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1、形势与政策教学实践大纲一、教学实践目的1、帮助学生认清当前所处的时代特点，全面地掌握形势发展的规律、政策变化的原因和趋势，运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、理解政策。2、帮助学生切实感受我国社会主义现代化建设的伟大成就，全面正确地认识党和国家面临的形势和任务，拥护党的路线、方针和政策，增强实现改革开放和社会主义现代化建设宏伟目标的信心和社会责任感。3、基本掌握该课程的基础理论知识、分析问题的基本方法，能够运用马克思主义基本立场、观点和方法去分析实践中遇到的问题，提高对国际国内形势的判断能力，提高对党和国家方针政策的理解执行能力。二、教学实践对象和学时安排教学实践是形势与政策教学计划的重要
2、组成部分，面向全体高校学生，贯穿本科四年，集中教学实践安排在大四年第一学期，总时间为2周。三、教学实践内容1、以宿舍为单位组织观看新闻联播、或阅读报纸新闻、或收听广播新闻、或网上浏览新闻，了解国内外时事热点并加以简要评论。2、以班级为单位组织观看中国共产党第十八次全国代表大会开幕式，并在班级QQ群交流观看心得。3、学生在听课、课外阅读以及思考的基础上，围绕形势与政策课堂教学的各个专题，任选一题做课程论文或社会调查报告。附：教学实践论文选题1、 坚定中国特色社会主义“三个自信”2、 中国梦的精神实质与内涵3、 贯彻党的群众路线教育实践活动4、 深入推进大学生廉洁教育5、 正确认识当前我国国内形势6、 在新的历史起点上开创两岸关系和平发展新局面7、 当前国际形势与外交战略8、 积极培育社会主义核心价值观9、 大力加强高校校园文化建设10、积极加强大学生自我管理11、大力开展大学生安全教育