政治课程老师2021年教学工作总结范本五篇.docx

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1、政治课程老师2021年教学工作总结范本五篇 当工作进行到肯定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作仔细地分析讨论一下,确定成绩,找出问题,归纳出阅历教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。下面就是我给大家带来的政治课程老师2021年教学工作总结范本五篇,欢迎查阅! 政治课程老师2021年教学工作总结1 时间消逝,岁月如梭。当_年期末结束的时候,作为七班级政治学科备课组的工作已经落下了帷幕,本备课组的两名同志也可以相对长长的松了一口气,也可以比较欣慰的等候自己成果来临。一年来,我们教研组的两位同志在七班级的挺直领导下,尤其是得到我们整个政治教研组

2、同志关怀和关心下,比较圆满的完成了七班级政治教学任务,现在能够向学校交上合格的答卷。在本学期尤其是本年度的工作即将结束的时候,根据以往的惯例,也是根据学校工作的要求和支配,特作本学期工作总结如下: 一、深化学习新课程标准,钻研新教材每周二、四下午第四节是我们备课组的集体活动,在这个活动中,我们坚持学习新课程标准、钻研新教材,相互沟通学习体会;发辉集体的才智,进行集体备课;统一教学进度,统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法,探讨沟通教学上的问题,每次活动大家都能畅所欲言,达到了取长补短、相互促进、共同进步的目的。 二、主动开展教研活动我们结合学习新课程标准,主动开展课堂教学的研讨工作。安照

3、我们备课组的工作方案,本学期除了参与校政治教研组的公开课研讨外,我们备课组也开展了教改试验课,我们的试验课题是“引导同学发觉问题、分析问题、解决问题”,试验课是备课组集体备课、拟定教案,课后进行了分析总结,总体状况基本达到目的。除了开展试验课外,平常备课组老师之间也开展相互学习、取长补短的听课活动,本学期每人听课都不少于18节。为了提高教学效果,适应新教材新教法,我们主动采纳多媒体和实物教学手段,充分发挥青年老师的多媒体应用力量,互帮互学,主动探讨课件的制作。 三、做好单元过关测验。每章统一进行单元测验,统一评分标准,并利用集体活动时间进行测后总结分析,写出检测分析报告交级部。各单元测验试卷的

4、命题由备课组老师轮番负责,单元的检测分析主要包括: (1)各班的A率B率C率D率。 (2)卷面得失分状况分析 (3)存在的问题及缘由分析。 (4)突破重点问题的的方式。 (5)学困生帮扶措施等。 四、做好学困生的辅导补救。本届初二同学政治基础参差不齐,为了使学困生提高政治成绩,我们制订了补救措施,一是在课堂教学中要以学困生是否过关为标准,二是制定学困生辅导方案,利用下午小组合作研讨时间由任课老师集中辅导,经过一个学期的努力,这些学困生都有了肯定的提高。这些都是老师们尽职尽责、不怕辛苦、不计酬劳的表现。 五、我们主动参与区训练科研所组织的每一次教研活动。我们从来没有迟到也没有早退,而且仔细做笔记

5、,并且在会上主动发言。我们的目的是比较的简洁,既然是代表学校参与全区的活动,我们就得树立学校的良好形象。 六、今后的设想 经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高同学的政治水平。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多学习,争取进步。 1、深化学习新课程标准,钻研新教材。 2、转变教学观点,树立教学是为同学终身进展服务的思想。 3、化教学情景,激发同学的学习爱好。 4、展课堂教研活动,提高课堂教学效益。 5、培优转差有成效。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于时间有限

6、很多地方存在不足,盼望在将来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩,争取更大的进步。 政治课程老师2021年教学工作总结2 本学期,担当初一班级两个班的政治学科教学任务。这学期以来,自始至终以仔细、严谨的治学看法;勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。在教学中严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有得;同时自己的训练教学水平和思想觉悟也不断提高,顺当地完成了训练教学任务。现将一学期以来的具体状况总结如下: 一、主要工作和成绩 作为科任老师的我,不敢懈怠,一开头就仔细制定教学方案,注重讨论中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与教研活动和备课组活动,常常听各老师的课,从中吸取教学阅历

7、,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛上,以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。 在实施训练教学中,我始终坚持根据学校思想政治课程标准进行施教,敬重同学在教学过程中的主体地位和作用。培育同学的自觉性、制造性。敬重同学的独立人格,把学习的主动权教给同学,让同学有自己的学习时间,重视同学学问和技能的把握、健全人格品质的形成、创新、实践力量和共性的进展。 为了提高同学的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培育,制造条件使同学制造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。 训练是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人从同学身心健康动身,依据同学的共性特点去点

8、拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确立正确的学习看法,主动面对人生,而对优生,训练其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。 在训练教学中,我始终把训练教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己制造力,施展自己才能的机会,看成是进展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在训练教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作同学的表率。 多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的改善自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。由于我信任:老师的胜利不仅取决于具

