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1、-范文最新推荐- 大学生村官的入党申请书范文 大学生村官的入党申请书范文,关键词是入党申请,大学生村官, 敬爱的党组织: 我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身! 党的最高理想和终纵目的是实现共产主义,党的基础主旨和唯一主旨是经心全意为人民服务。中国共产党是立党为公、执政为民、求真务虚、改革创新、艰苦搏斗、清正廉洁、富有生机、团结和谐的马克思主义政党。广大党员干部是实践社会主义核心价值体系的榜样,是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的刚强信奉者,科学发展观的忠实执行者,社会主义荣辱观的自发践行者,社会入党申请书范文和谐的积极促进者。中国共产党是工人阶级的前锋队,同时是中华民族
2、的前锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国提高前辈出产力的发展要求,代表中国提高前辈文化的进步偏向,代表中国最广大人民的基础长处。作为改革创新时代的大学生村官,要投身于社会主义新屯子建设这片广阔的天地有所作为,就应该积极创造前提向党组织靠拢。作为一名年青的机关干部,要精美地完成党交付的各项使命,就应该更好地在党组织的帮助和关怀下茁壮发展。 我出生在一个革命的家庭，爷爷、爸爸都是优秀的中国共产党员。自上小学开始，我的家人就教育我要热爱伟大的中国共产党，经常给我讲江姐、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森等英雄楷模的光辉事迹，给了我很大的启迪和教育。中学时期，通过学习中国革命史、邓-理论，参加“
3、七.一”纪念活动等，使我对党有了进一步的了解，特别是身边许多深受我尊敬和爱戴的老师大都是共产党员，他们身上表现出的以身作则、不计名利、无私奉献的优秀品格深深地感染了我，这些确立了我要成为一名共产党员，向他们学习的决心。 进入大学后，在辅导员老师的带领下，通过系统学习党的光辉历史和党的基本知识，使我了解到：我们的党自诞生之日起就担负起拯救中华民族的重任，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，
4、发展了社会主义的经济、政治和文化。这些使我认识到：没有中国共产党就没有新中国，没有中国共产党就没有民族的独立，人民的解放。 我是xx年年考选的大学生村官,从上中学到参加事情,随着对党熟悉的逐步加深,早日加入党组织的热切心情日渐强烈! 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。来到xx村担任村主任助理已经有两个多月了。还记得，当我第一次来到xx县委党校的时候，心里既兴奋又紧张。兴奋的是：来到党校的时候，县委组织部的领导非常关心我们的生活，为我们准备了丰盛的三餐，居住在宾馆，实用的培训课程和学习资料。更让我感动的是，县委组织部的领导，还对我们外地来的大学生村官进行沟通、谈心，以及专业人员对我们的岗前培
5、训，所作的这些让我们感受到无论遇到什么样的困难，组织是永远会关心和照顾我们的。尽管在我心中有许多矛盾，但是经过了一番思想斗争以后，终于我还是坚定信念，只要我努力向村干部学习工作方法，先当村民后当村官，真心实意的为村民服务，入乡随俗，融入村民，相信村民们一定会理解和支持我的工作的。做为一名毕业不久的大学生，要做好农村工作，必须掌握有关“三农”政策，保证自己的工作在法制的轨道上沿着正确的方向迈进。为此，我利用业余时间学习了“xxxx”重要思想、xx大重要精神，科学发展观主要内容，以及村民委员会组织法、土地法、森林法等有关农村工作的法律、法规，并严格按照相关制度，制定相关措施，努力改进和提高自身素质
