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1、一年级语文上册第二次月考考试训练浙教版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音，写词语。shng bng y shng bi rn sh gn xi rn k p gn zhe shn yng ji jie zhu zh xio co fng zi 二、 生字组词开花。气（_）（_） 晴（_）（_）情（_）（_） 请（_）（_） 生（_）（_） 字（_）（_）三、 想一想，连一连。天 日 你 上 一 柳绿下 月 二 地 我 桃红四、 根据笔画笔顺知识填空。1.“马”的笔顺是_，第二笔是_。2.“耳”共_笔，第二笔是_。3.看拼音写笔画：sh
2、 zh_hng pi_五、 照样子，选一选，填一填。金色的 雪白的 蓝蓝的（1）大海是（_），沙滩是（_），浪花是（_）。一头 一只（2）（_）小猴子坐（zu）在（_）牛的背（bi）上。多 少（3）冬天的蚊虫（_），夏天的蚊虫（_）。六、 小法官巧判断对（）错（）。（1）七星瓢虫可以给棉花姑娘治病。（_）（2）“咕咚”是一个可怕的怪物，吓得动物们都跑了。（_）（3）小壁虎的尾巴断了会重新长出来。（_）七、 照样子，写句子。例：小河是鱼儿的家。_是_。例：影子常常跟着我。 _常常_。例：天空那么蓝，那么高。_那么_，那么_。花朵 的 我们 祖国 是我们是祖国的花朵。鲜艳 在 小花 格外 阳光下
3、一朵朵 _。八、 开心阅读。小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“
4、滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。1小闹钟的朋友有_。猫头鹰 小兔子 小狗 小熊2短文中有两个描写声音的词，用“ ”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语： 、 3小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。4你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？_九、 快乐写话。小朋友，请你仔细观察下面的图，图中的小朋友在做什么？根据开头接着往下写一两句话哦！ （不会写的字用拼音代替）下课了，操场上热闹极了。 _答案1、生病 医生 别人 树干 吓人 可怕 跟着 山羊 姐姐 捉住 小草 房子2、生气 气球 晴天 晴空 心情 事情 请客 请问 生日 花生 生字 写字 3、4、1.横折、竖折折钩 竖折折钩 2. 6 竖 3. 竖折 横撇 5、 6、 7、天空 小鸟儿的家 我 上课睡着 苹果 大 红 一朵朵小花在阳光下格外鲜艳。或：在阳光下，一朵朵小花格外鲜艳。8、12滴铃铃滴答哗啦沙沙3有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。4我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说：“小闹钟，你乐于助人的优秀品质值得我学习，我想和你交朋友。”9、有的在跳绳，有的在踢球，有的在踢毽子，他们玩的可真开心！6 / 6