9、有正确的训练思想,超群的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师,我时刻留意修养自己的人格-师德。 作为教初一政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重讨论教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高同学学习政治的爱好,调动同学学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 二、阅历和体会: 1、严格课堂纪律,培育良好的学科学习风气。 2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采纳直观明白的教法,考虑同学的

10、实际状况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 三、存在不足与今后准备: 1、教学以传统方法为主缺少创新意识,同学的学习习惯的养成训练不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确; 2、连续更新观念,努力实践主体教学;主动运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;连续加强业务学习,提高自身的业务素养。 本学期,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中仔细学习;在学习中认真研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参加者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。 “金无足赤

11、,人无完人”。我的训练教学工作力量和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的进展,适应时代的需要。在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,仔细听取师傅的教导,要不断总结阅历,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,渐渐制造出自己的教学风格,为美妙的明天奉献自己的力气,在以后的教学工作中,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获! 政治课程老师2021年教学工作总结3 一转瞬的时间,我在老师的岗位上又走过了一年。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训无愧于合格的人民老师这一称号,我现将这一年工作状况总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造师德 我始终认为作为一名老师应把师德放在

12、一个重要的位置上,由于这是老师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给同学一个好的师范,盼望从我这走出去的都是合格的同学,都是一个个大写的人。为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面:虚心求教,强化自我 担当九班级三个班的思想品德教学的工作,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名思想品德老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴

13、着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快改善自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽

14、快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的力量大大增加。 最终我做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说,同学也是老师的老师。由于同学接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力量要求的提高,本人在教学之余,还挤时间主动学习各

15、类现代训练技术。 总之这学年,我担当的三个班级的思想品德教学工作取得了肯定的成绩,我将连续努力,取得更优异的教学成绩,为学校争光! 政治课程老师2021年教学工作总结4 本学期,我自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作,使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。 作为科任老师,能仔细制定方案,注重讨论中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据学校思想政治课程标准进行施

16、教,让同学把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。训练是爱心事业,为培育高素养的下一代,我时刻从现实身心健康,依据同学的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确立正确的学习看法,主动面对人生,而对优生,训练其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。在工作中,我主要作好了以下几个方面: 一、仔细备课 教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。同学是被教的主体。教学中,备课是一个必不行少,

17、非常重要的环节,备同学,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 备课,不但备同学,而且备教材、备教法。依据教学内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都做了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩的教具,课后准时对该课作出总结。 一堂预备充分的课,会令同学和

18、老师都获益不浅。备课充分,能调动同学的主动性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量,由于同学在课堂上的一举一动都会挺直影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住同学。所以,老师每天都要有充分的精神,让同学感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,讨论方法,实行有利方

19、法解决当中困难。 二、增加上课技能,提高教学教学质量 在课堂上格外留意调动同学的主动性,加强师生沟通,充分体现同学学得简单,学得轻松,觉得快乐,留意精神,培育同学多动口动手动脑的力量。 为提高每节课的进行效果,教学质量,我除注重讨论教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好,调动同学学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 三、仔细批改作业,布置作业有针对性,有层次性 对同学的作业批改准时,仔细分析并记录同学的作业状况,将他们在作业过程消失的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关状况准时改进教学方法

20、,做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作,留意分层教学 在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满足不同层次的同学的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于同学学问性的辅导,更重要的是同学思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。 五、主动推动素养训练 主动推动素养训练。为此,我在教学工作中留意了力量的培育,把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有较

21、的进展和培育。 一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当糊涂地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 本学期,本人担当初二级三个班的政治科任。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。 作为科任,能仔细制定方案,注重讨论中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与科组活动和备课组活动,上好公开课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以和气、轻松、仔细的形

22、象去面对同学。根据学校思想政治课程标准进行施教,让同学把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。 训练是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人时刻从现实身心健康,依据同学的共性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓舞其确立正确的学习看法,主动面对人生,而对优生,训练其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念,树立崇高远大的抱负。 作为教初二政治课的老师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行

23、效果,教学质量,本人注重讨论教材。通过培育同学学习政治的爱好,调动同学学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 通过一学期努力,能制定好复习方案,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提高中等生,关心差生。但由于本学期授课时间较短,复习内容较多,复习比较仓促,同时发觉很大一部分同学接受力量较差,学习自觉性不高,致使本学期教学成绩未达所想。 在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获。 政治课程老师2021年教学工作总结5 本学期,本人担当高一班级7个班的政治教学工作。一学期来,

24、本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。依据新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。 一、仔细备课。不但备同学而且备教材备教法,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,并仔细搜集每

25、课书的学问要点,课后准时对该课作出总结。 二、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精准化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上格外留意调动同学的主动性,加强师生沟通,充分体现同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得快乐;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。 三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。 四、

26、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满足不同层次的同学的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的

27、技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要格外留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。 五、主动推动素养训练。目前的考试模式仍旧比较传统,这决定了老师的教学模式要停留在应试训练的层次上,为此,我在教学工作中留意了同学力量的培育,把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,发挥同学的创新意识和创新力量。让同学的各种素养都得到有效的进展和培育。 在以后的教学工作中,要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获!

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