6、，使自己开展工作有法可依，不断提升自己做农村工作的政策水平。 中学以来,分外是参加事情两年来,我决心积极创造前提,用党员尺度来严格要求自己。 一、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思惟、邓小平理论和“xxxx”紧张思惟,学习科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决定,分外是xx大精神和中国共产党章程,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和有线电视用度征收和信号调试等业务知识,努力进步为有线电视用户服务、为人民服务的认识和本领,对峙干一行、爱一行、爱一行、钻一行。用实际步履接受党组织的考验。 二、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。不断加
7、强党性修养，陶冶道德情操，坚持思想和行动同时入党，个人前途、命运和党、祖国的事业结合起来。 三、对峙党和人民的长处高于一切,小我私家长处听从党和人民的长处,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。不断加强党性涵养,熏陶道德情操。 此致 按照邵阳市开展第一批深入学习实践科学发展观的实施方案的安排,我局和市属国有煤炭企事业是第一批学习实践活动单位。3月底，局学习实践活动领导小组组织召开了学习实践活动动员大会，4月10日和4月13日，又组织了专题宣讲和集中学习。本人参加了煤建总公司的动员会议和学习活动，通读了深入学习科学发展观活动领导干部学习文件选编和科学发展观重要论述摘编两本书。通过前段的学习实践
8、活动和读书学习，结合我市煤炭系统实践情况和平时工作思考，我深刻体会到，煤炭系统党员干部特别是党员领导干部实践科学发展观，务必牢固树立安全发展理念，始终坚持安全发展。一、坚持安全发展，是煤炭行业贯彻落实科学发展观的具体体现 安全发展与科学发展存在着严密的逻辑联系，是科学发展的延伸、拓展、深化和具体化。安全发展的第一要义仍然是发展。安全是发展的前提和基础，安全就是为了更好的发展。煤炭行业是“安全为天”的行业，安全生产事关煤炭企业生死存亡，安全生产责任重于泰山。没有安全保障，就不可能发展，不安全的发展绝不可能是科学发展。 二、坚持安全发展，是邵阳煤炭实践科学发展观的现实需要 三、坚持安全发展，必须构
9、建我市煤矿安全生产长效机制 第四是构建健全瓦斯专项综合治理机制，严防瓦斯事故发生。坚持“先抽后采、监测监控、以风定产”的瓦斯治理工作方针；煤与瓦斯突出矿井实现地面瓦斯抽放、煤矿安全监测监控、市、县、煤矿企业三级监控联网、防突措施“四位一体和高瓦斯矿井、煤与瓦斯突出矿井的掘进工作面 “三专两闭锁”；建立健全煤矿瓦斯灾害等隐患的排查、治理和报告制度。第五是构建健全科技创新应用机制，提高矿井抗灾能力。推进壁式正规化采煤和金属支护工作。推进壁式正规化采煤。坚决摒弃乱采乱挖，树立依靠先进采煤工艺和支护方式，增强工作面单产、合理集中、集约化生产的理念。推进煤矿安全质量标准化建设。大力推广采用新工艺、新装备
10、、新技术，努力提升办矿标准和安全生产基础管理水平，全面推进全市煤矿安全质量标准化建设，从根本上促进煤矿安全状况的稳定好转。推进煤矿整合技改和扩能改造。完善生产系统，提高单井规模，提高矿井防灾抗灾能力。 转眼王水已工作11年了，也当了11年的班主任。送走了教了6年的学生，心中不免有许多的感慨。在常人眼中都觉得班主任工作很烦琐，可我却在这絮絮叨叨、忙忙碌碌中感悟到了许多的东西，在这不起眼的岗位上体现了自身的价值，同时也让我更热爱这份职业了。记得刚走上三尺讲台时，我对自己说：我一定要做一名快乐、成功、受学生欢迎的班主任。后来这就成了我的一个目标。如今，11年的工作让我有了很多的体会！首先，我非常注重
