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,区域分析,本案地块处于教学区与学生生活区之间，是师生日常必经之地，自然形成为过渡区域，故以公共广场作为方案基础，以营造轻松、流畅、灵动的空间感受作为设计原则。,交通分析,主要的人流集中在南侧与 北侧的交通核心区。广场的设置让这两侧的人流都可以进入到场地呢，形成一个人流聚集、交流、活动的空间。,成果展示,成果展示,成果展示,成果展示,成果展示,成果展示,成果展示,总平面图,主要的人流集中在南侧与 北侧的交通核心区。广场的设置让这两侧的人流都可以进入到场地呢，形成一个人流聚集、交流、活动的空间。,绿化竖向分析,主要的人流集中在南侧与 北侧的交通核心区。广场的设置让这两侧的人流都可以进入到场地呢，形成一个人流聚集、交流、活动的空间。,功能区位分析,主要的人流集中在南侧与 北侧的交通核心区。广场的设置让这两侧的人流都可以进入到场地呢，形成一个人流聚集、交流、活动的空间。,草图大师模型展示,草图大师模型展示,Thank you！,