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1、三年级校本课程暨古诗文阅读计划二0一0年至二0一一年度 第一学期一、指导思想 古诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠，是人类文化的宝库。她是宝贵的精神食粮，不仅蕴含着深刻的知性美和崇高的人格美，更积淀着一个伟大民族不灭的精魂；她是民族精神的教科书，哺育了一代又一代的中华儿女，让每一位炎黄子孙都深深地烙上了龙的传人的印迹。为全面落实新课标理念，展示我校课改实验的成果，促进学生语文素养的全面提升，结合我校小语工作计划的安排，将开展小学生古诗文诵读比赛，意在把学生引入古诗文的海洋，让他们与高尚对话，与智慧碰撞，从而打下扎实、厚重的文学功底。二、教学目标1、激发学生学习古诗文的兴趣，培养他们良好的诵
2、读习惯。2、提高学生对古诗文的领悟能力，激发他们的想象力和创造力。3、培养学生对祖国语言文字的热爱。三、实施措施1、营造“书香班级”。在这学期开设的“才艺台”的栏目中，指导学生用古诗文的各种形式来展现自己阅读古诗文的活动成果。4、在校本和班队课上，结合诵读古诗文，开展各类古诗文的实践活动，着重培养学生诵读古诗文的能力和技巧。5、分阶段性评比“诵读大王”。四、诵读内容：三年级上册古诗文阅读后20首五、教学计划周次 内容安排第一周 不第后赋菊 第二周 秋夜宿破山寺绝句 第三周 上太行 第四周 老子语录 第五周 荀子语录 第六周 南园 第七周 淮县署中画竹呈年伯包大中丞括 第八周 客意 第九周 五绝 第十周 塞下曲 第十一周 洛桥晚望 第十二周 秋浦歌 第十三周 于易水送人 第十四周 断句 第十五周 山中留客 第十六周 少年行 第十七周 北风行 第十八周 忆梅 第十九周 对联一 第二十周 对联二