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1、致初三学生家长的一封信满分模板初三同学、尊敬的家长：你们好 !有人说中考既是考学生，也是考老师、考家长。确实，考试不单纯是对知识的考查，看学生的学习成绩如何，也看老师教得如何，生活上家长照顾得如何，以及我们对学生全方位的指导和帮助得怎么样。1. 客观、现实地评估自己，确定合理目标。只有设立切实合理的目标，才能增加成功的可能性。为自己设立过高或过低的目标，容易造成心理的过度焦虑或松懈。特别是那些平时学习成绩不够理想，或是感觉还不错，但总是考不出好成绩的同学，一方面要分析造成考试失误的学习上的漏洞和心理上的原因，例如慌张、急躁情绪 ; 另一方面还要意识到，不要总认为是考试时没发挥好，总这样想会更加
2、助长家长不切实际的期望，要看到自己的不足之处。一旦能够正确地认识自己，反而能够冷静下来，在很大程度上缓解心理压力，从而专注学习。我校将在 5 月 10 日执行新的作息时间，上午时间不变，中午务必请家长安排好孩子的午休，下午开校门的时间为 2： 00， 2： 00 预备， 2： 30 上课，中午学校一般不允许走校生在学校，学生必须回家休息，请家长进行督促和监护，千万不可放任自流，下午上学也不要迟到。下午放学的时间是6：00，晚自习从7： 00 开始，上三节，至晚上9： 35 结束。也请家长在孩子下晚自习的时候来学校门口接一下，给我们的学生在关键时刻于最全面的呵护。请同学们珍惜每一个晴朗的早晨，用
3、生命中最浓的激情、最美的期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀你们的壮丽人生! 祝愿你们天天进步，最终考出理想的成绩，走进向往的校门 ! 同时，我们也真诚地感谢三年以来家长朋友们给予我们的理解、支持与帮助，谢谢你们了! 最后，原我们每个人的梦想成真!尊敬的各位家长：大家好 !半个学期了，很早就想和大家说说心里话，可一直都没有机会。今天，机会来了，我很珍惜这个机会，想和大家做一次很好的沟通，相信大家也很乐意! 因为，老师和家长做好沟通，更好地为孩子们服务，这本身就是家长会的主要目的。然而，事实让我始料未及。这里的学生居然有如此强烈的排他性 !他们是那样的怀念他们的前任班主任杨老师; 他们把杨老师不再教
4、他们的责任全归罪于我; 他们要赶走我，把杨老师接回来。其实，对于这点，我早就有心理准备，所以在开学的时候我就给全班学生写了一范文篇文章。我告诉他们，杨老师的教学艺术如此出众，杨老师的管理班级的手段也是如此的让你们欣赏，杨老师是如此地受大家欢迎，可为什么这么优秀的一个老师却要被调换，这个责任又该由谁来负呢?是你们，是你们的糟糕表现与学校和杨老师对你们的预期目标相差太远。杨老师被调换是学校的无奈之举。可是，他们听不进。令人欣慰的是，在全体科任教师和全班同学的共同努力下，半个学期以来，我们班在纪律、卫生、学习各个方面都出现了明显的好转。虽然小问题不断，但总的情况还是比较乐观的。最明显的变化是班上嚼槟
5、榔成风的现象已经杜绝，卫生打扫已经自动化，这说明我们班的学生已经有了一定的自制力，也有了一定的责任感。这是一个很好的苗头 ! 最叫人高兴的是，我们班学生的成绩在稳步上升。与同年级的一、四班相比，我们班的优生的成绩的增幅保持了一致的水平。在本次期中考试中，我们班共有十二人获得成绩进步奖，他们是：罗欣、王斌、易俊、王钊、郭思妍、文亮、李卫、熊卫东、卜凡、黄洪、何琴、叶朝晖; 有五人获得最佳表现奖，他们是：曹孟卉、胡日晖、黄顺、文娟、蔡劲 ; 有一人获最佳服务奖，她是卫生委员彭莉同学 ; 同时还有十二人总分上六百分，而上次月考只有九人上六百分，这是一个不小的进步。因为多年毕业班的经验告诉我：在这个时
6、候总分能够六百分左右的学生都是极有可能考上重点中学的 !我有十足的理由相信：只要家长们全力配合，大力支持，我们班就会有更多的孩子能够考上重点中学 !总之，只要我们家长摆正心态，掌握方法，和我们老师齐心协力，齐抓共管，只要我们的孩子还有一丝的希望，那么，您的孩子一定会在我们赫山实验学校取得最大的进步 !谢谢大家 !写于2007 年 11 月 26 日可爱的初三孩爸、初三孩妈：一、了解信息。对于郑州中考，孩子的考试成绩是硬指标，而家长们对于信息了解的程度是一个至关重要的软指标。再比如目标校成绩如何?能不能住宿?食堂好不好?志愿怎么填报?等等问题举不胜举!每年都会有家长因为错过了某校的签约考试而唏嘘
