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1、选修二第三专题学案之文言分课总结寓言四则知识归纳 庄子（教师版）一、解释下面句中加点实词在文中的意思。1、善 哉 好2、善 刀而藏之 通“缮”，擦拭 3、族 庖月更刀 众，群 4、每至于族 筋骨交错之地 5、莫不中 音 合乎 6、庖丁释 刀对曰 放下 7、是以十九年而刀刃若新发于硎 磨刀石8、依乎天理 （牛的）天然生理结构 9、因其固然 本来的样子 10、虽然 ，每至于 族 即使这样，然而 到11、百川灌河 黄河12、两涘渚崖之间，不辩牛马 河岸；沙洲；崖岸13、东面而视，不见水端 边14、于是焉河伯始旋其面目 改变15、今我睹子之难穷也 看到尽头16、吾非至于子之门则殆矣 危险17、庄子与惠
2、子游于濠梁之上 拦河坝，一说桥18、子之不知鱼之乐，全矣 完全的，肯定的19、请循其本 原来的，本来的20、昔者庄周梦为 蝴蝶 变成21、自喻 适志 与 觉得；得意，称心22、周与蝴蝶则必有分也 区别23、野语有之曰 俗话24、此之谓物化 化为物，事物形态的变化25、至于北海 到达26、始旋其面目 面部，脸色27、吾长见笑于大方之家 （懂得）大道理28、望洋向若而叹曰 仰视而叹的样子，叠韵连绵词29、儵鱼出游从容 不慌不忙，闲在的样子30、以天下之美为尽在己 合并理解成“认为”二、解释下面句中加点虚词在文中的意思。1、始臣之 取独 解牛之 的 时2、合于桑林之 的 舞3、技经肯綮之 提宾的标志
3、，助词 未尝4、提刀而 表修饰 立5、善刀而 表顺承 藏之6、是以十九年而 表转折 刀刃若新发于硎7、臣以神遇而 表并列（轻微转折） 不以目视8、以 把 无厚入有间9、臣以 用 神遇而不以 用 目视10、技盖至此乎 呢 ，表疑问的语气词 11、进乎 比，相当于“于” 技矣 12、依乎 相当于“于”，表引进对象 天理13、恢恢乎 助词，的样子 其游刃必有余地矣14、庖丁为 介词，替 文惠君解牛15、吾见其难为 下刀 ，怵然为戒16、视为 因为 止，行为 因为 迟17、提刀而立，为 因为 之四顾，为 因为 之踌躇满志18、合于 对于 桑林之舞19、而刀刃若新发于 从 硎20、恢恢乎其于 对于 游刃
4、必有余地矣21、砉然 词尾 向然 词尾 22、奏刀騞然 词尾 23、因其固然 样子 24、虽然 这样 ，每至于族25、怵然 词尾 为戒26、于是焉河伯欣然自喜 助词，舒缓音节，无实义27、吾非至于子之门则殆矣 如果不是28、今我睹子之难穷也 助词，主谓之间取独29、子之不知鱼之乐，全矣 助词，主谓之间取独30、不知周之梦为蝴蝶与 助词，主谓之间取独31、子非鱼，安知鱼之乐 怎么32、我非子，固不知子矣 本来，肯定33、昔者庄周梦为蝴蝶 助词，舒缓音节，无实义34、栩栩然蝴蝶也 形容词词尾，的样子35、俄然觉，则遽遽然周也 助词，舒缓音节，无实义 / 形容词词尾，的样子36、于是焉河伯欣然自喜
5、在这时。（也可等同于今义理解）三、指出下面句中活用的词语1、良庖岁更刀，族庖月更刀 （名作状，每年，每月）2、秋水时至 （名作状，按时）3、顺流而东行 （名作状，向东） 4、且夫吾尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者 （形作动，小看，轻视）四、指出下面句式的特点（含特殊短语结构）1、臣之所好者，道也 （判断句）2、技经肯綮之未尝 （宾语前置）3、是以十九年而刀刃若新发于硎 （状语后置）4、闻道百以为莫己若者 （宾语前置）5、我之谓也 （宾语前置）6、吾长见笑于大方之家 （被动句）7、是鱼之乐也 （判断句）8、子非鱼，安知鱼之乐 （否定判断句）9、我知之（ ）濠上也 （省略句，省介词“于”）10、栩栩然蝴蝶也 （判断句）11、俄然觉，则遽遽然周也 （判断句）12、东面而视 （介宾短语中的宾语前置）五、指出下面句中的通假字1、技盖至此乎 通“盍”，何不2、砉然向然 通“响” 3、技经肯綮之未尝 通“肢” 4、善刀而藏之 通“缮”，擦拭 5、泾流之大 通“径”6、两涘渚崖之间，不辩牛马 通“辩”7、儵鱼出游从容 通“鯈”8、自喻适志与 通“欤”，表感叹9、不知周之梦为蝴蝶与 通“欤”，表疑问4