液压与气动技术课程标准.doc

上传人:scccc 文档编号:11567620 上传时间:2021-08-24 格式:DOC 页数:10 大小:92.50KB
返回 下载 相关 举报
液压与气动技术课程标准.doc_第1页
第1页 / 共10页
液压与气动技术课程标准.doc_第2页
第2页 / 共10页
液压与气动技术课程标准.doc_第3页
第3页 / 共10页
液压与气动技术课程标准.doc_第4页
第4页 / 共10页
液压与气动技术课程标准.doc_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《液压与气动技术课程标准.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《液压与气动技术课程标准.doc(10页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、液压与气动课程标准一、 课程基本信息课程名称液压与气动开课专业机械制造与自动化专业课程编号011005编制人卫玉芬课程总学时50审定人课程总学分3教研室讨论日期修订定案日期二、 课程性质及与其他课程的分工与联系 本课程是高职教育类机械制造及其自动化专业、数控技术、机电一体化专业、电气自动化专业等相关专业二年级学生开设的职业技术课。通过本课程的学习,使学生掌握液压与气压传动的基础知识和基本计算方法,掌握液压与气动元件的的工作原理、特点及应用,熟悉液压与气压传动系统的组成以及在设备和生产线上的应用。能正确选用和使用液压与气动元件,并熟练地绘制出液压与气动回路图。掌握液压及气动系统的基本操作规程,能

2、对液压与气动系统进行基本设计、安装、调试和维护,能对基本系统进行简单的故障分析与排除。先修课程: 机械制图、 机械设计基础、 电工技术、 电气控制与PLC应用、传感器技术。后续功能: 为课程设计、毕业设计及毕业后所从事的专业工作打下坚实的基础。三、 课程目标与基本要求1. 课程目标通过本课程的学习,使学生系统地掌握液压与气压传动的基础知识,基本原理和基本计算方法;初步具备机电一体化产品开发设计及技术改造的能力,具备简单机电设备的安装调试、维修的能力;认识到这门技术的实用价值,增强应用意识;逐步培养学生学习专业知识的能力以及理论联系实际的能力,为学习后继课程和进一步学习现代科学技术打下专业基础;

3、同时培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度以及自学能力。2. 基本要求知识要求:掌握液压系统的组成、液压传动的工作原理和特点;掌握液体静压力的概念及表示方法;理解连续性方程的物理意义;了解液压系统中压力及流量损失产生的原因;了解液压冲击和空穴现象;了解液压油的性质。掌握液压泵的工作原理、熟悉液压泵的主要参数、能够正确地选用泵;掌握液压缸的工作原理和结构特点、掌握液压缸的推力和速度计算方法;熟练掌握液压泵、液压马达和液压缸的职能符号。熟练掌握换向阀的功能、工作原理、结构、操纵方式和常用滑阀中位机能特点;掌握单向阀、液控单向阀结构和工作原理;熟悉溢流阀、减压阀、顺序阀、压力继电器的结构、工作原理及

4、应用,熟悉各压力阀的异同之处;熟悉节流阀与调速阀的工作原理及应用;了解叠加阀与插装阀的结构,工作原理及应用;熟练掌握液压控制元件的职能符号;掌握各种辅助元件的作用和符号掌握换向回路、调压回路、卸荷回路、减压回路、增压回路、调速回路、增速回路、速度换接回路的工作原理、功能、及回路中各元件的作用和相互关系;学会识读和分析液压基本回路的方法;能对液压基本回路进行故障分析。了解压缩空气及气动系统的组成、气源装置和辅助元件的工作原理;掌握气缸的工作原理,选用常用普通气缸和特殊气缸。掌握常用方向控制阀、梭阀、双压阀、快排阀、节流阀和减压阀的工作原理及应用;熟练掌握气动控制元件和各种辅助元件的职能符号。掌握

5、气动常用回路的工作原理和应用;学会阅读气动系统图;学习气动程序控制回路的设计方法。掌握电气-气动程序回路的基本设计方法,能读懂控制电路及气动回路图。能力要求:a) 能正确选用和使用液压与气动元件,并熟练地绘制出液压与气动回路图。b) 能分析、设计液压与气动的基本回路。c) 能安装、调试、使用、维护一般的液压与气动系统。d) 能诊断和排除液压与气动系统的一般故障。素质要求:通过本课程的学习,了解液压与气动技术在机械设备中的应用与发展,进一步了解我国液压与气动技术的国情,向国际先进技术学习,把握这一技术的发展趋势。了解液压与气动技术在众多学科和社会生活中的广泛应用,进一步认识该技术的科学价值、应用

6、价值。培养学生的创新素质和严谨求实的科学态度、精神、形成科学的世界观。四、 课程的教学内容与体系第一章 液压传动基础知识熟悉液压系统的工作原理,掌握液压系统的组成,了解液压传动的发展概况、液压传动的应用。第二章 液压系统流体力学基础了解液压油的粘性、液压油的选用,掌握动力学三大方程,熟悉压力损失计算和小孔流动特点及计算,熟悉液压冲击及空穴现象。第三章 液压动力元件熟悉并掌握液压泵的性能参量和工作原理、职能符号,了解齿轮泵;叶片泵;柱塞泵的构造、特点及选用。第四章 液压执行元件掌握液压马达、液压缸的性能参数和工作原理及职能符号,了解油缸的设计与计算、液压马达的选用。第五章 液压控制元件掌握方向、

