《一年级数学期中试卷讲评.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一年级数学期中试卷讲评.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、一年级下册期末试卷讲评教学目标:1、认识100以内的数,体会整数的10进制规律,会比较100以内数的大小;理解掌握100以内不进位加法和不退位减法的计算方法,能正确进行计算。2、初步学会分析实际问题的数量关系,能选择合适的方法解决问题,提高观察、分析、判断的能力。3、引导学生发现自己学习中存在的问题,重新理解并解决问题,培养学习兴趣,提高学生学习数学的信心。教学重点:解决实际问题。教学难点:分析数量关系,正确选择算法。教学过程:一、总结考试情况1、总分:3916 班级平均分:88.9 90分以上人数:25人 及格率:97% 优秀率:57% 总评:90.12、进步较大以及表现优秀的学生有:高嘉悦
2、、周子轩、周超、王茗慧、王金洋、薄舒文等。二、典型卷例分析:1、计算:125 73+6 4+70原因分析:主要存在以下几方面问题:看错运算符号,加减混淆了;计算失误;受定势影响,如4+70误认为是40+7,导致失误。2、7170原因分析:部分学生发现了从大到小的顺序,但是写的时候却写成了从小到大,主要是注意力的问题。3、50比( )大1,比( )小1。原因分析:学生能够正确判断谁大谁小,但是在判断两数关系时总会把“比谁大”与“谁大”混淆,从而造成相反的判断。4、选择2:篮球85元,足球比篮球便宜很多,足球多少元?80元95元52元原因分析:部分学生可能不明白“便宜”是什么意思?也可能对“多一些
3、”和“多很多”以及“少一些”和“少很多”的含义理解不透彻。5、选择4:正方形对折一次,不会出现什么图形?原因分析:有的学生把“不会出现”看成“会出现”,意思弄反了;还有学生没有看清楚是“对折一次”,说明学生在读题理解题意时候不专注。6、解决问题3:同学们准备了15个节目,已经表演了8个,还有多少个没有个没有表演?原因分析:少部分学生对数量关系没有弄清楚,错误认为用加法计算。7、解决问题4:学校买来排球和足球一共34个,其中排球有30个,足球有多少个?原因分析:部分学生不理解“其中”的意思;有些学生数量关系分析对了,但是转换错了,应该列成34-30=4,而不是30+4=34。三、组织针对练习1、
4、计算:179 6840 573 8030 1888+6 72+6 35+50 4+42 100402、填空:(1)按顺序写数85801416(2)94中有( )个一和( )个十。( )比49多1,61比( )多1。(3)帽子22元,裤子比帽子贵很多,裤子多少元?15元 25元 68元(4)估一估,在得数是六十多的算式后面画“”。35+3( ) 35+30( ) 785( ) 9850( ) 688( )(5)60再添上( )个一是100,39 再添上5个十是()。3、解决问题:还有40棵没有浇。已经浇了34棵。(1)花坛里有多少朵花? = ( )已经上车30人。车上还有多少个空座位?(2) = ( )