初一语文上学期期末练习(一).docx

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1、初一语文上学期期末练习(1)班别 姓名 成绩读拼音,写汉字y tn ni Ggl dng r unb o bi ny O y e找下面一段话里的错别字,订正在后面的括号中。当这个女主角以轻盈而娇健的步子走出场来的时侯,这个平静的海面陡然膨胀起来了,它上面卷起了 一阵暴风雨,观众象触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。()指出下列各句运用了些什么修辞方法。1、 群峰披上金甲,阳光在水面 上跳跃。()2、 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑棋;也不必说蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花 上,轻捷的叫天子 (云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 ()3、 它(人民英雄纪念碑)像顶

2、天立地的巨人 一样矗立在广场南部和天安门遥遥对。四、比喻分明喻、暗喻和借喻三种霜。五、联系有关课文试说明下列各句属于哪种比古人作诗这是一双创建绿色宝库的手这是张小水墨回。透明的露水闪耀着,往往一字能传神峡风有些凉意,仿佛满山的橘柚树上撒了一层洁白的生动地表达了某种感受。如:春风又绿江南岸,写出了颜色,视觉。试仿析下列句子中的加点字两个黄鹏鸣翠柳踏花归去马蹄香吹面不寒杨柳风六、七、写出了,觉。写出了,觉。写出了,觉。写出了,觉。给下列句中加点的字注音接天莲叶无穷碧:个老城,有山有水他们一看那些小山3、4、这点幻想不能全在天底下晒着(睡着()。心里便觉得有了着)阳光时实现,他们也并不着鸟儿唱出宛转

3、的曲子 ,跟轻风流水应和暖和()安适地有了依靠。在第六题的基础 上,查阅字典,整理着与和的读音和用法 (组词或造句)(1) he文中加点的满字与前文中的 一个字相照应这个字是(2 ) h e1、 和(3 ) hu 6(4 ) hu o(5 ) hu(1 ) zhu o(2 ) zh do2、 着(3 ) zh (4) zhe3、 文中闹”字用得好,正确的理解是:()A、 写出蜜蜂之多,场面之大,群蜂之乐。B、 写花果盛开,密蜂嘤嘤采蜜的情景 。C、 写出蜜蜂相互追逐嬉闹的情景。4、 这一段写的是春花,可这里写了蜜蜂和蝴蝶,其原因是 ()A、 为了衬托花的繁茂和甜香 。B、 为了把春景写得有声有

4、色 。C、 这样可以 更好地写出春天 里热闹繁忙的景象。5、 文段最后一句话里写野花数量多的词语是 ,写种类多的词语是表现它在阳光下闪烁逗人喜爱的样子所用的两个比喻是 八、阅读下面一段课文,回答问题。桃树、 杏树、 梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 红的像火,粉的像霞,白的像雪。 花里带着甜味儿()闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、 梨儿。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 ,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是()杂样儿。有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。1、 划线的句子是按一定顺序排列的。文中有两处语句与它相对应,请找出其中的一处来:6、 给文中()处加上恰当的

5、标点,这两个标点依次是 ()()7、 这一段按什么顺序写的,说法正确的是 ()A、 由树写到花。B、 由树写到花,写到蜜蜂,蝴蝶,再写到草地和野花。C、 由上而下,由静物到动物。初一语文期末练习(2)班别 姓名 成绩读汉字,写拼音称职 庇护机杼 苫蔽二、解释下列成语,并造句。1、 不可救药:造句:2、 笑逐颜开:3、 恩将仇报:造句:三、区别形似字,分别注音和组词。1、 赐()惕()2、聘()骋()3、衔()街()4、撒()撤()着。四、说出下列文言句子的意思1、 夫子积学花,当”日知其所亡”以就懿德。大意是:2、一 狼洞其中,意将隧入以攻其后也。大意是:五、阅读下面的句子,把句中加点的词换成

6、 更恰当的词。1、 那两个骗子请他 (老大臣)走近一点,同时指着那两架空布机问他花样()是不是很美丽,彩色()是不是很漂亮。2、 渔夫,现在你解放()了我,所以我叫你选举()你的死法。3、 蚊子将要被吃掉时,感叹()说,自己同最强大的动物都比较 ()过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。六、”这是怎么一回事呢? 皇帝心里想,我什么也没有看见!这可该人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当 一个皇帝吗?这可是我遇见的最可怕的事情。”哎呀,真是美极了!“皇帝说我十二分的满意!于是他就点头表示出他的满意,他仔细地看着织布机,困为他不愿意说出他什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他

7、们也没比别人看到更多的东西。不过,象皇帝一样,他们也说:哎呀,真美极了!”他们向皇帝建议,用这新的,美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加要举行的游行大点 。”这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子每人一个爵士的头衔和一枚可以挂在扣 眼上的勋章,同时还封他们为“御聘织师%1、 这段文字中有两个错别字 ,指出并加以改正: -2、 文中说”不过,像皇帝一样“,”一样指的是 3、 联系上下文,文中加横线的一句话是谁说的?()A、 皇帝B、 皇帝与随员C、 既不是皇帝,也不是随员4、 对皇帝说假话,有不同的理解,你认为正确的是 ()A、 自欺欺人,瞒过群臣。B、

8、 为维护他最高统治的尊严 。C、 怕遇见最可怕的事情。D、 猛然间看到了织物。5、 全体随员说假话,他们的用意是 ()A、 为了保住自己的官职。B、 迎合皇帝的心意。C、 讨好骗子D、 确实看到了织物。6、 这两段文字从 、 、 三个方面描绘了皇帝心口不 象。7、 用浪线划出文中描写皇帝心理活动的内容。参考答案:初一语文期未练习 (1)酝酿朗润褒贬摇的形二、娇健-矫健膨涨-膨胀象-像三、1、 拟人、比喻2、 排比、拟人3、 比喻、夸张四、1、 借喻2、 暗喻3、 明喻五、1、 颜色,视2、 声音,听3、 气味,嗅4、 气温,触觉六、 1. zhe he zhe2. zhu 63. zh go4

9、. h e七、1、(1)温和 (2)应和 (3)和面 (4)和药 (5)打牌用语2、( 1)着装、着落 (2)着急(3)这一着儿真厉害(4)他行走着八、1、 桃树、杏树、 梨树;桃儿、杏儿、梨儿2、 都3、 A4、 A5、 野花遍地是;杂样儿;像眼睛;像星星6、 ;:7、 A初一语文期未练习(2)一、 ch 出 zh ib ih uj izh ush mb 1二、1、病重到不可救治,比喻人或事坏到无法挽救的地步。药,用药治疗。2、 形容满脸笑容,十分高兴的样子。3、 拿仇恨回报所受恩惠。将,把,拿。(造句略)三、1、 赏赐警惕2、 聘请驰骋3、 衔接街道4、 撒网撤退四、1、你做学问,应当”每天学到自己所不知道的东西,用来成就自己的美德。5、 另一只狼在柴草堆 里打洞,打算要从暗道 里进去从背后功击屠夫。5、 1、 花纹、色彩2、 解救、选择3、 叹息、较量6、 1、 该-骇大点-大典2、 也说假话3、 B4、 B5、 A6、 心理、语言、动作7、 这是怎么一回事呢?这可是我遇见的一件最可怕的事情。

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