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1、校长听讲座心得体会：好校长要会讲故事-资料_ 好校长要会讲故事 第七天 12月3日 晴 3 北京的早晨格外宁静，我们从酒店到北京训练学院，需要走一小段路，走在这条路上从没有听见过车子的喇叭声。 回顾这七八天的学习，不管是进学校还是来学院讲课的校长，都有一个共同的特点：比我们这个班级里全部的校长工作年龄都要长。这么多校长成名成优，都是扎根训练，长时间付出的结果。由此想到，时间对于每一个人真的是公正，关键在于谁和时间相处得更好，谁就能取得胜利。 早上的课是从讲故事开头的，给我们讲故事的是北京民族学校的校长马万成先生。他以倒叙的方式，从_走进他的学校开头讲起，回忆起了十二年前刚到这所破烂不堪的学校情
2、形。听他讲解并描述完十二年前的事，仿佛就像穿越时空，走进自己刚入职的年月。只是没想到20xx年，在首都北京还有如此之糟糕、如此之落后、如此不行想象的城中学校。出租房、破门窗、几乎就和我刚入职的村小一样。 但就是这样一个学校，马校长来了，因此变了。因此，当_来过学校之后，他说了这样一句话：为了这一刻，我们预备了十二年。 他一到学校后，就立誓要把这所学校办成让居民信任的学校。虽然我没有在他身边工作过，但是我能体会到这种立誓的士气和担当。十二年来，他为这所学校要来一个亿，从根本上转变了原有的校内环境。他开玩笑地说：我要钱的秘诀是，会哭的孩子有奶吃，我几次三番的要，领导的价值就体现出来了，总会给你一点
3、。又从教学管理上不断改进，经过从淘汰人到培育人的过程，以精神引领的方式，激励老师成长。 在培育同学方面，我很喜爱他的这两句话：把有意义的事情做得有意思;让有意思的事情变得有意义。这也是我做训练的一个观点不一样的训练。我们在训练教学上，追求不一样的管理、不一样的活动，这不是独树一帜，而是自我高度要求。 (课间，学员们在沟通) 马校长把这所学校如何变成名校的经过，讲得轻轻松松。其实，面对一所薄弱学校，有士气去面对它，去接受它，去转变它，去进展它，看似简洁做起来又有何其难呢?唯有当过校长之人，才能体会。 十二年，马校长将这所只有410名同学的学校，做成了20xx多名的名校。讲座结束时，我们这个班级开
4、头沸腾了：看来，我们都不要调动，就在当下这所学校好好干个十年。 下午，又是一个讲故事的高手。这位校长名叫胡文能，来自江西省九江市金安高级中学。他讲座的标题很有新意：特别6+1，金安合适的训练。 胡校长极具幽默细胞，让下午的三个小时，台下笑声不断、掌声热情。他数学老师出身，但是对文字的把玩很有自己的特色。他的学校每一个办公室门口都有一副自己的对联。看，这是总务处的：上联是总要开快乐心快欢乐乐;下联是务必勤勤恳恳扎扎实实。类似于这样的对联在学校里比比皆是。 他的学校班级的命名有点像商标注册的味道，不再是高一某班，而是每个班级自己取一个既有意义又有意思的名字，只要取了这个名字，就成了唯一，今后将不再被用法。 下午的整个讲座信息量大，我们听得格外有意思，大部分的信息都没有被记录下来。但这不阻碍我产生一些思索，给我的带来最大的冲击是，校长应当要会讲故事。校长要会整理、积累校内外的训练故事;校长要会在自己的学校里制造更多的故事。校长通过讲故事，传递一种主动向上的信息;营造一种暖和和谐的同事氛围;制造一个师生共同成长的平台。 一天的讲座，就一句话：好校长要会讲故事。 【本文：周国平 (微信公众号：越读居)】 听讲座心得体会_3篇2021年听讲座的心得体会听讲座后的心得汇报老师听讲座心得体会高校听讲座的心得体会_3篇