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1、任职培训班学习总结 任职培训也叫岗前培训，在这段时间，大家确定收获不少吧！知道怎么书写总结吗？以下是找总结网我细心预备的任职培训班学习总结，大家可以参考以下内容哦！ 岗前培训学习总结【1】 学校组织的为期一周的新老师岗前培训结束了 ，我有幸成为其中一员参与了这次培训，通过这次培训让我对特别训练这个职业有了更加深化的认识，对聋生和盲生有了初步的了解。 这次培训的内容主要有三部分，一是特别训练进展史，让我们对将要从事的特教事业的过去、现在以及将来有了初步的认识，然后老师们又分聋生训练和盲生训练两大部分给我们讲解并描述了聋童和盲童的形成缘由以及认知特点和心里特点，要求我们查找适合这些同学的训练方法和
2、手段。 在这次培训中，我学习了许多，在这里我谈一点自己的认知和感受。 首先，初为人师，对特别训练更是了解甚少，假如想要成为一名优秀的特教老师，就要在以后的工作中多向老老师学习，不断改善自己。本着对每位同学负责的看法和严谨的工作作风，认仔细真的备好每节课，上好每节课，保质保量的完成教学工作任务。 其次，要爱同学。我所教授的同学是一个特别的群体，作为他们的老师和他们接触的时间有许多，首先要去爱他们，富有爱心。老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子一样，其次老师要做孩子的良师益友，和同学交心。使师生之间的融洽度和亲和力能像和知心伴侣一样，老师要做同学的心理辅导者，了解不同同学的心理特点，
3、心理困惑，心理压力等。以赐予准时的关心和排解，培育同学健康的心理品质，把我们的同学培育成对_有用的人，真正做到身残志不残。 最终，我觉得假如想把特教工作做好，就得把握好两种重要的教学工具，那就是盲文和手语，它们是老师和同学沟通的重要纽带，作为数学老师，我想真正把数学的东西通过手语教授给同学们会有一些难度，但是信任我能克服。 我知道自己缺少教学阅历，但我会不断的襄老老师请训练学习，于我的新同事沟通促进，以便能尽快的成长为一名优秀的人们老师，踏踏实实的做好每件事情，一步一个脚印的走好以后的路，信任通过自己的不懈努力用自己的真诚与爱心，去对待每一个同学，以得到老师和同学们的认可。 新老师岗前培训总结
4、【2】 这次培训是由县训练局主办的，目的是为了让我们这些新老师更好更快地适应训练教学工作。这次培训一共是四天。 这次新老师岗前培训的内容全面而细致，深刻而生动。包括对怎样做好班主任、训练教学常规、师德师风、心理健康训练、老师职业道德规范、新聘老师成长阅历介绍等诸多方面的系统学习。从老师起点的调整主动心态到面对新工作、新挑战；如何美好的走在训练路上；从良好的工作习惯到良好的心理素养；从如何与家长、同学沟通到如何与领导、同事相处；从如何反思教学到如何做个胜利欢乐的老师；如何上好一堂课总之，通过这次培训，使我受益匪浅。 在培训中，几位局领导、骨干老师和优秀老师都谈到了当代老师身肩重任，角色格外这一问
5、题。人们都用这样的字眼来形容老师：“老师是太阳底下最神圣的职业”，老师是“传道、授业、解惑的人”，“老师应是真善美的替身”可见，“老师”二字包含了很多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的老师们付出了多少辛勤的汗水。许很多多老师都在悄悄地奉献着。作为一各新老师，我要向那些长年在训练战线上辛勤工作的老老师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给训练事业。其次，老师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感；同时同学受训练的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三
6、，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母。作为一各老师，要富有成效有“爱心”老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣。所谓“良师益友”，就是强调老师和同学要 “交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂训练学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关心和排解，培育同学健康的心理品质。 下面将我的心得体会总结如下： 一、 在培训中改善
7、：做为一名训练战线上的新兵，在许多地方找不到方向，摸不着方法。新老师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容许多，有关于训练教学的，有关于备课上课的，有关于为人处事的，还有关于心理辅导的等等。这不仅丰富了我的训练理论学问，而且对我平日的训练教学也给出了明确的进展目标，指出了成长的途径。只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己，仔细的做一名学习型老师。 二、 在培训中提升：本次老师专业成长培训，进行了仔细的预备，细心的组织。首先师训科针对学校的特点和老师们的实际状况，结合目前的基础训练课程改革合理地支配了老师专业成长培训内容，注重了培训的实效性。这次培训又支配了两次课堂观摩。虽然是不
8、同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中很多需要改进和提高的地方。其次，确保老师专业成长培训质量，聘请了优秀老师、骨干老师、训练专家进行讲座。这些训练专家们有着精深的理论学问和丰富的实践阅历，他们的讲学如春风化雨，润物无声。每接受一次培训都是一次提升，优秀老师的授课让我们每个人都受益匪浅，新老师的汇报课也让我们从中知道了哪里需要扬长避短。 三、在培训中反思：什么是抱负的训练？孩子需要什么样的训练？这或许是我始终思索的问题，在培训中老师精彩的案例，犀利的分析，经常会让我反思自己的训练观、同学观，反思自己以前的训练教学行为。正如肖
9、川所说的，“一个有事业心和使命感的老师，理当做为训练的探究者，其探究的最佳途径就是从自我反思开头。”阅历加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。 四、在培训中感悟：本次开展的新老师岗前培训，是学习、是提高，更是鞭策，我们将把培训老师的先进训练思想、训练理念、现代专业学问、现代训练理论更好的运用到自己的训练教学实践中，不断地提高自己，完善自己，争取成为一名优秀老师、骨干老师。在此，我想感谢给我们上课的每一位老师，感谢支配培训的每一位领导。 总之，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多需要学习的地方。的确，作为一名新老师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的学校老师，为我们国家的训练事业，为我们老师的进展壮大做出自己应有的贡献。 任职培训班学习总结