北师大版初中数学八年级下册《探索三角形相似的条件》课件.ppt

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,上述判定方法中的“角”一定是两对应边的夹角吗?,你掌握了吗?,如图,ABC与 A B C 相似吗?你有哪些判断方法?,试试你的能力,有一池塘, 周围都是空地. 如果要测量池塘两端A、B间的距离, 你能利用本节所学的知识解决这个问题吗?,A,B,ABC的顶点A、B、C在单位正方形的顶点上 ,请在图中画一个A1B1C1 使 A1B1C1 ABC (相似比不为1), 且点都在单位正方形 的顶点上 .,在正方形方格中,C,A,B, 探讨了相似三角形的另两种判定方法:, 数学活动充满着探索与创新,请同学们利用所学知识解决生活中的实际问题.,课本第123页,习题4.8 第1、2 题.,谢谢,

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