主要描写托尔斯泰 的。第3段，进一步刻画托尔斯泰 的，重点描写其。第 4 段，写托尔斯泰第 5 段，主要写托尔斯泰的外貌。第 6 段，写托尔斯 泰。第 7 段，写托尔斯泰的眼睛第 8 段，写托尔斯泰。 第 9 段， 赞美托尔斯 泰。2、尝试着将课文分成两部分并用简洁的语言概括出层意。三、细读探究1、细读课文，按照要求进行批注。温馨提示：批注式阅读是指我们在自主阅读时， 对文章的语言进行感知， 对文章的内容、层次、思想
4、情感、表现手法、语言特点、精彩片段、重点语句，在思考、分析、比较归纳的基础上，用线条符号或简洁的文字加以标记。这是古今中外通用的一种简便的读书方法。常见的批注形式如下：使用符号批注：浪线 （也叫曲线） 画在文采斐然， 写作可以借鉴的句子下面。 圈，标在文章的难词下面。直线，标在文章中需要着重领会，加深记忆、理解的语句下面。？ 疑问号，用在有疑问的语句末尾。分开号，用来划分段落与层次。使用文字批注：文字批注的形式通常有三种：眉批， 即批在书头上； 旁批， 即批在句子旁； 尾批， 即批在一段之后。作者对托尔斯泰外貌的描写，运用了比喻、夸张的修辞手法。试从课文中再找出运用比喻、夸张手法描写托尔斯泰的
5、眉毛、须发、皮肤、鼻子的句子，并仔细体会它们的表达效果。用“ ”在文章中画出来，并在旁边做好批注。请将你认为理解困难的词语用“ ”在文章中画出来，并在旁边提出你的问题。用“？”批在该语句的旁边。2、认真阅读课文，理解下列语句的含义，说说作者为什么要着力描写托尔斯泰的眼睛。A.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。B.这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波C当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。3、作者在课文前半部分极力描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，但联系全文看， 读者仍能感到这位大文豪的
6、不凡之处。 这是为什么？前半部分的描写对塑造人物形象有什么作用？作者运用了哪种写作手法？4、课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？你怎样理解作者所说的“幸福”的含义？联系托尔斯泰的生平（主要是晚年的思想变化），与同学一起讨论：托尔斯泰究竟幸福还是不幸？四、拓展延伸1、这篇课文作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界， 给我们留下了深刻印象。 学习 课文中运用比喻、夸张、联想、想象等手法刻画人物，使人物形神兼备的方法，写一段话，尝试着描写一个你印象最深的人的外貌
7、吧。2、名言给人前进的力量，托尔斯泰有许多富含哲理的话，搜集两三条积累在下面吧。课后练习语段一阅读下面短文，回答问题。他生就一副多毛的脸庞， 植被多于空地， 浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的 黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠 缠不清的树根， 朝上倒竖。 一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样， 托尔斯泰给人留下的难忘形象， 来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。1 这段话按 顺序来描写托尔斯泰须发特点的， 选出正确答案，填在横线上。A.逻辑
8、顺序B.总分顺序C.总分总顺序2 文中写托尔斯泰胡须的有哪几句？序号是， 突出写胡子的是第 句。3 . 作者描写托尔斯泰两腮胡须， 嘴上的胡须 ，使用了 和的修辞方法。4 本段分层正确的一项是（）A.|B.11C.|1D.11语段二阅读下面短文，回答问题。这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟， 接着便刀剑入鞘， 代之以的目光与 的笑容。虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意， 犹如神奇的星光。 而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像
9、 X 射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿 地涌出的神色。这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。 对它们恰如其分的描述， 说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”亏得有这么一对眼睛， 托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。 此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。 再小的事物， 借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只
10、胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节， 同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 它们可以照耀在精神世界的最高处， 同样也可以成功地把探照灯。3光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度， 能够忘我地注视上帝； 有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样， 看到她的人就会变成石头。 在这对眼睛看来，没有办不到的事情， 除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。 眼皮刚一睁开， 这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉， 把浅薄的信条撕烂。 每件事物都逃不过这一对眼睛， 都要露出赤裸裸的真相来。 当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。1 请用一句话写出两段所写的主要内容。2 将第1 段中残缺内容补充完整。3 第 1 段中的托尔斯泰“最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情”， 文中列举了哪些情形下的感情？我们可以看出托尔斯泰是什么样的人？4“托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、 保护这对闪光的珠宝的甲壳而已” 前文写他的外貌近乎丑陋，这对写“眼睛”有什么好处没有？5 从修辞和描写内容两个角度谈谈你对画“”句子的理解。