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1、强化_教育 弘扬_文化_是一部不断学习的历史，在_成立_之际，在全党开展_学习教育，可以让党员干部做到知史爱党、知史爱国，在对历史的思考中做好现在工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展_特色社会_的合格答卷。但在对_的学习教育过程中还存在一些浅表化、碎片化、任务化等问题，是_教育学习没有达到理想的结果。_强调，回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。今年恰逢_，值此开展_学习教育，将进一步砥砺我们党在_推进社会_现代化建设的伟大征程中践行初心使命、坚定理想信念、推进自我革命、夯实执政基础，使我们党永葆生机活力。在_学习教育中践行初心使命。
2、在全党开展_学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。学习_，传承_人的初心使命、传承_人延绵不绝的奋斗基因，就是感悟_奋斗所积淀的丰富精神宝藏，就是感悟_来_砥砺奋进的精神动力。_，我们每一名_员都应该在_学习教育_同增强守初心、担使命的思想自觉、政治自觉和行动自觉，并将之转化为坚持和发展_特色社会_、推进中华民族伟大复兴历史伟业的不竭动力，将之转化为走好_长征路的磅礴力量。在_学习教育中夯实执政基础。“观今宜鉴古，无古不成今。历史和现实告诉我们，脱离人民群众，党和国家的工作就会失去社会根基；团结群众、依靠群众，党和国家的执政基础将会无比厚实。在新的历史条件下，始终把
3、保持党同人民群众的血肉联系作为关系我们党生死存亡的问题进行对待，牢固树立人民群众是历史创造者的观点、我们的权力是人民赋予的观点，做到坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性，坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作任务与实现人民利益的一致性，夯实党的执政基础，使我们党永远立于不败之地。在_学习教育中推进自我革命。在全党开展_学习教育，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。自我革命是_人坚持真理、_并不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的生动体现。_，在自我革命中提振精气神，在复杂严峻的斗争中经风霜、历坎坷、尝苦难、长才干、壮筋骨，真正实现如
4、_所强调的，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思_。在_学习教育中坚定理想信念。在全党开展_学习教育，是坚定信仰信念、在_坚持和发展_特色社会_的必然要求。_我们党要进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须要充分借鉴这些英雄模范对理想信念坚定不移、矢志不渝的精神风貌，要自觉与_上的英雄人物、劳动模范、典型标兵对标对表，用党的伟大成就激励自己，用党的成功经验教育自己，用党的历史教训警示自己，进一步坚定理想信念，提升宗旨意识，补足精神之钙，筑牢信仰之基，做到对马克思_、_的坚定信仰，对_特色社会_思想的坚定信心任何时候都
5、不动摇、任何场合都不变质，不论风吹雨打，不怕千难万险，始终不渝、百折不挠，坚定不移推动_特色社会_事业迈上新台阶。_，是一部艰苦卓绝的奋斗史，学习_、新中_，党员、干部要做到知史爱党、知史爱国，只有学习历史、懂得历史，才能深刻体会到我们党是历史必然的选择，我们学习_，必将更加坚定我们的政治信仰，筑牢我们的初心使命，为实现_梦的伟大复兴努力奋斗。因此，在开展_教育过程中，我们要注意学习的方式方法爱党爱国来自对党和国家历史的认同，只有学习历史、懂得历史，才能深刻体会到我们党是历史必然的选择。一、要把自主学习和集体学习结合起来，在两者相结合的情况下学习，才能更好开展_教育。二、把划分专题、集体研讨、专家讲课、观看纪录片等手段充分利用起来，多角度多层面学习，解决学习方式的单一化问题，力求在不同的学习方法中寻找历史共鸣感，从真情怀中感受大担当。三、在学习过程中明确相关主题，结合社会_核心价值观，进行_教育，围绕爱国_这一主题，大力弘扬民族精神和时代精神。四、将_教育开展范围扩大，不仅针对党员干部开展_教育，要开展_教育进校园、进乡村，把_教育融入到校园活动中，积极配合学校利用升国旗仪式、举办主题班会、故事会、征文、演讲等方式开展_教育。对于乡村则开展_教育学习会，向民间收集相应的英雄模范故事，让人民都参与到_学习中来，铭记历史。