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1、圣诞布置企划方案一年一度的圣诞就要到了， 新年的钟声可曾让你唤起了对往事的回忆？对美好生活的无限憧憬？又是一年的圣诞， 充满了诱惑的日子。 伴着音乐在夜色里沉醉， 让我们尽情地欢乐在这个节日 一 活动纲要1活动时间： xxxx 年 xx 月 xx 日2活动地点：邦德文化各部3活动意义： 为庆祝邦德五周年的诞辰，配合节日喜庆的气氛，提高孩子在邦德学习的热情， 感受邦德这个大家庭带给学员与家长的浓浓温情， 特推出此大型圣诞晚会。4活动主题：赐予平安，留满欢乐5活动副标：火热圣诞，点亮雪夜激情6圣诞背景音乐 ： 雪绒花 、 铃儿响叮当 、 平安夜 、 Merry Chritmas 等 节日音乐7活动
2、所需物品 ：A. 圣诞彩旗B. 圣诞拉花C. 圣诞树D.圣诞帽E. 圣诞老人衣服F. 圣诞彩图 ，邦德学员手绘圣诞小海报G.圣诞装饰类，喷雪、松针、彩灯、彩带、彩色小气球、庆典彩纸碎片，圣诞蜡 烛等H.圣诞礼物（礼品类），礼品包装袜、圣诞玩偶等I. 圣诞房子（成本高，需考虑）J. 圣诞卡片K.其他相关圣诞物品：塑料金色“ Merry Chritmas ”字，“圣诞快乐”字等； 8活动布置方案：A. 入口处：放置圣诞树（旁边考虑放置圣诞房子） ，入口上方或玻璃门上粘贴好塑料金字“ Merry Chritmas ”或“圣诞快乐” ，在圣诞树上挂满彩灯，洒上彩色碎纸， 挂上几个圣诞袜和圣诞帽， 旁边
3、堆上扎好的小气球， 入口处两排点满圣诞蜡烛；门口上挂好圣诞彩旗和活动主题及副标“赐予平安，留满欢乐” 、 “火热圣诞，点亮雪夜激情” ；B. 走道上挂上圣诞贺卡，圣诞拉花，圣诞彩图和彩条，主体色调以红色，白色为主，金色为辅；公告栏上增加圣诞彩图孩子们戴圣诞帽的照片 （要求提前准备） 及手绘圣诞小海报，奖品栏里放上圣诞小礼品；C. 门窗上要有明显圣诞的标志（如 Merry Christmas 字样或圣诞彩图） ，圣诞树或圣诞老人的图案装饰，墙壁- 圣诞彩图；教室里黑板旁贴上“圣诞节最想对爸爸妈妈， 最想对老师说的一句话” （空白大纸， 周围画一些绿色的松树和带雪的房子或红鼻子的雪人，上方用红色的
4、美术体写 Merry Christmas 字样） 、各国圣诞风俗简介（从网上打印各国圣诞图片）等等；D.找一位邦德的员工于圣诞节当晚化妆成圣诞老人做为接待；F. 大厅和教室里提供颜料， 彩色铅笔和纸张， 让孩子写上自己想说的话， 画上自 己在圣诞节想许下的愿望，另外准备好包装精美的糖果。：（一） 名称： “环环相扣”道具：橡胶圈参加人员安排：集体游戏规则：领取橡胶圈，站立于白线处，朝前方大约一米处的小礼品投掷，圈中礼品即得。 （一人限领 5 个橡胶圈）（二）知识问答活动（有关英语、科学类趣味问答）道具 : 问题参加人员安排:集体游戏规则 :抽取题目号码,回答相应的问题.（问题另附）（三） 名称
5、:心心相印，我来比你来猜道具 :游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则 :游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为动作表演者,一人为猜测者 ）,然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上 ,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字 ）.（题目:待定 ）三 活动组织安排 ：除第一项活动外，其余活动获胜者一人给予一张邦德奖卷，奖卷在工作人员处领取。累积三张奖卷可到一号台参与抽奖，累积六张奖卷可到二号台参与抽奖，累积满十二张奖卷可到三号台参与抽奖活动。 （注：一号台为普通礼品，二号台为中等奖品，三号台为最高规格奖品）各部门负责人：以上为圣诞活动策划案基本版本，请各部门根据自身情况予以修订，明确展示物品数量、提出宣传品申请，因时间比较紧，请大家于 11 月 26 日下午 4： 00前回复邦德企划部。谢谢！