2018年“激情篮筐”大学学院篮球赛活动策划书-范文精选.doc

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1、2018年“激情篮筐”大学学院篮球赛活动策划书-范文精选活动简介:一年一度的机械工程学院篮球赛又即将打响,本次赛事秉着发扬机械学院奋发进取的精神,营造和谐的成才的氛围。 篮球是广大学生最喜爱的运动之一,篮球赛能使学生的校园生活充满生机与活力,展现学生的风采,有利于加强全院学生之间的交流与合作,促进我院学生的全面和谐发展。 活动安排及赛程: 一、参赛资格及报名方式 参赛资格:浙江工业大学机械工程学院06、07级本科生(以班级为单位进行组队)。报名方式:参加本次比赛的共有33个班级,三个班级组成一支队伍(不分年级),共11支队伍。分A、B两组,A组六支队伍,B组五支队伍 ,组队方式及分组由各班文体

2、委员或代表抽签决定。 每支队伍报队长一名,运动员5名以上12名以下。 二、赛程 1、第一阶段单循环淘汰赛(共25场)2、第二阶段排位赛(共4场)c:A3 vs B4 d:A4 vs B33、决赛(共4场) a、b胜者进行冠亚军决赛,负者进行三四名决赛; c、d胜者进行五六名决赛,负者进行七八名决赛。 三、比赛安排本次比赛采用国际篮联最新比赛规则,需要注意几点如下: 比赛有进攻3秒违例,无防守3秒违例; 各队上半场有2次暂停机会,下半场3次暂停机会,加时赛1次暂停机会; 单队半场时间内犯规达到7次开始罚球; 个人全场犯规累计5次罚下。5、比赛分上下半场,各25分钟,不停表,下半场最后3分钟停表。

3、若正常比赛时间内打平,进行5分钟的加时赛。比赛地点:浙江工业大学朝晖校区篮球场。、四、注意事项思考;要和学生交朋友,勇于承认并面对真实的自己;要关注生活,开阔视野,勤于学习,不断吸收时代的信息,与时俱进;对于教材倡导的教学活动,要在教学实践中进行探索和创新!此外,为了体现一种儿童文化,使教材能真正成为学生喜爱的朋友,让他们愿意于教材中的儿童对话,我们们的权利 和个性发展,在基本的式非标准基础上,允许他们在多元价值中做出不同的选择;我们要尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的逾越!3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师,是学生自主学习

4、和探究活动的 若个别班级有特殊情况不能按时参赛,提前一天向体育部申请比赛延期,经体育部批准后方可推迟比赛。如无提前申请,比赛迟到10分钟以上,做自动弃权处理。如遇雨天,若场地适合比赛,则比赛正常进行;若场地不适合比赛,体育部会通知各队负责人比赛延期(雨天若没有通知则比赛正常进行),具体比赛时间由参赛双方队伍进行商定后提前一天通知体育部。 不得冒名参赛,一经查出,该队本场比赛成绩按照弃权处理。 故意犯规,打架滋事,以及不服从裁判和工作人员者,视情节严重程度处以取消个人本场比赛资格、个人剩余比赛资格或取消所在队伍比赛成绩处罚。 比赛过程中若对裁判判罚有异议,待比赛后由队长向体育部负责人反映,赛场上一律严格服从裁判判罚。 各队需备颜色统一,号码清晰的比赛服装,号码必须使用4-15号。 五、奖励办法“ 要谦虚,要坚持到底。 ” 这不是哪位伟人的话吧?在作文中好几次你杜撰了比较切合文意的 “ 名言 ” ,这两个 “ 要 ” 是你对自己的要求自己了。确实,聪明的你努力之后总有丰厚的收获,但之后你便又会回到原地。进入初三,希望你 “ 坚持 ” !1、团队奖励:(1)冠亚季军奖励:比赛前三名的队伍获得奖品、前八名获奖状。(2)团支部风采大赛奖励:按照冠军为一等奖、亚军季军二等奖、四五六名为三等奖,成绩计入本学期团支部风采大赛。2、激情奖励:

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