7、压力、流量控制阀的工作原理、性能、在液压系统中的作用、职能符号。了解电液比例倥制阀及二通插装阀、电液伺服阀、电液数字阀及液压阀的连接。第六章 辅助装置了解蓄能器;滤油器;油箱;热交换器;管件;密封装置的特点及功用,掌握其职能符号。第七章 液压基本回路熟悉压力控制回路;方向控制回路;速度控制回路;多缸动作回路的工作原理,掌握速度控制回路的工作原理。第八章 典型液压系统熟悉组合机床液压系统的工作原理;选学塑料注射成型机液压系统或液压机液压系统。 第九章 气动控制元件掌握气动手控换向阀、机控阀、气控阀、梭阀、双压阀、快排阀、减压阀、节流阀的工作原理及职能符号。第十章 气动基本回路熟悉单作用气缸的换向

8、回路、双作用气缸的换向回路实验、单作用气缸调速回路实验、双作用气缸单向调速回路试验、双作用气缸双向调速回路、速度控制回路、速度换接回路、二次压力控制、单缸一次自动往复控制回路、单缸连续自动往复控制回路、双缸顺序动作回路、多气缸顺序动作回路、双缸同步动作回路、快速排气阀作用回路、门型梭阀应用回路、差压回路、多点同时控制回路。第十一章 电-气动程序控制了解电-气控制的基本知识、气动回路及电路图设计、可编程控制器控制气动系统的设计及应用。序号单元主要内容教学形式学时1绪论液压系统的工作原理和组成,液压传动的优缺点及应用多媒体讲授12液压流体力学基础液压油,液体静力学基础,液体动力学基础,液体流动中的

9、压力和流量损失,液压冲击和气穴现象多媒体讲授73液压泵液压泵的工作原理、必要条件、主要性能参数和分类、性能比较多媒体讲授2齿轮泵、叶片泵、柱塞泵现场教学+多媒体课件44液压缸和液压马达液压缸的结构、分类和参数计算,液压马达的作用、分类和参数计算多媒体讲授25液压辅件密封、滤油器、蓄能器、油箱自学6方向控制阀和方向控制回路单向阀、液控单向阀、换向阀,方向控制回路和锁紧回路多媒体讲授2现场教学+多媒体课件47压力控制阀和压力控制回路溢流阀、减压阀、顺序阀和压力继电器,调压回路、减压回路、顺序控制回路、卸荷回路、平衡回路多媒体讲授2现场教学+多媒体课件88流量控制阀和节流调速回路节流阀、调速阀,节流

10、调速回路多媒体讲授2现场教学+多媒体课件69典型液压系统组合机床液压系统的工作原理,塑料注射成型机液压系统,液压机液压系统多媒体教学210气源和气缸气压传动的原理、组成和作用,普通气缸和特殊气缸多媒体教学211气动基本回路单作用气缸的换向回路、双作用气缸的换向回路实验、单作用气缸调速回路实验、双作用气缸单向调速回路试验、双作用气缸双向调速回路、速度换接回路、二次压力控制、单缸一次自动往复控制回路、单缸连续自动往复控制回路、双缸顺序动作回路、快速排气阀作用回路、门型梭阀应用回路现场教学612电气控制系统MPS模块化生产控制系统现场教学2五、 学时分配授课形式学时理论讲授20现场实训20实验10课

11、程设计一周六、 考核方法本课程考核以定量方式呈现评价结果,采用平时成绩、实操成绩和期末考试成绩相结合的形式。总成绩=平时成绩20%+实操成绩40%+期末考试成绩40%。平时成绩=出勤20%+课堂提问20%+作业60%。实操成绩的评价内容和权重分配:1. 评价内容平时实操内容评价的标准,从学生进入实训室那一刻,实际上就已开始考核。1) 教师观察学生是否具有良好的职业习惯(着装;实训的过程中是否遵守安全操作标准;实验结束后工件、工具的摆放等方面); 2) 实训完成的过程中是否注重交流与协作;3) 选择元件是否准确合理;4) 安装过程是否规范;5) 操作是否准确;6) 出现问题是否通过合理的分析找到

12、问题的所在;7) 完成实训时间的长短;8) 实验后由学生将数据进行处理及分析,将操作过程进行记录、总结和分析,写出实训;9) 报告等多方面内容加以考核。2. 权重分配实操成绩占课程总成绩的40。实操成绩评分标准为百分制,其中平时成绩占75(实训内容完成情况占50,创新与团队协作占25),结课考试占25,两项相加为学生的最后实操成绩。要注重学生在整个学习过程中的表现,同时也要注重对学生的学习态度、创新能力的评价。七、 教材与教参1. 液压传动,丁树模主编,机械工业出版社。2. 液压与气动技术, 朱梅 朱光力编写,西安电子科技大学出版社。3. 液压与气动技术,姜佩东主编,高等教育出版社。4. 现代实用气动技术, SMC(中国)有限公司, 机械工业出版社。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1