《短文》同步达标训练题与参考答案.docx

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1、短文同步达标训练题与参考答案短文两篇同步达标训练题与参考答案1、给下列加粗的字注音,根据拼音写汉字:陋室。德馨()苔痕()案牍()(2)yu ()泥清 1 idn ()隐 yi ()枝 man ()2、解释下列句子中加粗的词:山不在高,有仙则名()斯是陋室,惟吾德馨。谈笑有鸿儒,往来无白丁 ()()无丝竹之乱耳,无案牍之劳形0()水陆草木之花,可爱者甚蕃()予独爱莲之出淤泥而不染()濯清涟而不妖()()香远益清,亭亭净植()0可远观而不可亵玩焉()牡丹之爱,宜乎众矣()3、下列句子中“之”的用法和例句相同的一项是()例:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形A、水陆草木之花,可爱者甚蕃B、予独爱莲之出淤泥

2、而不染C、予谓菊,花之隐逸者也D、其受之天也,贤于材人远矣4、解释下列名词:铭:。说:。5、填空:陋室铭选自,作者,字,朝、家。爱莲说选自,作者,字,(朝)家,世称。陋室铭中表明陋室不陋原因的句子是:。(4)陋室铭写陋室幽雅环境的句子是:。爱莲说中表明莲的优秀品质的句子是:。6、下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A、水/不在深,有龙/则灵。B、无丝竹/之乱耳,/无案牍/之劳形。C、香远/益清,亭亭/净植,可远观/而不可亵玩焉。D、南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。7、翻译下列句子:斯是陋室,惟吾德馨0苔痕上阶绿,草色入帘青菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?8、阅读爱莲说,回答问题:水陆草

3、木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人 盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直, 不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。 噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众 矣。第一段中描写莲花高洁、质朴的句子是什么?描写莲花正直的 句子是什么?短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是什么?从上下文连贯的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣” 应放在“莲之爱,同予者何人?”的前面,作者将它放在结尾的目的 是什么?短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想 情怀的抒发,可

4、现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”, 对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由。【参考答案】1、(Dlbuxintdidd淤涟逸蔓2、就这博学的人平民使扰乱使劳累多沾 染洗涤美丽而不端庄更立亲近而不庄重应当3、B4、古代刻在器物上用来警戒自己或称颂功德的文字,叫 “铭”,后来成为一种文体,这种文体一般是用韵的。“说”是古代的,一种文体,它可以叙事,也可以议论,但都 是为了说明一个道理。5、全唐文刘禹锡梦得唐诗人哲学家周元公集周敦颐茂叔北宋哲学家濂溪先生斯是陋室,惟吾德馨苔痕上阶绿,草色入帘青出淤泥而不染,濯清涟而不妖6、B7、这是简陋的屋子,只是我的品德好(就不感到简陋了)。苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来,却不受沾染;它经过清水 洗涤,却不显得妖艳。对于菊花的爱,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱,像 我一样的还有什么人呢?8、阅读爱莲说,回答问题:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝。衬托莲花的高洁可爱。引人注意和思考,突出作者的写作目的。略(针对某一观点或将二者结合起来谈均可,但必须扣住“人 与环境”的关系。)

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