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1、远离溺水保平安 教学目的：1、通过案例了解溺水的危害及溺水的预防 2、通过播放视频录像掌握常用的溺水的急救方法教学重点：知道防溺水的重要性和掌握常用的简单的溺水急救方法教学难点：溺水的现场急救方法教学方法：案例法、讨论法一、课前准备1、搜集因溺水而死亡的相关统计数据2、了解发生溺水时的现场急救3、收集溺水急救的视频录像二、课程导入（5分钟）现天气逐渐转热。游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。儿童安全网络首次发布中国儿童意外溺水状况调查报告显示：“中国平均每年有近5
2、万名儿童、平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。溺水在所有儿童意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上，而且趋势有增无减。”溺水事故已成学生非正常死亡的主要“杀手”之一。1、案例：1、2021年3月5日上午，惠州市惠城区惠环中学初二年级学生到陈江镇西坑村开展学雷锋活动，活动结束后，学生和老师返回。初二(1)班女生刘彩琴等七名女学生自行到惠阳市陈江镇黄沙水库刘彩琴亲戚家的果园游玩。开始七名学生在水库堤坝照相，后来觉得水库中一小岛果园的景色更好，要求船工刘祖朋撑船送她们过去。七名女生与船夫共八人不顾生命安全，挤在一条小船朝半形小岛划去，进去时平安无事。下午2时多，船工依约划船把女
3、生接出来，小船离岸十多米时，船头进水下沉，船上八人全部落水。刘彩琴和另一女生冯某抓住船帮大声呼救，在附近劳动的民工熊进军(男，湖南人)闻声赶来，把刘彩琴和冯某救起，生命无碍。稍后熊进军又救起另一名女生，救起时由于溺水时间过长已经死亡。此次事件造成五人溺水身亡。2、2021年6月19日端午节这天中午，惠城区三栋镇鹿颈一村的初中二年级学生敦永健和8个同伴在三栋水库游泳时，不幸溺水身亡。3、年月日 作曲家聂耳在日本鹄沼海滨游泳时，溺水身亡。提问学生：全班同学有多少人会游泳？多少人喜欢游泳？三、 进入主题（33分钟）（一）认识游泳、抽筋和溺水，了解溺水的危害1、游泳：游泳是一项很有益的活动。2、抽筋：
4、在游泳时经常发生的紧急危险情况。是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋。3、溺水：溺水是由于人体淹没在水中，呼吸道被水堵塞或喉痉挛引起的窒息性疾病。原因：不会游泳或者在游泳过程中发生抽筋、被水下物体缠住、遇到激流等意外情况。危害：溺水时可有大量的水、泥沙、杂物经口、鼻灌入肺内，可引起呼吸道阻塞、缺氧和昏迷直至死亡，溺水整个过程十分迅速，常常在45分钟或56分钟内患者即死亡。（二）预防措施：1、绝不能擅自与同学结伴游泳，更不能到无安全保障的水域游泳。必须在家长（监护人）的带领下去游泳。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、
5、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。3、参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。4、被污染的（水质不好）河流、水库，有急流处，两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。（三）游泳过程中发生抽筋，如何自救？发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。如果发现有抽筋现象，应马上
6、停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀！” （四）别人在游泳时发生溺水等危险情况如何救助？（1）救人：施救者切不可从正面去拉溺水者，否则溺水者会牢牢抓住你的手臂，或搂住你的颈部而使你动弹不得。正确的方法是递给溺水者一截木棍或树枝，溺水者会死命抓住不放，施救者拉住另一端，尽快游泳将其拖带至岸边。如果溺水者已昏迷，抢救者可拽住其两侧腋下，使其口鼻露出水面，仰泳拖带；或在其背后用一臂夹持其腋下，侧泳拖带。（2）现场急救：多数溺水者被救
7、起时已处于昏迷状态，抢救不及时46分钟即死亡。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻腔内杂物，倒出溺水者呼吸道内积水。抢救者可采取单跪式，将溺水者腹部置于大腿上，背向上，头足下垂，不时颠颤或压背抬胸。对有心跳无呼吸者应立即撬开其嘴，清除里面的泥沙等污物，采取俯卧压背法以排出肺内积液。急救者双下肢跨跪在溺水者大腿两侧，把手掌放其背下部，四指向外贴着肋骨，手臂始终保持垂直。开始时，将整个身子向前压下约两秒钟，立即解除压力。一两秒钟后，重复操作，每分钟15次左右。如溺水者心跳已停止，应进行口对口人工呼吸。若呼吸心跳均已停止，应在口对口人工呼吸的同时做胸外心脏按压。强调：尽快与医疗急救机构联系。（五）播放现场急救的录像。四、讨论（5分钟）通过以上知识的了解和学.，发生溺水时如何自救和如何救助别人？五、教师总结 （2分钟）夏天将至，大部分同学都喜欢游泳，安全无小事，长鸣警钟，常抓不懈。让我们携起手来，在我们的心中筑起一道安全防线，这样游泳才能带给大家欢乐。六、布置作业 收集有关案例，加强认识防溺水的重要性