醉翁亭记学校语文面试【学校语文《醉翁亭记》阅读题】.docx

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1、醉翁亭记学校语文面试【学校语文醉翁亭记阅读题】 醉翁亭记阅读题 至于负者歌于途,行者休于树,(A)前者呼,后者应,(B)往来而不绝着,滁游人也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈着,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,(C)觥筹交叉,起坐而喧哗者,众宾欢也。(D)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。阅读醉翁亭记,做题。 1“伛偻提携”是从原文中抽出来的,它在文中的位置是 ( ) A(A)处 B(B)处 C(C)处 D(D)处 2下面对文中画线处文字意思的理解,不正确的一项是 ( ) A处是说滁州游山人中间那些背着东西的人一边走一边唱歌。 B处是说太守宴上的

2、酒食都产于当地,这也是游宴之乐的缘由之一。 C处是说酒宴上的欢快不在于音乐,而在于大家都能尽情的自娱自乐。 D处是说酒宴上大家都欢快,只有太守精神不振以致自饮自醉。 3能表明本段内容的核心的一项是 () A滁人游 B太守宴C众宾欢 D太守醉 4对本段文字内容的概括,最精准的一项是 ( ) A写滁人游山太守相随的情形 B写太守设宴众宾欢快的情形 C写滁人、来宾、太守游山的情形 D写滁人、来宾、太守自醉的情形 5对本段内容的理解错误的一项是 ( ) A本段描写示意了滁人生活安定富足。 B本段描写了太守与民同乐的场面。 C本段刻画了一个嗜酒如命、整日沉迷于宴饮之中的太守形象。 D本段示意了太守与下属

3、融洽、自由自在的亲热关系。 6说明下列加点的词语。 不知太守之乐其乐也( ) 蔚然而深秀者( ) 醉翁之意不在酒( ) 得之心而寓之酒也( ) 临于泉上者( ) 伛偻提携( ) 宴酣之乐 ( ) 颓然乎其间者( ) 7第一段中,有一个现在常用的成语,这个成语是 ,这个成语的意思是 。 8第一段文字的写景部分有肯定的挨次。首先写 ,其次写 ,最终写 。 9用简洁的语言概括其次段文字的主要内容 10其次段文字中含有一个成语,请把它概括出来,再说说它现在的意思。 11其次段中“乐亦无穷”的缘由是什么? 12其次段开头“若夫”一词的作用是什么? 13第三段可以分为四层。每层的意思都可以用文中语句概括。

4、第一层写的是 ;其次层写的是 ;第三层写的是 ;第四层写的是 。 14本文的主旨是“与民同乐”,写滁人游与本文的主旨有什么关系? 15第三段中“太守醉”中“醉”有两层意思,一层是“酒喝醉了”,另一层意思是 ,表现了 。 16第三段中能表明本段文字内容核心的是哪个句子? 17第四段中“醉能同其乐”句中的“其”指的是谁? 18“醒能述以文者”中的“文”指的是什么? 14文中能表达“太守之乐”的是哪句话? 19文中哪句话将“醉”和“乐”统一起来,点明文章的主旨? 20这段话中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么? 21“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用? (六)阅读下列两段文字,做下面的题。 甲“予观

5、夫巴陵胜状得无异乎”, 乙“若夫日出而林霏开而乐亦无穷也”。 22 说明下列加点的字。 云归而岩穴暝( ) 南极潇湘( ) 23甲段中的“前人之述备矣”之中的“前人之述”是指上一节的 (用文中语句回答) 24选出与乙段中“野芳发而幽香”所描写的季节景色不同的一项是( ) A、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 B、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 C、忽如一夜春风来,千树万树梨花开 D、春城无处不飞花,寒食东风御柳斜 25甲段中“览物之情,得无异乎?”联系下文,这个“异”写具体表现在哪两个方面? 26有一个成语出自乙段,请用这个成语造句。 27甲、乙两段均为写景语段,甲描写了 景。乙描写了 景,两者写景的角度有何不同? 28乙段中“四时之景不同,而乐亦无穷也”中的“乐”与甲段“后天下之乐而乐”中的“乐”的内涵有什么不同? 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

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