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1、鄂教版初一上册语文晏子使楚练习试题及答案一、解释文中下列词语的意义L 方()2.坐()3.徒()4.固()二、下列句子中没有通假字的一句是()A.齐人固善盗乎B.缚者曷为者也C.圣人非所与熙也D.系向牛头充炭直三、写出下列句中加粗词的古今意义1 .谓左右日古义：，今义：o2 .其实味不同古义：，今义：o3 .寡人反取病焉古义：，今义：。四、下列句子中与“何以也”句式相同的是0A.晏婴，齐之习辞者也B.缚者曷为者也C.圣人非所与熙也D.为其来也五、本文说明晏子是怎样的一个人?根据课文分析说明六、阅读下面的文段，回答文后的问题（一）晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今 方来，吾
2、欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过 王而行。王曰，何为者也?对日，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者 曷为者也？对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗 乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳, 叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗， 入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也， 寡人反取病焉。”1 .解释文段中加粗的词语。习辞：何以：何坐：避席：2 .下列句子中没有通假字的一项是（）A.缚者曷为者也B.俵者更道从大门入C.路转溪头忽见D.寡人反取病焉
3、3 .晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明 什么？4 .把“为其来也，臣请缚一人过王而行”翻译成现代汉语。译文：o（二）南文子为国忧智伯欲袭卫，故遗（w6i赠送）之乘马，先之一壁，卫君大悦，酌 酒。诸大夫皆喜，南文子独不喜，有忧色。卫君日：“大国礼（送礼） 寡人，寡人故酌诸大夫酒，诸大夫皆喜，而子独不喜，有忧色者， 何也？”南文子曰：“无方之礼，无功之赏，祸之先（先兆）也。我未 有往彼有以来，是以忧也。”于是卫君乃修梁津，而拟边城。智伯 闻卫兵在境上，乃还。1 .翻译画横线的句子。2 .用简明的语言概括文中三个人物的性格。南文子：智伯：卫君：3 .从这则故事中，你得到了什么启
4、示？一、1.将要2.犯罪3.只4.本来二、A三、L古义：指近侍;今义：左和右两方面。2 .古义：它的果实;今义：表示所说的是实际情况（承上文含转 折）。3 .古义：辱;今义：疾病。四、B五、略六、（一）1.习辞：能言善辩，长于辞令。何以：用什么办法。何 坐：犯了什么罪。避席：离开座位。2. D3.百姓生长在齐国不偷盗， 一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击“齐国 人本来就喜欢偷盗”的发难。4.当他到来的时候，请让我绑着一个 人从大王面前走过。（二）1.没有来由的礼物，没有功劳的赏赐，是灾祸的先兆。2 .明察秋毫，深谋远虑；阴险狡诈;利令智昏，但能知错就改。3 .这则故事告诫人们不可贪求无名之财，要时刻保持清醒头脑, 善于分析，冷静处理，以防不虞之灾。看了鄂教版初一上册语文晏子使楚练习试题及答案的人还看：