11、学生的德育教育。在这11年来，我始终觉得在教学生知识的时候，更应该教会他们许多做人的道理。我常利用晨会、班会的时间跟学生谈心，教育他们先要好好的做人，再做好学问，一个人的品德是最重要的；常在学生犯错误的时候，给予他们正确的引导；常在他们胆怯的时候，用表扬来鼓励他们，让他们信心倍增，使他们的学习和生活表现得更加出色；我也常在学生之间闹矛盾的时候，对他们说在大家庭中要学会谦让、宽容别人。正是在这样的氛围中，学生渐渐地长大了，懂事了，许多学生分别在区、市获得“优秀少先队员”、“优秀学生干部”等光荣称号，所带班级有被评为区“优秀班级体”的，有被评为南京市的“红旗中队”的。其次，我一直认为“优化人际环境
12、，营造和谐气氛”对一个优秀班集体的形成至关重要，因此，我要求每个学生能够对自己，对班级有责任感；把对集体的荣誉和个人荣誉统一起来；我注重全班每个学生在各项提高素质活动中的表现，同时也能注意发现学生在各个方面的智慧，积极寻找结合点，以提高全班学生成绩为目的。因此，在这11年来，我所带的3个班级，（其中有一个班级是我从一年级带到六年级的）不管时间的长短，都有一个共同的特点班风正、学风浓、凝聚力强。因此，在学校的各项活动，诸如：写字比赛、口算比赛、美术活动、体育活动等集体活动中均能获取优胜。记得送走的这个班，因为女生比男生多得多，体育比赛时总是让女生代替男生比赛，因而总是不能赢同年级的班级。学生是看
13、在眼里，急在心里。于是，他们瞒着我利用放学后的时间在校外偷偷地练起来后来他们终于胜利了，那时的他们显得特别的激动，因为这一切来得太不容易了。而我知道了这一切后，更多的是感到欣慰和感动！再次，我能真诚地对待每一个学生，多角度地欣赏每一个学生，始终关注每一个学生的成长，能做到让优生更优，让中间生有压力，让后进生有动力。已经毕业的（六（3）中队）这批学生是我从一年级带上来的，它是由45名学生组成，其中有一名学生因先天性的原因，她的智商、接受能力都比其它同学要弱，但我并没因此而疏忽她、放弃她。平时给她辅导作业都是要说了一遍又一遍，改了一次又一次，有时就为了她一个人的作业要搞到很迟才能回家。她上课不敢发
14、言，我就不断地创设机会，给她发言的机会，并让她在简单的回答问题中感受到成功的喜悦。也正因为如此，这个班的学生平时没有一个嘲笑她、冷落她的，而是处处关心她，处处为她着想。去水上乐园游玩，孩子们分成几组轮流带着她玩。她不敢站到水里去，孩子们就轮流陪着她在岸上玩，当她也想下水时，孩子们又是鼓励她，又是示范给她看，让她不再对水感到那么害怕。由于大家的帮助，这位学生也能和其它学生一样感受到了夏令营的快乐。课上如这位学生举手发言了，孩子们又会自发地以热烈的掌声向她表示祝贺，更多的是给予了她勇气。像这样的事例太多了，总之，随着时间的推移，学生与我的感情加深了，就觉得我更像他们的朋友、他们的姐姐。作为班主任，
15、我能走进学生的心，心里感到一种不可名状的充实和欣慰，这是一种以心灵感受心灵、以感情赢得感情的乐趣。这一做法帮助了学生，感动了家长。后来教了低年级，作为班主任就更需要有百倍的耐心和责任心。如何让这一张张“白纸”绘出最美的图画呢？这是我在繁忙的教学工作之余思考的最多的问题。于是，为了培养学生一个好的行为习惯，我得早出晚归地去督促；学生不会读长句子，我得一句一句地教他们读书；学生的握笔姿势不正确，我得大手握小手地一个一个教他们握笔；学生为了一点小事闹情绪了，我得耐心地与犯错的孩子谈心，帮助分析原因，告诉他正确的做法。因为我深信，只要用无私的爱做画笔，就一定能绘出人间最炫烂的画图。学生们在宇小这块沃土上茁壮成长，硕果累累，作为班主任的我为他们高兴、为他们加油！11年来我和他们一起分享快乐、激动，体验忧伤、气愤在与他们一起学习、生活的日子里，我这位教育新手也成熟了许多，也取得了一些成绩。97、XX年被评为后宰门地区优秀教师，98年被评为区优秀团员，XX年被评为区优秀中队辅导员，多次被评为校优秀工作者；所写的教案、论文多次在校、区、省获一、二、三等奖；有说课稿、论文被发表在玄武教科研、中外初教上；任教期间曾代表学校到兄弟学校送教（语文），多次在区级上思品公开课，思品赛课曾获区一、二等奖。总之，在我的心中：学生离不开我，我也离不开学生。学生的一切就是我的一切！ 9 / 9