7、不已，无形中给孩子带来更大的压力 ! 有的家长会问签约还有吗?一定有，学校都想留住好学生，所以家长们一定要关注 !那么家长们如何获取信息 ?二、资料收集。升学资料的收集，如目标校招生人数、教学风格、师资情况、食堂情况，如中招会、签约、志愿填报、中考政策等等。学习资料的收集，包括各科试题、试题分析、题型总结，还有老师的对于学习方法的指导等等，只要对孩子升学有利的资料，家长们都可以收集! 并选择性的让孩子了解，学习 !三、督促落实。进入初三，很多家长会发现，不知道怎么跟孩子交流或者说很难跟孩子很好的沟通。比如初三了，自己着急的不行了，而孩子们却怎么也紧张不起来，于是家长把着急的情绪传递给了孩子，导
8、致家长与孩子之间矛盾重重，甚至孩子一回家就关起门，将家长拒之门外，根本不跟家长沟通!其实，进入初三孩子们感受到了压力，只是平时没有表现出来。其实，他们在意每次考试，你会发现在孩子在考前、靠后都会发现孩子会激烈的讨论，在QQS间、朋友圈都会讨论某某学霸怎么样怎么样，自己怎么样怎么样。孩子们很在乎成绩，很想学好，但是青春期的他们好强，敏感，缺乏自信，易怒，逞强等，导致他们在行动上无法落地，情绪上容易起伏，非常需要非常有效的引导和帮助，所以这个时期家长的工作非常重要，不能管得太多也不能放任不管。因此家长们，首先自己一定不要急，多鼓励孩子，在家里一定要跟孩子形成一个良好的沟通氛围，别进入初三就给太大压
9、力或者太长远的目标，先保证良好沟通后再逐步试压。另外，多与老师交流，在很多情况下，家长与孩子的矛盾找到合适的老师都能解决。青春期的孩子，更容易相信自己喜欢的老师、朋友，而不是家长。 （ 好像说的有点残酷.）初三不是孩子一个人的战斗，老师、家长，甚至孩子的竞争对手，都是陪伴孩子不断前行的伙伴。未来的这三百多天的日子里，孩子要经历很多困难，希望在最后这一年里我们一起陪伴孩子，全力以赴!尊敬的家长：再有 100 多天您的孩子就要迎来中考，这个假期是初中阶段可以利用的最后一个假期。虽然时间有限，但对孩子来说至关重要。所以，这个寒假是对孩子的考验，也是对您的考验。假期中，没有老师的检查督导，没有学校环境
10、的影响，孩子能否充分利用这段时间好好复习备考，就需要您有力的督促和管理。这是一场现在看不到，开学后却能明显发生变化的比赛。为了 2012 年的中考，为了圆孩子的梦想，为了您多年的渴盼，希望您督促孩子充分利用好这个假期。父母是孩子最好的榜样。在今年这个特殊的假期里，一切为了孩子，希望您配合我们做好以下工作：1、强调孩子的安全。“近朱者赤，近墨者黑”，要密切关注孩子的去向和交往的人。绝对禁止孩子去网吧等不良场所，鼓励孩子积极参加各种有益的活动。3、充分利用假期进行查漏补缺，最大限度地弥补上学期的遗憾，并为下学期的学习做好最充分的知识准备。4、最大限度减少走亲访友，参加聚会、聚餐等活动，减少不必要的
11、干扰。5、让孩子学会有条理的生活，防止孩子生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡 ; 培养孩子的责任心，放手让孩子做好自己的事。6、在假期中要和孩子多交流沟通，共同研究学习。即使不能为孩子提供知识上的帮助，也要给予他们心理上的支持，多鼓励，多督促。作为家长，我们还要适当研究中考，孩子目前的成绩是多少?和中考的距离有多远?都是您应该掌握的。对于暂时成绩上的不理想，请不要气馁，只要我们共同努力，成绩一定能够提高 !7、假期中，如果在孩子的问题上需要老师们的帮助，请及时和老师联系沟通。家长定期向班主任 （ 电话或短信） 反馈学生在家学习情况。时间： 1 月 20、 21 日（农历腊月二十七、二十八） ， 2 月 2、 3日 （ 农历正月十一、十二） ，请您务必百忙之中完成。对您的配合深表感谢 !面对孩子的成长，我们没有任何借口，让我们共同用爱与责任托起孩子的明天! 最后，再次祝您全家: 春节愉快、龙年祥和、合家幸福、万事如意!初三年级组20xx-1-12看了“致初三学生家长的一封信”的人还看了：