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1、2021校长竞职演讲稿 竞职演讲稿三分钟 大家好： 我校在创建融合中西方训练优势、具有中国特色的试验性、示范性、国际化世界名校的道路上坚持创新，持续进展，取得了突出办学成果。作为在育才这个大家庭里生活、成长了十年，始终得到大家无私的关心、分享着大家的关爱和宽容的年轻人，我亲眼目睹了学校在校领导、全体老师共同努力下历经风雨，百折不挠地创业的奋斗历程，深受鼓舞，感同身受。我盼望有机会在训练教学管理岗位上尽己所能，有一份热发一份光，领先垂范，身体力行，和同志们一道为育才的进展贡献自己的一份力气。这是我自我端详后的慎重选择。 一个好校长就是一所好学校，一所好学校必需有优秀的训练教学管理体制和第一流的训
2、练教学质量。这并非易事，它需要管理者付出更多的时间、精力和辛劳，承受更多的压力、挫折和责任，能始终站在训练的前沿把握先机，以人为本探究培育高素养创新型尖子人才的新思路。在训练教学工作中，十年的潜心探究，岁月使我经受了磨练，工作使我坚决了信念，我相继担当了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作，多次带出省、市优秀班级，获得数学奥林匹克竞赛全国优秀辅导老师称号。当我站在沈阳市优秀老师、沈阳市十大杰出青年_的颁奖台上，我感受到了育才的光荣； 当我破格晋升为高级老师、踏上沈阳市学科带头人的行列时，我感受到育才人的使命。校长助理的工作使我对此感受颇深；对训练教学管理工作有了更深刻的认识和剧烈的责任感
3、，对自己提出了更高的要求我有信念担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的力量和同志们同心协力努力工作，不负学校的培育和厚望。 学校的训练教学管理目前已踏上健康进展的轨道，面临新形势如何更好地发挥其潜能并有所创新进展，这是我们每一个人都应当思索的问题。教学是学校的灵魂，质量是学校的生命，科学管理是前提。因此： 第一、要抓好制度建设，从管理求质量。在继承的基础上进一步完善包括教学管理制度，质量评价体系在内的各项制度。将来_的竞争，本质上是少数高素养创新型尖子人才的竞争，优才训练作为一种特别的训练模式，在训练改革中应保持其共性化倾向，在调研基础上，充分敬重同学共性、人格和制造精神，注重主动的情感与
4、意志的培育，格外制定一些适合同学充分进展共性、培育创新精神和实践力量、彰显制造力的制度。 其次、要抓好队伍建设，从课堂求质量。名校的三要素：硬件、师资、管理。老师队伍建设是核心因素，名校必需著名师。随着学校进展规模的稳定，老师队伍的数量也将相对稳定下来，师资力气的培育与成熟日益紧迫地成为学校进展的重要任务。第斯多惠说：一个人一贫如洗，对别人决不行能慷慨解囊，凡是不能自我进展、自我培育、自我训练的人，同样也不能进展、培育和训练别人。我校年轻老师占绝大多数，均是各院校的优秀毕业生，他们布满活力与_，是学校进展的不竭源泉。在向老老师虚心求教、拜师学艺的同时，如何使他们不断提高自身素养、教学水平，树立
5、现代训练理念，需要从解放老师共性和确立老师的人的主体地位入手，供应更多展现才华、实现自我价值的机会，激发创新热忱，更好地因材施教。建立新高校毕业生实习基地，举办青年骨干老师培训班，开展各种教学竞赛和教学实践讨论，走出去请进来等方式都不啻为好的形式，这样，形成尊老重教的良好氛围，我们就能逐步建立起一支新老结合，富有团队精神，团结协作，创新进取的高素养老师队伍，促使骨干老师、名师脱颖而出。课堂教学中同学的主体地位和主动进展是两个深层次核心问题，着力点在于激发爱好教给方法养成习惯培育力量形成品行，要给同学足够的思维空间，仔细贯彻教学整体改革，制造有利于同学素养提高的多种训练模式，实现八化和我校的培育目标，全面推动素养训练。