《河北省唐山十六中七年级政治上册 第三课 新的起点学案（无答案） 教科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省唐山十六中七年级政治上册 第三课 新的起点学案（无答案） 教科版.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第三课 新的起点3.1放飞理想 3.2凡事预则立不预则废一、学案1、预习内容： 目标和理想的作用是什么？ 如何制定计划？制定计划应该注意的事项有哪些？2、教学目标：情感、态度、价值观：树立远大理想，坚定信念，从现在做起，扬帆起航，驶向理想的彼岸。能力：明确理想、计划、行动三者之间的关系，进一步增强行动意识。知识：理想的重要性，学会制定计划。3、教学重、难点明确理想、计划、行动三者之间的关系，进一步增强行动意识，学会制定计划。4、 课时安排：一课时二、讲案1、复习旧课，导入新课2、新授： 活动一：“我的理想”演讲赛 具体活动如下：（）教师讲述古今中外的英雄、伟人关于理想的言论。（）学生准备“我的
2、理想”演讲稿，大约 1015 分钟，不少于200字。（）开展“我的理想”演讲比赛。活动二 ：制定计划 （教师讲故事） 第六张饼 有个人饿了，买了一摞饼，一口气吃到第六张饼才算饱。他摸摸肚子，沉思半晌，若有所悟，十分感慨，自言自语道：“早知道吃下第六张饼就饱了，何不一开始就吃这第六张饼呢？我还能省下那五张饼的钱呢！”周围的人听了他的话，哈哈大笑。 你知道他们为什么笑吗？ 学生讨论交流教师简单小结，由故事转向学习：“我们在学习上的进步也是这样一步一步完成的，同学们都是先完成了小学的学业，才进入初中，先学会了自然数，才学小数、分数，先学会了拼音，才会念长长的课文，先学会了字母，然后才开始学单词、句子
3、、语法、课文。假如我们在小学一年级的第一节数学课就讲代数，行不行呢？为什么？学生自由发言，回答问题。 教师：我们中学三年的学业，也不可能是一蹴而就的，那么我们必须为自己理想的实现找到一条捷径，那就是制定自己的学习计划。 （）教师讲述如何“制定计划”及注意事项。参见教科书第 19 页。 （）学生制定本学期计划，一式两份。 （）学生将制定的计划一份贴在自己的书上，作为自己行动的指导书，一份交给老师。教师将学生的计划装订成册，学期中检查验收“计划”的实施情况。3、课堂总结：三、练案：1、练习册第三课单选、多选四、测案：这节课重点检测：制定计划应该注意的事项有哪些？ 第三课 新的起点3.3千里之行始于
4、足下一、学案1、预习内容：如何实现自己制定的目标和计划2、教学目标：情感、态度、价值观：树立远大理想，坚定信念，从现在做起，扬帆起航，驶向理想的彼岸。能力：明确理想、计划、行动三者之间的关系，进一步增强行动意识。3、教学重、难点实现目标和计划要付诸于行动4、课时安排：一课时二、讲案1、复习旧课，导入新课解释名言 “合抱之木，生于毫末。九层之台，起于累土。千里之行，始于足下。”学生交流“千里之行，始于足下”给自己的启发和自己的感想。 让学生交流自己所知道的类似“千里之行，始于足下”的名言、警句、成语等，进一步深化理解。2、新授 活动一：没有赚到的钱 学生阅读教科书第21页的故事“没有赚到的钱”。
5、 结合案例提出如下几个问题，请学生分析并回答。 埃米为什么没有赚到她本来想赚的钱？ 你是否也有埃米这样的习惯？ 学生阅读教科书第22页的故事。 问：那么，当前你应该怎么做呢？ 学生自由回答。 活动二：千里之行，始于足下 学生交流自己和同学中间存在的好高骛远的现象。学生针对这些问题展开讨论，引发思考。 学生交流如下问题小明小学时学习成绩不好，进入中学后，他想把学习赶上去。该怎么办？ 小超在小学时没有养成认真听课的好习惯，上课时总是“走神”，进入中学后，这种总是课上不听课，课下再补课的学习方法不能适应新的学习要求了。他该怎么改进？ 学生根据自己的情况，制定“足下”计划。自己从现在起，做哪些事情？3、课堂总结：三、练案：1、练习册第三课材料分析题四、测案：这节课重点检测：如何实现自己制定的目标和计划附录：循序渐进学习方法就是人们按照学科的知识体系和自身的智能条件，系统而有步骤地进行学习。它要求人们应注重基础，切忌好高骛远，急于求成。循序渐进的原则体现为：一要打好基础，二要由易到难，三要量力而行。 3用心 爱心 专心